小学科学社团工作总结报告5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学科学社团工作总结报告5篇当工作中大家进步了不少时，就理应拿笔打定一份工作总结了工作中展现失误的概率是很大的，务必将问题汇总做好工作总结。以下是在这里我用心为您推举的小学科学社团工作总结报告5篇，供大家参考。

小学科学社团工作总结1

在20xx-20xx学年中，学校安置我负责一个兴趣小组的辅导工作。作为科技辅导员，我持续以培养学生创造才能和动手测验才能为主要目标，根据教务处工作安置，举行每周四活动，本组加入学生有25人，主要地点放在学校测验实。也有安置在校园举行其它活动。现将本学年兴趣小组工作总结如下：

一、紧紧围绕市级各类科技竞赛举行活动。

本学期有好多科技方面的竞赛，这学期主要为比赛的各个活动做打定。

二、提防动手才能，培养创造精神。

在兴趣小组活动中，我们经常利用现有的器材给学生做一些教材外的测验，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，擅长从自然界、从生活中察觉问题，并找到解决问题的独特手段，这些手段假设能做成实物就是研发创造。不要以为研发创造是科学家的事情，小学生也能成为研发家。以此来巩固孩子的创新士气。

三、提防活动的拓展，争取家长的支持。

好多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习劳绩的下降，针对这一点，我们留神和家长之间的沟通了解，让家长明白科技兴趣活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。由于科技创新大赛、机器人比赛的工程需要花费孩子们好多时间和精力，所以更加需要家长的支持和关切。科技竞赛中的告成，也促进了学生对科学学科的喜欢，进而促进了对学习的喜欢，是有百益而无一害的。

当然，我们清楚地熟悉到自己的工作只是开了个头，就象科技类竞赛,虽然已有学生获奖，但较高的奖项还离我们较远，更加是机器人大赛。我们还需共同努力，在科技创新这块弥漫神秘色调的土地上，我们才会走得更远。

小学科学社团工作总结2

本学期我承受了学校“奇思妙想”科技制作社团的指导任务，现将本学期的科技活动教学总结如下：

一、专心做好活动筹划。

我根据学生的年龄特点,参照《触摸科学》相关的教学内容，专心制订了本学期的科技活动筹划，力求培养学生对科技活动的兴趣，并且能够通过加入科技小制作活动培养学生动手操作的才能和喜欢科学的兴趣，使学生们的科学素养得到提高。

二、合理安置活动内容。

本学期，我们开展了丰富多彩的科技活动课，内容涉及到小测验、小制作、赏识观摩等方面内容，使学生开拓了视野，增长了大量课外学识，学到了大量课堂上学不到的学识，培养了学生的动手才能和实际操作水平。

三、有效举行活动课教学。

科技活动课的时间是每周五的第三、四节课，我根据学生的实际处境和活动时间的限制，生动制订合理的活动内容，有的活动要求学生自己打定材料的，我都会提前让学生写在记录本上，促使学生确定要带齐材料加入活动，看法学生有材料的可以多带一些来，这样可以使有些忘却带材料的学生也能彼此借用一下，保证活动的正常顺遂开展。有的活动需要老师提前打定测验器材或者是活出工具，我都会提前为学生做好打定，打定好足够的工具或者材料力求让学生在有限的时间里尽量学到更多的学识，力求让每一名学生在每堂活动课中都有机遇动手测验或操作，这样大提高了科技活动课的有效性。

四、养成良好行为习惯。

学识变更命运，习惯抉择一生。在平日的活动课中，我更加提防学生良好行为习惯的培养。课上要求学生怎样做、带什么材料、活动中如何与他人合作、怎样举行有效的交流活动、活动之后整理材料及清洁卫生等等，这些都是学生的养成教导，在活动课中不成忽略。

五、合理评价、激励为主。

在每一次活动课之前我都按照学校的要求举行点名记录，清点人数，保证人员到位齐全，保证活动时间。活动中表现突出的学生我会实时赋予评价，每次活动之后都有总结评价。

以上是我对本学期社团活动的点滴总结，还有大量有待于进一步完善之处，我将会在将来的工作中持续努力，将这一社团活动开展得更加丰富多彩！

小学科学社团工作总结3

当前，科学技术高速进展，使社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化，对根基教导也提出了新的要求。现在我们所教的学生，将是21世纪的公民和创办者，他们理应具备怎样的科学素质去适应高度科学技术化的社会，去面对21世纪更为严峻的科技挑战，这是今天根基教导面临的一个重要问题。本着增长学生的科技学识，培养学生的动手和实践才能，磨练学生的想象和创造才能的目标，学校开设了为宏大学生所爱好的小太阳科技社团活动。活动过程以参观科技作品、图片、录象为手段，增长学生的科技学识；以动手制作为主要途径，进展学生的想象力、动手实践才能。我们科技活动小组经过一个学期以来每周一次的活动,每个人都有不同的收获。现将本学期的工作总结如下：

一、激发兴趣，筹建小组

为了让学生在学校受到爱科学、学科学、用科学的教导，在五年级各班广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入小太阳科技社团的热潮，在报名的根基上通过选择，挑拣出一些有兴趣特长的学生加入小太阳科技社团，制定好活出工作筹划，为下一阶段的训练做好充分的打定。

活动内容有小制作、小研发、种植、养殖和采集标本和制作标本活动、环保实践活动等等，让学生积极参与，从中受到教导。

二、扎实工作，丰富内容

围绕筹划我们有步骤地深入细致地开展了工作，不断丰富活动内容，变更活动形式，引导学生在盎然高涨的心绪下加入了各种活动：

1.生物查看活动

我们率领学生查看了不同植物的叶，还组织学生开展了采集生物标本、标本制作讲座，制作标本活动等，通过查看和实践，大家对我们周边的生命形式有了更加深入全面的了解，对各种小生命有了更多的关切和关注，在学习实践过程中我们渗透了环境养护的意义和方法，从而进一步培养了了学生的环保意识。

