小学班级管理工作计划模板10篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学班级管理工作计划模板10篇要想在以后的工作中发挥得更加卓越，我们需要学会将工作筹划制定细致，工作筹划的制定可以扶助我们端正自己的心灵，约束我们在工作上的行为，下面是在这里我为您共享的小学班级管理工作筹划模板10篇，感谢您的参阅。

小学班级管理工作筹划1

一、班级根本状况

本班共有30名学生，其中有男生14人，女生16人。

二、本学期根本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班群众的共同奋斗目标，是班群众的梦想和前进的方向，班群众假设没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。因此，一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓舞效应，构成强大的班级凝结力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班群众奋斗目标的过程中，要充分发挥群众每个成员的精心性，使实现目标的过程成为教导与自我教导的过程，每一群众目标的实现，都是全体成员共同发奋的结果，要让他们共享群众的快乐和幸福，从而构成群众的荣誉感和职责感。

2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格;

①透过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌管科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师举行沟通，了解学情，做好协调工作。

3、应对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律，正因纪律是劳绩的保证。要抓好纪律关键在教导好后进生。因此，转化后进生天性是双差生工作显得奇怪重要;

5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。

6、精心加入学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教导。

7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理潜质。

小学班级管理工作筹划2

一、班级处境分析

我班现有学生61名，这些学生天真活泼，奇怪心强，对班级分外热心。但是有几个孩子自制力对比差，管不住自己，还有几个同学学习惯差，更加好动、偷懒，精力不集中。如高毓镁、于晓楠、丛强等。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培养成一个凝结力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

二、工作目标：

1、持续抓好学生的常规教导，强化《小学生日常行为模范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中举行赏识教导，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、积极合作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生猛烈的责任感以及自我约束，自我管理的才能。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个表示才能的小舞台，给一块自由进展的空间。

三、概括措施

1、重视家校联系。做好家访工作，班主任实时与家长实时联系，互通处境，个别教导指导，使其收到良好的效果。

2、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教导方面的材料，不断提升教学方法。专心备好课，在上课的过程中要更加留神开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的才能不断提高，课后要实时总结阅历，吸取教训。

3、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

4、抓好学生的常规教导。

根据《小学生日常行为模范》制定出本班的班规，率领全班同学学习，采取确定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。更加是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌管苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度模范学生的言行。

5、巩固学生的集体荣誉感和凝结力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和劳绩鼓舞学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教导学生要喜欢班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体创办不断完善。

6、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信仰，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的处境下劳绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到告成的喜悦。

7、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，赋予他们磨练的机遇，培养工作的才能，支持他们开展各项工作，辅导他们合作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供给一个公允表示自己的舞台。

小学班级管理工作筹划3

一、常规教导方面：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经对比适应，每一项规章制度对于他们来说也是对比熟谙的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，大量地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时四处向学生举行有针对性的常规教导。因此，我抉择从以下几点入手：

1、充分利用班队会和晨会的时刻学习《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，实时举行点拨、指导，加强教导。

2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教导。透过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，巩固学生的荣誉感，使学生心中有他人、有群众。如：对于学生的书写模样，我将采用"谁的小树长得最直"的活动举行监视，并在课堂上随时指点与协助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩处法。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生简朴休息的时刻，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简朴的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时，我和学生们一齐做操，加入体育活动，使学生既健体又受教导，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时指点学生要留神的危害活动和场地，寓教于乐。

3、午间纪律

我让学生轮替值日管理班级，每周四说自己爱好的书籍，每周五表示写字联系写得优秀的作品。每一天中午学生有的看书，有的写作业，有的练字，有的议论问题。轮替值日既让全体学生得到了磨练，又可让淘气的学生感受到管理的不轻易，从而熟悉到自己的缺乏。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着感激，头发整齐，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。

2、班级卫生：每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，举行检查与监视。对于主动、实时清洁卫生的同学或小组，举行赏赐。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮替制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有天性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应提防个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级持续开展各种活动。如：礼貌小标兵评比、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于应对大家表示自我，充分磨练自己，提高学生的自信仰。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，精心去交流，用赏识的眼光探索孩子身上的每一处闪光点。我坚信，只要关爱孩子，崇敬孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步计划，在今后的工作中，我将不断地加以改善。

