四年级苏教版语文下册课文内容填空专项过关题含答案

PAGE页码9/NUMPAGES总页数9四年级苏教版语文下册课文内容填空专项过关题含答案班级：__________姓名：__________一、根据课文内容填空。1．叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎_________的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了_____的全过程；比安基用日记的形式，记下了_________筑巢及孵蛋的情况。他们都是__________的人。2．老师在指导我们写作文时，常用苏轼的名句“___________，__________”来教育我们写作时不要千篇一律，要有自己独到的见解。诗句“___________，___________”蕴含的哲理与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙。二、根据所学知识填空。1.一场秋雨____________，十场秋雨_____________。2.即使是聪慧的人，也是要学习和向别人求教的，正如汉代王充所说:“智能之士，_______，________。”3.读诗让人欣赏到不同的美景，“一道残阳铺水中，__________”描绘的是暮江景色，“返景人深林，_________”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理，“不识庐山真面目，_________”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。4.我们跟随课文欣赏了许多美景:有被称为天下奇观的____________，有巴金笔下夜空中的___________；我们还认识了许多神话人物:有_____________的精卫，有_____________的盘古，还有_____________的普罗米修斯。三、根据课文内容填空。1．本单元我们去了海宁的盐官镇，观看了被称为________的_______大潮；我们跟随诗人_________与悠闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还跟着作家_______三次观看_______，领略了夜空不一样的美。2．______________布满河床。哟，卵石间有多少_______的小水塘啊，每个小水塘____________________！3．王维的山水诗《鹿柴》写得有“声”有“色”，诗中写“声”的诗句是：_______________，_______________；写“色”的诗句是：_______________，_______________。四、按要求或根据课文内容填空1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。（《观潮》）。2．《题西林壁》中说明“角度不同，认识也不同”的道理的诗句是：________，________。3．我引用“________”这句名言来告诫自己要养成敢于提问、善于提问的习惯。4．唐朝诗人李商隐写的《嫦娥》一诗，引用了一个神话故事叫《________》，由此我们还想到了另一个神话《________》。五、积累背诵。1.经过半个学期的学习，我积累的气象谚语有：“夏雨少，______________。”还积累了鼓励勇于提问的名言：“____________________”2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的画卷，比如《暮江吟》中的“______________，___________”。有的古诗阐明了正确的思想方法，比如蕴含着“对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同”的道理的诗句是“________，_____________”。《雪梅》中的“_____________，___________”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。六、诗句、名言积累。1．月黑雁飞高，单于夜遁逃。________，___________________。（《塞下曲》）2．我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。_______________，_______________。（《墨梅》）3．胤___________________，___________________。家贫,不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，____焉。（《囊萤夜读》）4．天行健，_______________。5．胜人者____，自胜者_______________。（《老子》）七、诗句我会填。1.梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的佳句，就更是数不胜数了。如毛泽东就通过___________，__________赞颂了梅花坚强不屈，不畏寒冷的精神。2.《宿新市徐公店》表现出儿童们的天真和稚气诗句是______________，_____________。3.初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。对应诗句：____________，_____________。4.到了洛阳，亲友若是问起我来，就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。对应诗句：______________，_____________。5.罗隐对蜜蜂的勤劳进行高度赞美的诗句是___________，____________。八、背诵与积累。1．古诗乐园的小朋友们欢乐多。看，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲捕鸣蝉，_________。还有一个小朋友在钓鱼：________，怕得鱼惊不应人。那边有几个小朋友在放风筝：儿童散学归来早，________。小溪边，有个小朋友在剥莲蓬：最喜小儿无赖，_________。还有一个小朋友在追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，_________。2．填动物、植物名称。（1）白（______）西风塞上，（__________）烟雨江南。（2）四面（__________）三面（______），一城山色半城湖。九、根据课文内容填空。（1）本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，_______”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“_______，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，_______。_______，_______”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。（2）桃花一簇开无主，____________？（3）待到山花烂漫时，_________________。（4）诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中______。——[英国]华兹华斯（5）_______被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的《______》和《母鸡》；课外，我知道他写的《_________》《________》等经典著作。（6）罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是：___________，___________。十、根据课文内容填空。1．“洛阳亲友如相问，______________”表达了作者对洛阳亲友的______________。2．“胤恭勤不倦，____________”意思是说____________________。3．在一个大雾弥漫的夜晚，“诺曼底号”轮船被撞，当时哈尔威船长________地指挥逃生，使所有乘客和船员都获救了，但他自己却永远沉入了大海，突出了船长____________的伟大形象。4．《黄继光》一文记叙了____________时，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光大无畏的____________和崇高的______精神。十一、根据课内外积累填空。1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马__________，浩浩荡荡地_________。2．__________，溺而不返，故为精卫。3．智能之士，__________，___________。4．中华诗词博大精深

