康复护理学复习题汇总-博易考汇编

本资料供大中专、本科护理学专业学生使用 本资料供大中专、本科护理学专业学生使用 D、观察病残情况 E、保持良好人际沟通102、CBR指的是( )A、全面康复 B、社区康复以上都不是C、职业康复 D、医疗康复103、 简易平衡评定立位平衡n级指的是A、静态维持自身平衡10s以上C、 自身动态维持平衡30s以上E、 轻外力作用下维持平衡10s以上104、 关于酩酊步态，下列说法错误的是A、多见脑瘫患儿不定D、 患者不能沿直线行走105、 紫外线治疗护理错误的是A、禁用于风湿性疼痛的治疗()B、静态维持自身平衡D、自身动态维持平衡()B、见于小脑性共济失调C、30s10s以上以上步态摇晃C、 治疗时保护病人及操作者的眼睛D、 紫外线灯管需定期更换106、 吞咽功能评定方法包括A、反复吞咽唾液试验定D、食管吞钡造影检查E、可协助诊断()B、禁用于急性湿疹的治疗D、严密遮盖非照射部位()B、饮水试验E、以上都是C、摄食-吞咽过程评107、 吞咽障碍患者摄食训练方法错误的是(A、 早期进行摄食训练，卧床期间即可水平位侧卧位下进食B、 可让患者做吞咽空气的动作舌头味觉D、让患者吞咽冰块108、 饮水试验时饮水量为(A、10ml B>30ml随意109、 颅脑损伤患者GlasgowA、昏迷 B、特重型损伤E、轻度损伤110、 脑性瘫痪的治疗原则错误的是( )A、早发现、早治疗 B、封闭式训练，C、趣味性 D、个体化治疗111、 关于脑性瘫痪儿童的抱姿错误的是(A、 痉挛型儿童应把双腿先分开，再弯起来，B、 手足徐动患儿双手合在一起，双腿靠拢C、用棉签蘸不同味道液体刺激E、屏气-发声运动训练C、50mlD、100ml评分8分提示(C、严重损伤)D、中度损伤避免家长干扰训练效果E、综合治疗)或者双手分开C、 弛缓型儿童可以把双腿蜷曲，头微微上仰D、 合理抱姿的目的是为了防止或对抗痉挛姿势的出现，促进正常运动模式E、 共济失调患儿临床上出现什么症状，就选择相应的抱姿112、 言语康复治疗原则错误的是（ ）A、 早期开始，只要患者神志转清，即应开始集中进行言语矫治B、定期评估，调整治疗方案 C、循序渐进D、及时反馈 E、激发患者主动参与113、 关于脑卒中患者良姿位摆放的说法错误的是（ ）A、 预防和减轻上肢屈肌、下肢伸肌的典型痉挛模式B、 患侧卧位和增加局部知觉刺激输入，促进恢复C、 仰卧位简单方便，可尽量多用D、 摆放的原则是保持患侧上肢伸直、下肢屈曲，保证舒适E、 仰卧位时需在患侧肩胛下垫一软枕114、关于脑卒中患者肩痛的预防及护理措施错误的是 （ ）A、预防为主 B、仰卧位时需在患侧肩胛下垫一软枕C、加强关节被动活动 D、出现疼痛时制动，以免疼痛加剧E、避免患手长期输液115、 脊髓损伤患者膀胱功能训练方法错误的是（ ）A、 排尿间隔时间大于2小时，残余尿量小于50ml即为平衡膀胱B、 残余尿量小于100ml即可停止间歇导尿C、 导尿是有创性操作，应在医疗机构内由医务人员操作D、 选择合理排尿体位，注意遮蔽E、 以患者自行排尿为主，手法加压排尿为辅，间歇导尿补充E、ADLTOC\o"1-5"\h\z116、运动功能评定的内容不包括 （ ）E、ADLA、肌力 B、肌张力C、ROMD、步态分析117、 临床常见的康复工程器材包括（ ）A、矫形器 B、助行器 C、假肢D、轮椅 E、以上都是118、 作业治疗的注意事项错误的是（ ）C、采用封闭式训练以强化C、采用封闭式训练以强化E、适时评估，及时调整治BE、适时评估，及时调整治D、让患者选择自己感兴趣的项目疗方案B、全身热疗时，备冷毛巾敷119、 关于温热疗法说法错误的是B、全身热疗时，备冷毛巾敷A、感觉障碍患者严禁采用温热疗法于头部D、治疗后如出汗多应及时擦C、D、治疗后如出汗多应及时擦E、治疗完毕后注意保暖，避免感冒三、简答题：1、 康复护理的原则？2、 康复医疗服务的对象3、 康复医学的基本内涵4、 康复护理的内容有哪些？5、 残疾的一级预防措施有哪些？6、 残疾的三级预防措施有哪些？7、 运动对机体的影响有哪些？8、 运动疗法的作用有哪些？9、 常用的运动疗法有哪些？10、 关节活动度训练护理要点11、 如何采用简易平衡评定法对站位平衡进行评定?12、 关节活动度评定的注意事项13、 Barthel指数评定的内容有哪些？14、 徒手肌力评定分级15、 作业治疗的作用？16、 如何选择合适轮椅17、 脊髓损伤患者的主要功能障碍包括哪些？18、 截肢患者安装假肢的康复教育内容有哪些？19、 理想残肢的概念20、 脑卒中患者软瘫期如何指导向健侧翻身训练？21、 针对脑瘫的健康教育包括哪些内容？22、 简述骨折后的主要功能障碍23、 简述骨折早期的康复护理措施24、