小学班级管理工作筹划4

本学期班主任工作持续以素质教导为核心，以《中小学日常行为模范》为指针，以学校德育工作筹划和少先大队工作筹划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际处境，专心贯彻执行"我爱学校"、"我爱读书"的教导活动，对学生举行常规教导，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，表达时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

1、贯彻落实"我爱学校"、"我爱学习"主题教导活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。

2、对学生举行养成习惯的培养。

3、对学生个人才能的养成教导的培养。

教导重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生断定适当的举行表扬。在平日从小事做起，在自己才能允许的范围内，扶助每一个需要扶助的人，使大家共同进步。

措施：

1、制定工作筹划并公布。

2、提出养护环境，保护校园，捡拾白色垃圾。

3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。

4、在"学雷锋日"为别人做一件好事，在"三八"妇女节这天为家长做一件事，在3月12日植树节之际做好宣传，并激励学生举行栽树活动，培养学生保护大自然的感情。

巩固学生的小仆人公意识，爱校如家，从日常的行为模范教导抓起，重点培养学生的集体荣誉感。

1.做操整齐。

2.主动捡起校园一片纸，护校园一片土。

3.积极开展"雏鹰争章"活动。

4.宣传并举行安好教导。

工作重点：积极开展"雏鹰争章"的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、荣誉的少先队员。

1、雏鹰争章活动。

2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。

3、举行安好教导。

给学生充分表示的空间：表示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。

1、开展学习评比活动。

2、复习鼓动。

3、开好"六一"联欢会，让孩子们过好自己的节日。

在平日，把争章和专题教导结合起来，家访与个别生教导结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创造良好的学习，生活环境。

小学班级管理工作筹划5

分外感谢组织给我这次机遇承担新生班主任，我会努力做好这份工作，我的工作筹划如下，请组织审核批评指正：

1.班会—熟悉大学

环节：

(1)自我介绍，留下自己的联系方式

(2)请学生自我介绍，让大家相互熟悉了解，增进学生之间的感情，号召大家团结互助。

(3)介绍大学理应遵守的校纪校规以及安好问题留神事项，举例现在社会上的一些发生的不好的事情

(4)讲解大学与中学的不同，让学生熟悉大学就是一个小社会，指出学校的学习资源，如图书馆

(5)根据自己及同学的阅历给出学生大学四年规划的几点建议，学习上的如学习方式(主要针对数应专业特点讲解)，生活上的如与同学的沟通交流，工作上的如假期兼职留神事项

(6)让学生提问

2.走访学生寝室

(1)与学生谈心，多与学生交流扶助学生进步，了解每个学生的心梦想法。扶助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时和其家长取得联系，共同教导学生成出息步;

(2)关切学生的住宿处境，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、杜绝全体可能存在的安好隐患，在宿舍卫生方面，也强调务必符合学院制定的标准;

3.关注军训

关切学生的军训处境，关切学生身体状况，激励学生固执并坚持完成军训。

4.班会—选班干部

激励学生积极加入竞选班干，扶助学生组织，主要由学生操办，磨练他们的组织才能

5.加入活动

号召学生积极加入学校学院的活动，激励其勇于表现自己，大胆创新

6.举办交流会

邀请高年级的优秀学长学姐传授阅历及建议，包括生活上的和学习上的。

7.早操

监视学生专心完成早操

8.团组织生活

主要由班干部及学生承办，明确分工，培养学生的组织管理力。做好党员的先锋模范作用，积极呼吁引导班级同学参与中国共产党，积极进展优秀的支部后备气力。

9.运动会

呼吁大家积极加入运动会，为集体荣誉增光添彩，指导班干部工作，发挥班干部的作用。

全体工作均严格遵照组织的安置指示执行，用我的热心去做好每件事情，在学生面前要做到以身作那么，并用猛烈的责任心严格要求自己。

小学班级管理工作筹划6

为了扎实推进平安文明校园创办，确保校园平安。结合我班的实际处境，针对重点问题、突出问题，开展宣传教导工作。树立“好人一生平安”的育人理念与“在校一分钟，平安六十秒”的工作理念，共同努力创造平安班级，打造平安校园。本学期班级工作筹划如下：