2.环保美劳活动

利用废弃物品如：牛奶盒、塑料瓶、广告纸、挂历纸等，再加上顺手可得的物品，自我创作成意想不到的成品，完全符合环保概念。利用废旧物品，以环保为主题，制作了不少工艺品和实用物。通过活动，让同学们充分发挥想象力，表示动手才能，挖掘潜在的希奇思维。

三、定时间。

我们科技活动小组每周四举行活动，活动时学生来得很齐，他们对这个活动分外感兴趣，还有自己的看法与见解，经常活动以后还迟迟不愿离开，向我问这问那，我总是细心地给他们解释，同时为了他们的安好，交代他们早些回家，以免家长惦记。

四、定地点。

我们科技活动小组活动的地点有三楼测验室和四楼测验室，在四楼测验室我们举行小制作和小研发的讲解评比，在三楼测验室我们观看科学录像片和科学光盘，学生们无论在哪里都表现出浓重的兴趣和奇怪心，他们学得津津有味，分外解渴。

在兴趣小组活动中，我经常利用测验室的器材给学生做一些教材外的测验，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，擅长从自然界、从生活中察觉问题，并找到解决问题的独特手段，这些手段假设能做成实物就是研发创造。不要以为研发创造是科学家的事情，小学生也能成为研发家。

小学科学社团工作总结4

经过几十年的积累。我校的科技活动在领导的关切与支持下，遵循“宣传科学思想，传播科学学识，开展科技创新”为宗旨，举行了丰富多彩的科技活动。它不仅丰富了学生的课余生活，更是学校开展创新，培养学生全面素质的重要载体。一年来，学校的科技活动精彩纷呈，小有成就，现小结如下：

1、开展“科技节”科技系列活动

每年3至5月学校都要举行一年一度的科普系列活动。今年又开展的主要有科普学识、科普小报、科学空想画比赛；小小书法家表示；小小研发家等科技创新作品的评奖活动。这次活动共收到几百学生的作品，评出了“十家书画家”、“十佳书法家”、“十佳小小研发家”、“十佳金点子王”以及优秀书法家、优秀书画家等几十名。并选拔出最正确作品加入了省市举办的其次十一届青少年创新大赛，获得省三等奖2名，市一、二等奖20多名，区以上获奖人数占参赛人数的90%以上，学校被评为科技教导先进集体。这些活动不仅表示了同学们的聪明才智，还培养了学生的科学意识和实践操作才能。使一批批小科学家、小研发家如雨后春笋般层出不穷，取得丰硕成果。

2、以“社团”活动为载体，将课内外精细结合

学校坚持把学生的需要放在第一位。我校几十个红领巾社团用自己独特的方式，开展着各种科技活动，成为学校课外科技教导的基地。不仅丰富了学生的课外活动，拓宽了学识面，还提高了才能。如“百草园社团”经过几十年的不断创新、在原来的动、植物标本制作的根基上，又利用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制作成了一件件表达绍兴传统民族文化特色的科技创新作品。这种以“小”和“巧”为特色的系列活动，把学生引入到广阔的创新天地中去。不但培养了学生勤俭俭约的美德，而且提高了学生的动手才能和创造才能，制作的作品屡屡在市电视台报道、在绍兴晚报、学校朝花报上发表。2022年、2022年率领“百草园创新团”成员在全校范围内组织了两次科技实践活动，其中《围剿“加拿大一枝黄花”科技综合实践活动》获得市二等奖，省三等奖，《标本的制作与赏识》获得市一等奖，省二等奖，现在我正在开展第三个科技实践活动《爱牙护牙——我们一起行动》。

3、积极组织学生加入省、市、区举办的各类科技活动。

我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛、科普学识讲座、航模比赛等系列活动中劳绩优异。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来，我校连续二年获团体一等奖，今年越城区获奖10名中我校就占7个，航模、船模比赛获团体其次，科幻画与雕塑泥作品无论是数量还是等级都领先市属学校。

4、计划“科技的魅力”夏令营活动。

七月骄阳似火，却丝毫抵御不住鲁小学生加入“科技的`魅力”的夏令营热心。7月营员走进位于萧山的“传化大地”高科技农业园区，参观了现代化的农业产业园地，走进植物克隆测验室，了解植物克隆生长的原理，去感受科技的魅力。

我校坚持“总结—提炼—开发—拓展”，开发了一批弥漫学识性、趣味性、聪慧性、可操作性的活动工程。为学生搭建表示才华的舞台，完善适合我校特点的科技教导模式，开拓创新，勇于实践，扎实工作，在青少年的科技教导领域中作出新的付出！

小学科学社团工作总结5

为丰富少年儿童课余文化生活，更好地进展他们的天性，真正实现从应试教导向素质教导的转变，为此成立了科技社团，本学期，共有44人加入社团，利用每周四大课间的时间举行活动，以培养学生创造才能和动手测验才能为主要目标，现将本学期兴趣小组工作总结如下：

一、激发兴趣，筹建小组

在全校三四年级广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入科技社团的热潮，在报名的根基上通过选择，挑拣出一些有兴趣特长的学生加入各科技兴趣小组，同时打定必需的器材，并制定好活出工作筹划，为下一阶段的训练做好充分的打定。

二、扎实工作，丰富内容

围绕筹划我们有步骤地深入细致地开展了工作，不断丰富活动内容，变更活动形式，引导学生在盎然高涨的心绪下加入各种活动。

三、提防动手才能，培养创造精神

在兴趣小组活动中，我经常利用科