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PAGE页码11/NUMPAGES总页数11部编人教版小学二年级下册语文看图写话课后专项练习含答案班级:__________姓名:__________一、我会作文。仔细观察图画,图上画了谁?想一想,小猫该把伞借给谁呢?你来写一写吧。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。小朋友们,请仔细观察图片上有谁,他们在干什么。请展开想象,写一个生动的小故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。图上有哪些小动物?他们在什么地方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、看图写话。仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、看图写几句话。我会用:强光躺着太阳下伤害小白兔躺在青草地上看书,看得津津有味。山羊叔叔对小白兔说:“小白兔,不能躺着看书,这样对眼睛不好。”提示:小白兔喜欢在什么地方看书呢?这样看书的方式对吗?哪些动物劝说过它呢?想一想,用上上面的词语写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、写作题。仔细看图,图中是什么季节?都有谁?他们在干什么?想一想,以“植树”为题写一段话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、看图写话提示:小猫在做什么?水里有什么东西那么吸引它?小猫为什么掉到水里了?谁救了它?它们之间会说些什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、看图写话。为什么星星会眨眼睛?花儿为什么是五颜六色呢?石头上怎么会有见壳呢?·······大自然真奇妙啊!你的心中是不是也藏着很多“为什么”?把它们写下来吧!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、写话乐园。仔细观察图上都有谁?在什么时间?什么地点?做什么?用几句通顺的话写下来。好词推荐:兴高采烈热火朝天有的……有的……有的……有的……______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看图写话。小朋友,开动你的小脑筋想-想,图上画了什么?发生了什么事?请展开想象编一个有趣的故事吧!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、看图写话。熊妈妈在厨房里干什么?谁来了?接下来会怎样?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、看图写话。冬冬最喜爱的玩具是什么?长什么样子?从哪里可以看出他很喜欢这件玩具?用几句话写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、看图写话。提示:把四幅图,连成一个完整的故事写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、看图写话。根据下边的图写几句话。不会写的字可以写拼音。(提示:图上画了谁?他们在哪儿?他们在干什么?他们的心情怎么样?)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上一片乌云飘了过来,马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。可是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动。就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的家。2、范文:春天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。小明骑着自行车,兴高采烈地去上学。他一边哼着小曲,一边扭动着身体。他想显示一下自己的骑车技术,就张开双手,做了一个很潇洒的动作。只听“扑通”一声,小明从自行车上重重地摔了下来,“哎呦,哎呦!”小明觉得自己的腿动弹不得了。这时,旁边的一位大哥哥看见了,赶紧把他送到了医院。医生检查后,说小明的腿骨折了,需要在家里休息一个月。小明听了万分后悔。不久,小明的伤好了就去上学,在校门口看到了那位大哥哥,连忙给他说谢谢!大哥哥却说:“不用谢!”3、示例:一天,小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅,他刚坐下来,身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来:“啊!真刺人!”小刺猬立刻站了起来,不好意思地对小兔子说:“对不起,你坐吧!”小刺猬转身刚想走,一旁的小乌龟站起来说:“你别走!”小刺猬转过头来,满脸疑惑地问:“为什么呀?”小乌龟说:“我有壳,不怕刺,你和我一起坐吧!”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话,都觉得这是个好办法。就这样,小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。4、范文:夏天到了,太阳火辣辣的,连小狗也热得直吐舌头。妈妈下班后买了一个又大又圆的西瓜。吃完晚饭后,妈妈把西瓜切开后,小红挑了一块又大又甜的西瓜给奶奶吃,奶奶笑开了花。妈妈笑眯眯地摸着小红的头说:“小红长大了,懂得尊敬长辈了。”小红听了,心里比吃了蜜还甜。5、示例:从前,有一只爱学习的小白兔。它非常爱学习,可是它的坐姿不对,它要不躺着看书,要不托着腮帮子看书。山羊爷爷说:“小白兔,你不能这样看书,这样看书毁眼睛。”小白兔说:“没事,没事。”小鹿说:“小白兔,你不能这样看书,要不你会戴上眼镜的。”小白兔说:“没事,没事。”到了最后,小白兔真得戴上了眼镜。小白兔可后悔了。6、范文:一个春暖花开的早晨,小红和小明约好一起去植树,他们来到了一个花园。他们先用铲子挖好坑,接着把树苗放到坑里,然后小红扶着树,小明拿起铲子铲起泥土,一点一点地把坑填满,小兰就浇水。最后小红和小明把填好的泥土踩实。他们把树种好后,擦了擦头上的汗,这时他们感觉到阳光变得更加灿烂了,小鸟也叫得更清脆了。7、今天天气真好啊!小猫咪咪兴高采烈地出去玩耍。走到小河边的时候,咪咪发现河里有几条活蹦乱跳的鱼儿在游来游去,咪咪看了馋得口水都流了出来。于是,它把爪子探进水中,想抓鱼吃。可是它的爪子太短,老是够不着。它不耐烦了,就使劲往河里扑。只听“扑通”一声,咪咪掉进了水里,它大声喊道:“救命啊,救命啊!”刚巧大白鹅阿姨从小河边经过,它快速跳下水,游到咪咪身边,把咪咪放在了它的背上,游到了岸边。咪咪抖了抖身上的水,羞愧地对大白鹅阿姨说:“谢谢您,白鹅阿姨,我以后再也不调皮了!”大白鹅阿姨摸摸咪咪的头说:“好孩子,不用谢,以后注意
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