一、坚持立足现状，切实分析安好存在的隐患

1、本班的根本处境

我班五年(1)班，是一个男生多女生少的班级。男生在班里都分外好动，平日课间特别钟有一片面学生安好意识较为淡薄，在班里跑动，或相互打闹。有的学生更加热爱在课室外的走廊上玩，上下楼梯不是靠右行走，而走在中间，头脑中的安好意识较弱。本班学生没有养成严格遵守纪律的行为习惯，个别男生有不听指挥的现象。有一点就是这个班，在有老师在的处境下不敢分开违返纪律。两操和体育活动本班都对比好。

2、本班的安好隐患

本班还存在着确定的安好隐患，如班级的安好员还没

真正落实好，每天还没有学生在班里值勤;班里没有设立班级安好日志。学生的行为道德还够模范，集队集会还有个别男生在队伍中打闹。一、早读前管理空缺;二、课间管理不到位;三、是班干部的安好意识不高;四、是缺乏常态有效管理。

二、坚持主题教导，切实有效落实上级的要求

1、行走安好：借助典型的案例，身边的人和事，举行现身说法，并组织主题班会让学生熟悉到，在校园内行走，不能冲跑，不得追赶打闹，上下楼梯靠右行。

2、活动安好：校内外活动，组织管理要到位，关注特殊学生和特殊人群，开展集体活动要有筹划、有组织、有措施，加入各活动要听从指挥，有序举行，不做有危害的嬉戏。

3、交通安好：我校地处繁华喧嚷的城中村中心，人流密集，人群繁杂，环境恶劣，邻近交通相对繁杂。学生都是来自于全国各地的农村地区，遵守交通秩序的意识较差，不知天高地厚，文明程度低，家长教导管理薄弱。通过主题班会，让学生熟悉到要严格遵守交通法规，不骑自行车，和机动车，电瓶车等，过马路，不冲红灯，要走人行道。

4、饮食安好：由于学校周边都是无牌无证的饮食场所，个体户，饮食卫生严峻。一方面是与家出息行沟通，通过群、校讯通等网络联动;一方面加强指引，从思想上促使学生提高饮食安好的熟悉，从行动上拒绝卫生安好没保证的食品;不吃零食，不吃不明净的东西，不要暴饮暴食，不买无牌饮料。遇到食物中毒要打120电话。

5、消防安好：消防安好牵动千家万户，培养学生如何举行自护自救就特别必要。一方面是坚持每月一次的消防演练，提高师生消防安好的意识，掌管更多消防学识，掌管简朴的、必要的操作技术;一方面是加大宣传教导的力度，让学生熟悉到：不玩火，不玩烟花爆竹，在家里要提防用煤气做饭。遇到火警要打119电话。

6、人身安好：小学生自我养护意识薄弱，才能不强。上学期间，不能走出校外，如要外出确定要请示班主任，由班主任电话通知家长保安室开出放行条才能由家长带出去。遇到危害要报警，电话要打110.

