一年级北师大语文下学期期末综合复习提升练习_第1页
一年级北师大语文下学期期末综合复习提升练习_第2页
一年级北师大语文下学期期末综合复习提升练习_第3页
一年级北师大语文下学期期末综合复习提升练习_第4页
一年级北师大语文下学期期末综合复习提升练习_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码13/NUMPAGES总页数13一年级北师大语文下学期期末综合复习提升练习班级:_____________姓名:_____________看拼音写词语1.拼一拼,写一写。tīngjiǎngjūzhùxíngwéidàdìxǔduōdānyīshuōmínghéshuǐ2.看拼音,写字词。zhènɡzàiwǒmenxiàyǔyìbǎsǎnhòumiànyíɡènǐhǎoxuéwènyǒudecónɡláiyíbànchánɡduǎnbǐwěiba3.读拼音,写词语。kěpàshēngbìnghuíjiāzhuōyúdàxiàngjiějieyīshēngxīngxing笔画填空4.按要求填空。1.“节”共(_____)画,是(_______)结构,可以组词(________)。2.“到”是(______)结构,读音是(______),部首是(______)。3.“晚”笔顺是(_______________),是(_______)结构。4.“乱”用音序查字法,先查大写字母(______),再查音节(______)。5.按要求填空。(1)“田”共有________笔,第二笔是________。(2)“禾”的第五笔是________,组词________。(3)“火”的笔顺是________,第二笔是________。6.写出下面生字的笔顺,数一数笔画并填空。虫________________________,共(______)画,第五笔是(______)。云________________________,共(______)画,第三笔是(______)。山________________________,共(______)画,第一笔是(______)。形近词7.比一比,再组词。日(_______)禾(______)耳(______)了(______)目(_______)木(______)里(______)子(______)8.比一比,再组词。了(____)大(____)禾(____)子(____)天(____)和(____)日(____)木(____)朋(____)目(____)林(____)明(____)9.生字组词开花。气(_______)(_______)晴(_______)(_______)情(_______)(_______)请(_______)(_______)生(_______)(_______)字(_______)(_______)连一连10.将图片和所对应的音节连一连。fángwūdàshùlúnchuánwūguīfēijībáicàiqíchēxiàyǔ11.读一读,用线把诗句和古诗的名字连起来。野火烧不尽,人来鸟不惊。《草》春去花还在,春风吹又生。《画》举头望明月,粒粒皆辛苦。《悯农两首》(其二)谁知盘中餐,低头思故乡。《静夜思》12.把拼音和相应的词语连起来。画画cǎoyuán小桥qiūtiān下棋huàhuà马车xiǎoqiáo草原zhuōzi秋天shùyè桌子xiàqí树叶mǎchē连词成句13.照样子,写句子。小鸭子游泳。小鸭子在水里游泳,小鸭子在水里______________游泳。动物王国要开会。动物王国__________要开会。动物王国_______________________________要开会。14.照样子,写一写。例:碧绿碧绿的叶子1.__________的棉花__________的太阳例:我多想去看看天山上盛开的雪莲。2.我多想______________________________。例:满树的桃子又大又红。3.满____的________又____又____。例:小鱼在河里游来游去。4.________在__________来____去。15.按要求完成句子练习。1.我多想_____________。(补充句子)2.勇敢的是他小孩一个(连词成句)_______________________3.树很快乐,喜鹊也很快乐。(照样子写句子)________,_______也________。4.给句子加上合适的标点。①多么热的天气啊(____)②你最喜欢看什么书(____)③丁零零(____)闹钟响了(____)16.用下面的词语,组成一句完整的话,并加上标点。例:的虫子翅膀小水珠沾满虫子的翅膀沾满小水珠。1.从小熊找到了口袋里一颗糖________________________2.的森林里动物鲜花送来了和果实__________________________17.按要求写句子。1.照样子扩句。例:小猴子看见满树的桃子,非常高兴。(又大又红)小猴子看见满树的桃子又大又红,非常高兴。小弟弟看见西瓜,非常高兴。(又大又圆)________________________________2.给句子加标点。小壁虎转身一看(___)高兴得叫起来(___)我长出一条新尾巴啦(___)3.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。(用加点的词写一句话)______________________________________4.燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”(仿写一句话)_______________________________________________________________阅读理解18.阅读短文,回答问题。小白兔得救了一天上午,小白兔正在田里栽白菜。突然,一只大狐狸从树后面跳出来,扑向小白兔,小白兔吓得连忙逃跑。小白兔往山坡逃,大狐狸在后面紧紧地追。“扑通”一声,小白兔掉进了大坑里。狐狸张着嘴流着口水趴在坑边上,想法子要吃掉小白兔。小猴子看见了,它立即倒挂在树上,把白兔拉出了大坑。狐狸想吃却吃不着了。1.这篇短文共有______个自然段,主要写______________救________________的故事。2.写出下列词语的反义词。大(__________)上(__________)3.小猴子是怎样救出小白兔的?__________________________________________________________。19.课内阅读。树和喜鹊(节选)树有了邻居,喜鹊也有了邻居。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。1.仿照例子写词语:例:安安静静(AABB式):__________________________2.用“____”画出选段中的一对反义词。3.为什么树很快乐,喜鹊也很快乐?__________________________20.读一读,想一想。小露珠天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“让我看看,露珠是什么样?”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”1.短文一共有________句话。2.照样子写词语。亮晶晶、________、________、________3.照样子写句子。露珠儿好像小珍珠。________好像________4.露珠儿不见了,是因为()A.太阳出来了。B.掉在地上了。5.从这篇短文中,你知道了什么知识?__________21.读儿歌,完成后面的习题。唐僧骑马唐僧骑马咚那个咚,后面跟着个孙悟空。孙悟空,跑得快,后面跟着个猪八戒。猪八戒,鼻子长,后面跟着个沙和尚。沙和尚,挑着箩,后面来了个老妖婆。老妖婆,心最毒,骗过唐僧和老猪。唐僧老猪真糊涂,是人是妖分不清。分不清,上了当,多亏孙悟空眼睛亮。眼睛亮,冒金光,高高举起金箍棒。金箍棒,有力量,妖魔鬼怪消灭光。1.这首儿歌共有(________)个自然段,第2自然段有(________)句话。2.读儿歌,猜一猜这些人物的名称,再连一连。孙悟空猪八戒沙和尚唐僧3.儿歌中说到了孙悟空的哪些本事?(___________)(选填序号)①跑得快②七十二变③金箍棒④火眼金睛22.读一读,填一填。小熊生病了,住进了医院。小牛赶来了,给小熊送来了一块肉。小猫赶来了,给小熊送来了一条鱼。百灵鸟也飞来了,给小熊唱了一支动听的歌。小熊感激地说:“谢谢你们,你们真是我的好朋友!”(选自一年级《美文阅读》)1.这段话中一共有(______)句。2.我知道()、()和()都来看望过小熊。他们都是小熊的()。3.我会选。(填序号)小牛送来了(),小猫送来了(),百灵鸟唱了()。①一条鱼②一支歌③一块肉看图写话23.看图写话。图中画的是什么时候?小朋友们在哪里?他们在干什么?他们的心情怎么样?想一想,用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看图写话。看图,仔细观察:图上有谁?他们在干什么?按照一定的顺序写,用上“有的……有的……有的……还有的……”。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看图写话。我们心中都会有美好的愿望。你的愿望是什么?写一写。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图写话。仔细看图。写一写图上画了什么,图上的人在干什么。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话。认真观察图画,把句子补充完整。(不会写的字可以用拼音代替)1.春天,小燕子____________________________。2.柳树____________________________。3.花儿____________________________。4.小鸭子____________________________。5.小弟弟____________________________。答案1、听讲居住行为大地许多单一说明河水2、正在我们下雨把后一个你好问有的从来一半长比巴3、可怕生病回家捉鱼大象姐姐医生星星4、5上下节气左右dào至左右Lluan5、五禾苗6、六四三丨7、日头禾木耳朵了解目光木头里面儿子8、来了大人禾苗日子天空和气日子木头朋友眼目树林明天9、生气气球晴天晴空心情事情请客请问生日花生生字写字10、11、12、13、快活地在明天上午八点在明天上午八点在森林里14、雪白雪白火红火红去看看草原上散步的牛羊地鲜花美香小马草原上跑跑15、回家看看他是一是勇

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论