小学防灾减灾活动总结模板集合六篇

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总结就是把一个时段的学习、工作或其完成处境举行一次全面系统的总结，它是增长才干的一种好手段，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结要留神有什么内容呢？以下是我用心整理的小学防灾减灾活动总结6篇，接待大家借鉴与参考，梦想对大家有所扶助。

小学防灾减灾活动总结篇1

20xx年5月12日是国家第八个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾，依法应对”。我校专心贯彻落实福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安好教导工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教导，营造浓重的宣传教导空气，鼓动全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安好意识和应对突发事情的避险自救才能，最大限度地预防和裁减各种安好事故的发生，现就活动处境总结如下：

一、大力开展防灾减灾宣传教导活动

全体老师充分熟悉到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园创办、促进社会和谐进展的一项重要工作。

1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教导，巩固学生的应急避险才能和安好防患意识。;

2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教导片;

3、利用黑板报、校园LED举行防灾减灾的宣传教导;

4、利用播送宣传防灾减灾的相关学识;

5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安好教导。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的处境下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，采取了平常演练的方法，急速而又有序的到达指定安好地带。正是由于日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌管了应急避险学识技能和逃命疏散路径，确保在突发事情到临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地举行，从而最大限度地养护师生的生命安好，裁减苦难损失。

三、大力开展苦难风险隐患排查治理

组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然苦难，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备举行了一次安好大检查，查找安好隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、测验室、电脑室可能存在的问题专心排查，做好记录，察觉隐患，实时解决。

四、取得效果

防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌管避灾自救的根本常识、专业学识和技能技巧，提高学生综合减灾才能，巩固师生防灾减灾意识，最大程度防止苦难的发生，保障师生的.生命安好和健康生活，确保校园安好稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安好放在第一位，加强生命教导，让学生安好、健康、喜悦的成长。

小学防灾减灾活动总结篇2

为全面巩固师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救才能，我校以“加强防灾减灾，创造和谐校园”为主题开展了一系列教导活动，由于活动谋划到位，鼓动充分，所以开展得分外告成，现总结如下：

1、由校领导举行了防灾减灾教导鼓动，由学校举办了一期“防灾减灾，平安成长”展牌，供全校学生参观，学习相关安好学识。

2、全校学生开展了“唐山市中小学安好学识试卷”答题活动

3、通过多种形式对学生开展防灾减灾教导，推进学校防灾减灾宣传教导活动深入举行。

（1）各班组织学生观看苦难题材影视片（一二年级）

（2）办一期防灾减灾为主题的手抄报（三四年级）

（3）开展防灾减灾特别钟主题班会（五六年级）

4、专心开展校园安好隐患排查和整改。活动期间，组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边举行一次全面检查，察觉了校园内外存在的几个小的安好隐患并以予实时整改，防患于未然。

小学防灾减灾活动总结篇3

20xx年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”，为了切实做好“防灾减灾日”宣传教导工作，向宏大师生普及各类苦难根本学识和防灾避险、自救自护等根本技能，切实提高宏大师生的安好防范才能，松侨小学于5月8日在全校开展了一系列防灾减灾主题教导活动。总结如下：

一是举行主题宣传教导，营造良好空气。

利用周一升旗仪式国旗下讲话举行了一次以“防灾减灾居安思危”为主题的演讲。通过宣传防灾减灾有关学识，广泛普及苦难自救互救学识，巩固全校师生的防灾减灾意识。

二是开展主题班会教导活动，对学生举行全方面的安好教导。

各班开展了一次以“防灾减灾从我做起”为主题的班会活动，分别从防震安好、交通安好、卫生安好、消防安好、活动安好、自我养护等方面对学生举行了安好教导。

三是制作主题小报，提高安好意识。

各班学生用心制作了“防灾减灾”主题小报，积极宣传防灾减灾有关学识，不仅巩固了自己的安好意识，同时提高了自护自救的才能。

四是开展安好大排查活动，确保师生安好。

由防灾减灾活动领导组牵头，在全校组织开展一次“防灾减灾安好隐患大排查”活动，举行安好自查，消释安好隐患。

这次教导活动唤起了全校师生对防灾减灾工作的高度关注，进一步巩固了师生的苦难风险防范意识和安好意识，使其真正掌管了在危害中急速逃命、自救的根本方法，同时提高了其抗拒和应对紧急突发事情的才能。

小学防灾减灾活动总结篇4

今年5月12日是我国全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，主题是“行动起来，减轻身边的苦难风险”。

为切实做好全市教导系统第十个防灾减灾日暨宣传活动周工作，xx小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机，采取四项措施积极组织全校师生开展全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。

一是围绕“行动起来，减轻身边的苦难风险”这一主题，开展了xx小学第十个防灾减灾日全体教师会，让全体教师充分熟悉到做好防灾减灾工作的重要意义，通过学习有关防灾减灾常识，提升宏大教师的综合防灾减灾才能。

二是结合近年来苦难事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的名贵阅历，专心组织开展校园及周边苦难风险识别与评估，有效推进隐患排查治理，提高风险防范应对才能。重点检查了疏散通道、校舍等自然苦难风险隐患。对察觉的隐患建立台账，细化落实有针对性的整治措施，实时消释隐患并销账。

三是根据苦难风险和抗拒苦难的综合防范才能，进一步修订完善各类苦难事故应急处置预案，提防提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，并根据学校实际利用5月14日大课间操时间组织全校师生员工开展一次综合应急疏散演练活动，并强化苦难预警信号发布、紧急避险、疏散逃命、安好集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程，确保在突发事情到临时，应急工作能安好、快速、高效、有序举行，最大限度裁减苦难损失。

四是通过班会形式广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普学识宣传，多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业学识和技能，做到防灾减灾学识人人知晓，巩固全体师生防灾减灾意识和自救互救才能。

小学防灾减灾活动总结篇5

5月12日是我国“防灾减灾日”，为进一步宣传普及防震减灾学识，巩固全体师生的防震减灾意识和遇险自救才能，近日，xx学校开展了形式多样的防灾减灾系列宣传教导活动。

该校通过开发宣传专栏，利用升旗仪式、发放防灾减灾宣传资料等，集中宣传防灾减灾学识，营造良好的防灾减灾校园舆论空气；

各班主任组织学生开展“防震减灾”主题班会，学习了有关地震的学识，了解了一些自救、自护的方法；

各班级专心出一期有关防震减灾学识的板报，让学生在收集资料，创办板报的过程中掌管防范学识，提高防范技能；

组织学生开展了应急疏散演练，提升学生在紧急状况下正确、快速疏散到安好场所的技能；

集中开展一次苦难风险隐患排查和整治工作，重点针对教室、厕所、围墙等各类可能存在苦难风险隐患的公共场所开展排查，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高学校安好工作管理水平。

通过系列活动的开展，弘扬了防灾减灾文化，营造了宏大师生积极参与防灾减灾的良好空气，进一步提高了师生的防灾减灾意识。

小学防灾减灾活动总结篇6

在第10个“防灾减灾”日即将临之际，为巩固全校师生防灾减灾安好意识，提高应急疏散避险才能，月7日至11日，xx镇小学开展了以“行动起，减轻身边的苦难风险”为主题的防灾减灾系列教导活动。

一是学校通过国旗下讲话、电子屏、黑板报、手抄报等多种形式，向师生们宣传防灾减灾的意义，普及科学防灾减灾的学识。

二是月11日下午2点，急促的警报声响起，各班班