(幼儿学前教育)太空泥基本造型

第八章泥工第一节太空泥全然造型教学目标：了解太空泥的概念、起源、开展等根底知识，学会太空泥的全然造型方法和手法。教学重点：太空泥全然型的造型方法教学难点：造型的手法教学时数：2学时作业：考虑：太空泥与陶泥、橡皮泥的特点有何不同?用太空泥塑形要注意什么问题？全然型的塑造有哪些？全然手法有哪些？练习各种形状的塑造，并组合成小房子。4．练习太空泥搓条，并编织成网状；搓条后作缠绕练习，编成女孩的小辫子。教学建议与反思：太空泥根底造型是学习泥工的第一步，首先要熟悉材料的特性，其次要熟练掌握塑造太空泥的手法，另外还要多加练习太空泥全然型的塑造。全然型塑造完以后，引导学生依据形状进行想象，开拓思维提高制造力。教学过程：1•课程导入：检查上节课的作业完成情况，作业点评。PPT播放太空泥作品、陶泥作品、软陶作品图例，比较几种泥的特性，突出太空泥的材料特征。2.新课讲授：工具和材料：太空泥的制作工具许多，我们周围许多常见的东西都能够拿来做工具用，比方牙签、笔、尺子、剪刀、牙刷、梳子、针、筷子、硬币、垫板、切刀等。什么是太空泥：太空泥又称粘土、超轻黏土等，它使用环保材料制作而成，色彩更加鲜艳，易于保存，可重复使用。一些家长和幼儿园的老师也会自制橡皮泥，如此的橡皮泥更加平安，经济实惠。太空泥的制作要点：彩泥的制作过程简单方便，工具材料易于预备，我们在制作过程中需要掌握一些全然的制作技法：干湿度：新泥湿度较大，刚取出来时容易粘在手上，多揉捏几下，或在使用之前让新泥在空气中放置一会，待变干一点，就更容易操作了。粘接：湿泥之间或湿泥和干泥之间能够粘接在一起，干泥之间粘接或是重量比较大的两局部粘接在一起会比较困难，这时能够先让要粘接的两局部用牙签插入将两块泥连接在一起；或者将两局部晾干后再粘接，也能够用纸或泡沫作为填充物，只在外表用泥做就能够了。晾干：彩泥作品制作完成后应放置晾干，一般在5-6小时，假设是大件作品时刻会更长些。重复使用：在制作过程中你会变干，这时能够加一些水，反复揉捏就会恢复柔软；用剩下的泥放在冰箱里保存能够延长泥的使用时刻，常温下放在密封袋里保存。彩泥的全然手法：捏：用拇指和食指压挤已成圆球状的彩泥，将它压扁或弯曲，变成你所需要的形状。扭：将两条绳状彩泥向相反方向拧在一起，可制成麻花状。搓：先讲彩泥揉成圆球，再放在两手掌中间，前后搓动，彩泥可呈长圆柱形或水滴形。揉：将彩泥放置在手心，两手相对旋转，即可揉成圆球。划：用牙签或小刀在彩泥上刻出需要的花纹。剪：用剪刀剪开所需要剪开的局部，比方动物的嘴巴或翅膀等。全然型制作：圆球状：将黏土捏软，使黏土中的空气全部排出，再将其放到手心上，用手掌反复揉搓成圆球状。水滴状：先将黏土揉成圆球状，再将两个手掌相合，呈“v〃字形，将圆球夹在手掌之间反复揉搓，依据需要能够做出各种长度的水滴。梭形：制作出水滴造型之后，用同样方法调换黏土在手中的受力部位，再次用手掌反复揉搓。重复几次，使两端的尖头趋于一致。正六面体：先将黏土揉成小圆球状，再用双手的食指和大拇指，捏平圆球的四周，使之成为正方形。圆柱形：先将黏土揉成圆球状，再将双手合在一起，夹住圆球反复揉搓，上下的平面用指肚轻轻按出。长条状：先将黏土揉成圆球状，再放在平坦桌面上，利用手掌反复揉搓，使圆球逐渐变成条状。揉搓时要均匀用力，如有粗细不一的地点，将细条放到平坦洁净的桌面上，用指肚轻轻揉搓直至均匀。花生形状：先将黏土揉成圆筒状，再用食指轻轻揉搓圆筒的中间位置，反复揉搓使花生的曲线变得自然、