三、坚持常态管理，有效制止安好事故的发生

1、人员管理：每个班每天都要有安好员，负责班级的安好工作，班主任每天都要留神本班的学生到校处境并做好登记。副班主任要合作正班主任工作。

2、到校管理：每天早上，到校的本班学生要在学校，指定的地点排好队，到八点十五分统一带队回班。放学要在指定的地点排队，由班长或体育委员带队出校门。

3、课间管理：课间特别钟，不能在班内，过道，走廊上追赶打闹，不能玩危害的嬉戏，要有安好员值班。

4、课上管理：坚持教师当课安好责任管理，要求课堂上无时无刻地关注学生的动态，让学生全身心地投入学习。

5、放学管理：每天坚持上结果一节课的老师，确定要组织学生排队出校门，并签名，如要留堂要与家长取得联系;强调学生在路上不得停留，要先回家。

6、活动管理：老师确定要亲临现场，组织学生参与。

四、坚持工作反思，不断完善班级管理的制度

1、班级管理制度：每天都要由学生安好值日，填写班务日志，指出缺乏之处。每星期一总结上星期的学习、纪律、做操、大课间等处境，表扬有卓越表现的学生。

2、事情处理预案：一但事情发生，老师第一时间养护学生的安好。接着与学校负责安好工作的领导、校长反映处境，并实时与家长沟通，争取在最短时间内把事情处理好。

3、事情跟踪管理：班主任，或当班老师确定要与学生家长取得联系，协调处理，把事情完全处理好。

4、工作思路调整，无论什么时候都要把安好放于首位，只要安好才能谈得上其它学习，生活，工作等。

五、坚持工作交流，努力提高班级管理的水平

1、工作小结时限：每星期(周)总结一次，并提出要求。

2、学期工作反思：对全学期，本班在安好方面做得好的举行总结，得出阅历，对还做得不够的想法举行补够。写出工作总结。

形成有序设想：

形成有序设想，就是要擅长察觉问题，擅长分析问题，擅长斟酌提升，不断使安好工作有序化、科学化、合理化、合法化、有效化、优质化。

六、概括工作安置

九月：开学安好教导，出好第一期安好工作墙报。

十月：“十一”节假期安好教导，游泳安好教导，组织一次主题班会。

十一月：交通安好教导，组织一次主题班会。

十二月：班级安好员培训，布置任务，组织一次安好主题班会。

一月：1.安好教导，防火安好教导，校园安好教导主题班会

2.人身安会教导，防火安好，交通安好教导，暑假前安好教导

小学班级管理工作筹划7

新学期筹划围绕“追求卓越，超越自我”的班风，以习惯培养为切入点，引导学生在实践中体验和感悟学习、生活，初步形成正确或简朴的道理价值观、社会评价标准，并以这种价值观、评价标准为尺度，将美好的认知内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬爱国主义和民族精神，做新时期的合格小公民，塑造学生适应现代社会的良好的道德人格。现制定以下班级管理工作筹划。

一、工作措施

1、激励学生培养各方面的兴趣，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人。根据本班实际处境制定相应的规章制度。同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。安好教导不放松，做到每日讲，时时讲，四处讲，分分秒秒讲。把安好工作做好，力争不展现意外事故。提防重大节日对学生的教导。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等节日，开展各类主题教导活动，使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感，形成敬爱老师、敬爱长辈、关切他人的优秀品质。

2、成立班干部委员会，辅助老师抓好班级日常管理工作，合作学校各项工作。根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度举行治理，充分利用班干部举行监视，学生彼此监视，察觉后实时处理，逐步养成良好的卫生习惯。通过谈心，了解各种处境，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。和科任老师紧密合作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老教师的观法，把教学搞活。

3、组织学生积极加入学生开展的各项活动，力争获奖。把家校联系工作当作一项重点工作举行抓，要深入到每个学生家举行家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家举行家访。

二、工作重点

1、讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。：要求衣着感激，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，举行检查与监视。对于主动，实时清洁卫生的同学或小组，举行赏赐。同时利用花草美化环境，并举行保护环境和花草的教导。

2、一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。中心校由于受到特殊的地理环境的制约，交通安好成为我们班级管理的隐患，为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，自觉的遵守交通规矩，实时监视，实时管理，每周组织、维护好，上学、回家的安好。

3、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩处法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，使学生既健体又受教导，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间，同时，随时指点学生要留神的危害活动和场地，寓教于乐。

4、学生最主要的任务就是学习，我们的一切努力也是为了让孩子更好的学习。扶助学生形成良好的学习品质，提高整体的学习水平。本学期初就制定班级奋斗目标（团结进取，互帮互学，学习劳绩，力争突破。班级创设浓重的学习空气，让学习成为学生的一种兴趣。积极激励同学们在学习精神上变“要我学”为“我要学”，变“不怕苦”为“怕不苦”，真正把握住学习的自主性。让学习从枯燥变为生动、从乏味变成乐趣。

5、班级管理中还应提防个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级持续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家、小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家表示自我，充分磨练自己，提高学生的自信仰。相信只要学生们按照我的工作筹划来学习，那么学生的劳绩确定会有很大的提高。我觉得学生和老师的.劳绩不要那么的僵硬，还可以更宽松一些，让学生和教师成为挚友，这样的老师才是好教师，我一向朝这个方面进展！

