江苏省徐州市睢宁县2020-2021学年八年级12月片级联考生物试题

2020-2021学年度第一学期12月份片级联考八年级生物试卷一、单选题（每题1分，共20分）1、下列器官中，能维持人体内水分平衡的是（）A.心脏 B.肾脏 C.肺 D.胃2、“花褪残红青杏小”，形成小青杏的有性生殖过程是（）A.开花、传粉、受精、结果 B.传粉、受精、开花、结果C.开花、受精、传粉、结果 D.开花、受精、传粉、结果3、充足的睡眠能促进少年儿童长高，因为睡着时垂体能分泌较多的（）A.生长激素 B.胰岛素 C.性激素D.肾上腺素4、图为人的心脏解剖示意图，下列叙述正确的是（）A.心脏的四个腔ABCD中，肌肉壁最厚的是BB.血管①②④内流静脉血；血管③⑤内流动脉血C.AB间和CD间的房室瓣，将心脏分隔成左右不相通的两个部分D.D收缩，动脉瓣打开，血液流向血管⑤5、“淀粉遇碘变蓝色”是生物学实验中常用的原理。下列实验中没有用到此原理的是（）A.探究馒头在口腔中的变化B.检验绿叶在光下制造有机物C.验证呼吸作用消耗有机物产生二氧化碳D.观察玉米种子的结构6、下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法，错误的是（）A.菜豆种子的营养物质存储在子叶中，玉米种子的营养物质存储在胚乳中B.玉米种子的纵剖面上胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀粉C.只要温度、水分、空气适宜，菜豆种子和玉米种子就一定会萌发D.菜豆种子和玉米种子在萌发时，都是胚根先发育，突破种皮，形成根7、民勤籽瓜瓜瓤黄白，口感清甜，含籽量多，瓜子以片大、板平、肉厚著称。籽瓜中的瓜子是由花中的何种结构发育而成的（）A.子房 B.胚珠 C.花柱 D.花药8、一位果农采用某种方法，让一株苹果树结出两种不同口味的苹果。他采用的繁殖方式是（）A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.组织培养9、尿液的形成主要包括滤过和重吸收两个过程。如图为肾单位结构模式图，则重吸收作用发生在（）A．①处 B．②处 C．③处 D．④处10、利用植物的无性生殖可以快速扩大新品种的繁殖量。下列哪项不属于植物的无性生殖（）A．葡萄的扦插 B．柑橘的嫁接 C．草莓的组织培养 D．水稻的杂交育种11、花生油和面粉分别来自下列种子的哪一部分?（）A．花生的胚乳、小麦的子叶B．花生的胚乳、小麦的胚乳C．花生的子叶、小麦的胚乳D．花生的子叶、小麦的子叶12、下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是（）13、如图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析，正确的是（）A．图示中“大气”的成分是氧气B．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物C．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡D．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用14、如图是某同学在显微镜下观察蚕豆叶表皮气孔时的一个视野，下列有关叙述正确的是（）A.①是气孔，②是保卫细胞B.蚕豆叶表皮属于输导组织

C.保卫细胞中有叶绿体D.蚕豆叶不能通过气孔散失水分15、下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不正确的是（）A．蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输B．蒸腾作用散失了根吸收的绝大部分水分C．植物体内水分由低处往高处流，主要原因是蒸腾作用D．没有蒸腾作用，生物圈的水循环就无法进行16、某同学为了说明在光照条件下氧气是否由绿色植物释放的，设计了如下图所示的甲、乙、丙、丁四个装置，其中能用来验证的实验装置是甲乙丙丁A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丙D．甲和丙17、下面是绿色开花植物的部分形态结构示意图。有关叙述错误的是A.图一中的3在发育成果实前需经过传粉和受精B.图二所示器官是由图一中的4发育而来C.图三中的a和b是由图二中的1发育而来D.植物体内水和无机盐的运输方向可用图四中箭头来表示18、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，其它结构正常，则感受器受到刺激时将表现为（）A．有感觉，肌肉收缩 B．有感觉，肌肉无收缩C．无感觉，肌肉收缩 D．无感觉，肌肉无收缩19、下列哪一种生态系统的自我调节能力最小（）A.森林生态系统 B.农田生态系统 C.湿地生态系统 D.海洋生态系统20、绿色开花植物的双受精是指（）A.两个极核都完成受精作用的过程B.两个精子分别与两个卵细胞结合的过程

C.两个精子分别与两个极核结合的过程D.两个精子分别与卵细胞和极核结合的过程二、非选择题（每空1分，共20分）21、如图是人体膝跳反射示意图，请据图回答问题。（1）完成膝跳反射的神经结构称为____，图中①是____。（2）膝跳反射属于____（填“非条件”或“条件”）反射，完成此反射的神经中枢位于____中（填图中序号）。（3）叩击韧带时能产生感觉。人体产生感觉的神经中枢位于____。22、新冠肺炎阻挡了上学的脚步，空中课堂架起了学习的桥梁。“停课不停学，停课不停教。”徐州学子借助网络平台，在“空中”与老师相见，老师们变身“主播”，让疫情变成人生大课。（1）钉钉视频教学时，屏幕上的信息反射来的光线，在图中[]______上形成物像（2）空中课堂上，老师会随机点名请同学们回答问题。当听到老师叫到自己名字时，学生立刻打开麦克风发表自己的观点，这属于______反射。（3）跳绳时，因需要更多的氧气而呼吸急促，大口喘气。外界的氧气通过呼吸道进入肺泡，再进入肺部毛细血管，首先进人心脏的哪个腔？______随后，氧气随血液循环运输到下肢骨骼肌。下肢骨骼肌细胞代谢产生的二氧化碳，随血液至少流经心脏______次后，排出体外。（4）利用手机进行网上学习，如果长时间距离屏幕太近，会导致图1中[]______曲度变大，形成近视。23、为探究绿色植物的生理活动，某生物兴趣小组设计了以下实验方案进行实验。如图所示：先对该植物进行暗处理，然后再将植物上同样大小的两片叶片分别罩上透明塑料袋和黑色塑料袋，连接好其他实验装置，关闭阀门①和②后放在阳光下3-4小时据图分析回答下列问题。

（1）打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管中，结果发现澄清的石灰水变浊。说明B叶片进行了______作用。

（2）实验过程中，罩在A、B两叶片外的塑料袋内壁均出现水珠，这是叶片进行______作用散失的水分凝集而成的。

（3）取下叶片A、B叶片，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。变蓝的是______叶片。

（4）打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入玻璃管甲中。取出甲装置，用带火星的木条插入其中，可观察到的现象是木条______。说明A叶片在光下放出了______。

24、下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答：甲乙（1）甲图中①是，对幼嫩的胚有保护作用。（2）甲图中④是，能发育成乙图中的（填标号）。（3）种子在萌发过程中，首先从破裂的①生长出来，发育成根。（4）当=7\*GB3⑦中的营养消耗完以后，幼苗能够依靠叶进行作用制造的有机物继续生长。

答题卡一、单选题（每题1分，共20分）1234567891011121314151617181920二、非选择题（每空1分，共20分）21、（1）（2）（3）22、（1）[]______（2）（3）（4）[]______23、（1）（2）（3）（4）24、（1）（2）（3）（4）参考答案一、单选题（每题1分，共20分）12345678910BAABCCBADD11121314151617181920CCCCDDCBBD二、非选择题（每空1分，共20分）21、（1）反射弧感受器（2）非条件反射③（3）大脑皮质22、（1）[⑥]视网膜（2）条件反射（3）左心房1（4）[③]晶状体23、（1）呼吸（