，源远流长。从《题西林壁》中的“_________，_________”我们明白了“当局者迷，旁观者清”的道理。从《嫦娥》中的“________，_________”我们感受到嫦娥孤独寂寞的心情。5．初春或初秋时，街上的人们穿衣服差异很大，这不禁让人想起了一句老话——_________。（填入合适的谚语）6．通过学习，我认识了________的盘古，________的普罗米修斯，他们的精神深深地感染着我们。十二、默写诗句。1．______________，月似真珠露似弓。2．不识庐山真面目，______________。3．______________，雪却输梅一段香。4．嫦娥应悔偷灵药，______________。5．醉卧沙场君莫笑，______________？6．莫愁前路无知已，______________。十三、根据课文内容填空。1.老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。正如唐代的韩愈所说：“_____________，________________？”2.关于秋天的谚语我知道很多，比如：_______________________。3.在《雪梅》这首诗中，诗人评价“雪”与“梅”的诗句是：“_________________，__________________。”4.《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是：“_________________，_________________。”其中包含的人生哲理是：___________________________________________________。十四、根据课内外积累填空。1．浪潮越来越近，犹如___________，____________；那声音如同____________，好像____________。2．去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语声，我不禁想起了王维的诗句“_________，___________。”3．弟弟在读书的时候不喜欢问问题，总觉得书中的道理自己都已经明白了。我想用《尚书》中的“____________，______________”这句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。4．有时候话说的太直不太好，伤人感情，俗话说得好“_________，________。”说话也是门学问。5．春宵一刻值千金，______________。6．______________，绝知此事要躬行。7．富与贵，____________，____________，不处也；贫与贱，是人之所恶也，__________，不去也。十五、回忆课文内容填空。1．在神话故事中我们认识了一个个鲜明的人物，在《盘古开天地》中我们认识了________的盘古，在《精卫填海》中我们认识了_______的精卫，在《普罗米修斯》中我们认识了________的普罗米修斯，在《______》中我们认识了为民造福的女娲。2．课文中有美丽的画卷。在《观潮》中，我们的脑海里会浮现出钱塘江大潮的画面：浪潮越来越近，_________________，浩浩荡荡地_______；那声音如同________，好像______________。《走月亮》中的夜景同样是那么温馨：哟，卵石间有多少__________，每个小水塘都________！十六、根据要求，在横线上填上合适的诗词句或名言。1．诗词的意味无穷，在诗词中，我们可以领略美妙的画面，“梅子金黄杏子肥，______________”；可以赞叹诗人高洁的志向，“洛阳亲友如相问，________________”；可以感受天真、活泼的人物形象，“大儿锄豆溪东，________________。最喜小儿亡赖，________________”；可以体会对生活美好的向往，“俏也不争春，只把春来报。________________，________________”。2．人应该发奋图强，与时俱进，正如《周易》里说的：“天行健，________________。”作为小学生，我们应该更加勤奋刻苦地学习：“_______________，学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌，因为“诗是____________________，诗给__________________________”。十七、根据课文内容填空，再回答问题。1.《花牛歌》全诗共四小节，每一节开头的诗句句式相近。“花牛在草地里____”，“花牛在草地里_____”，“花牛在草地里_____”，“花牛在草地里____”。2.读课文《观潮》，我仿佛看到了____________；读课文《走月亮》，“我”和阿妈走月亮，走到果园边，我好像闻到了___________。3.________，但闻人语响。返景入深林，________。读到“返景入深林”让我想到了_______________________________的画面。

答案1、向上爬蟋蟀筑巢燕子善于观察、勤于思考横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中2、一场寒要穿棉不学不成不问不知半江瑟瑟半江红复照青苔上只缘身在此山中钱塘江大潮繁星性情刚烈、坚韧执着英勇顽强、开天辟地不畏强权、勇于牺牲3、天下奇观钱塘江徐志摩巴金繁星灰白色的鹅卵石可爱都抱着一个月亮空山不见人但闻人语响返景入深林复照青苔上4、齐头并进山崩地裂横看成岭侧成峰远近高低各不同学源于思，思源于疑嫦娥奔月后羿射日5、秋霜早好问则裕，自用则小可怜九月初三夜露似真珠月似弓横看成岭侧成峰远近高低各不同梅须逊雪三分白雪却输梅一段香6、欲将轻骑逐大雪满弓刀不要人夸好颜色只留清气满乾坤恭勤不倦博学多通以夜继日君子以自强不息有力强7、已是悬崖百丈冰犹有花枝俏儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶无论平地与山间无限风光尽被占8、忽然闭口立路人借问遥招手忙趁东风放纸鸢溪头卧剥莲蓬飞入菜花无处寻马杏花荷花柳9、飞入菜花无处寻日长篱落无人过中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲莲可爱深红爱浅红她在丛中笑回忆起来的情感老舍猫骆驼祥子茶馆不论平地与山尖无限风光尽被占10、一片冰心在玉壶深深思念之情博学多通车胤谦逊有礼，勤学不知疲倦，知识广博，学问精通沉着冷静尽职尽责、舍己救人抗美援朝英雄气概国际主义11、齐头并进飞奔而来女娃游于东海不学不成不问不知不识庐山真面目只缘身在此山中嫦娥