在以后的工作中，我会重点的扶助学生尽快的适应我的工作筹划，让他们能够很快的实现自己的目标，让他们的将来更加的美好！

小学班级管理工作筹划8

一、常规教导方。

从喧嚷的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校慌张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时四处向学生举行有针对性的常规教导.因此，我抉择从以下几点入手。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热心问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，巩固学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.譬如:可以利用文明班的评比活动，对学生举行思想行为教导.另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教导作用，进一步模范学生的行为习惯。

二、班级工作筹划方面。

一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手。

1、课堂纪。

首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩处法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。

2、课间纪。

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，开展"跳绳，做游。"等活动，使学生既健体又受教导，同时，随时指点学生要留神文明活动，寓教于乐。

3、路队纪。

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够举行自主管理.做到高欣喜兴来上学，平平安安回家去。

三、卫生工作筹划方面。

讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生工作筹划:要求衣着感激，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生工作筹划:每天两次分派值日生清扫，设立卫生监视岗，举行检查与监视.对于主动，实时清洁卫生的同学或小组，举行赏赐.同时举行保护环境和花草的教导。

四、班干部培养工作筹划方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事专心有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

五、其他方。

班级管理中还应提防个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此，在班级持续开展各种活动.如:文明小标兵评比，小书法家，小研发家，小作家，数学小博士等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家表示自我，充分磨练自己，提高学生的自信仰.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年.这学期，我仍将会精心去和学生交流，用赏识的眼光探索孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，崇敬孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步计划，在今后的工作中，我将不断地加以提升.若有缺乏之处，察觉后会实时校正。

小学班级管理工作筹划9

又是一个新学期，不同于上学期，这学期我对于自己的班级有了更多的了解，对于自己的学生有了更多的了解，所以这学期的工作安置有了实行的可能性。

一、班级根本处境

本班有学生58人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了确定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控才能较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习劳绩和各项比赛劳绩还可以，但也有大量缺乏。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的劳绩，并树立良好的班风，把学生培养成全面进展的人。

二、本学期工作目标

1向学生举行思想品德教导，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习劳绩。加强学风创办，培养学习兴趣，明确学习重要性，提防学法指导，提高学习效率。

2贯彻实行《小学生日常行为模范》，向学生举行行为习惯养成教导，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3积极加入学校各项活动，在活动中培养学生的才能。

4提防学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，提防学生素质进展。

5培养一群可以扶助老师做事的小干部，并争取让全班的小挚友都有当班干部的体验。

三、概括措施

1充分利用晨间谈话，班会向学生举行思想教导。向学生了解《小学生日常行为模范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生举行行为习惯教导。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，巩固班级凝结力。

2利用早读和午休时间，举行辅优补差筹划，对后进生举行辅导，尽可能提高他们的学习劳绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱启程”。主动接近，真诚、对等对待，深入了解他们落后的理由，扶助他们解决困难，还要擅长察觉后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

3发挥班干部的作用，师生共同管理班级。由于年龄特点，老师要报告小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作处境，并在小干部管理展现问题时实时赋予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的扶助老师管理班级纪律。

4尽可能给每个学生树立“班级仆人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安置，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有猛烈的责任感和归属感。

5布置好教室环境，巩固学习气氛。

6更好的实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生巩固得到“小红花”的想法。

7在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立模范，号召向模范学习，形成属于自己班级的班风。

8重视“五项竞赛”，让学生提防班级卫生，班级纪律，出操质量，提防自己的一言一行，可以和“小红花”竞赛挂钩。

小学班级管理工作筹划10

本学期，力争把本班建成一个具有“团结，严谨，活泼，求学”精神的中队，通过班规班约的约束，把学生培养成有梦想，有道德，有文化，有纪律的社会主义小公民，做一个合格的新时代小学生。现制定以下班级管理工作筹划。

一、班级现状

xx班共有学生xx名。从整体看，本班属于女生娴静，男生好动这种处境。班内大多数的学生能要求上进，在课堂上专心听讲，养成了良好的日常行为习惯。片面自理才能差的学生没有养成良好的学习习惯和日常行为习惯，不能自觉做好上课打定，本学期有待提高。在本学期对这些学生需要多一些关注与指导，扶助他们养成良好的学习习惯，日常行为习惯，教给学习方法，自理方法