小学班主任工作总结

小学班主任工作总结

一片菜叶爿

我们班共有五十一名同学们，开学初，我针对本班同学们学习主动性缺乏，自主意识淡薄现状，作为班主任，我尝试通过为同学们创设主动参与团体活动，即参与班级管理活动经历，让同学们学会自我管理，提高全面素质。一个学期来，我们401班在各位任课教师指导下，在同学们努力下，取得了一定进步。

一、制定班级目标，加强集体凝聚力。

一开学，我就针对班级特点，开展了班干部竞选、制定班规、制定班级目标等活动。在这些活动中，充分调动同学们主动性与参与热情，让同学们意识到自身是班级不可缺少一部分，班级发展好坏，与自身息息相关。一方面，班集体进步需要自身努力，另一方面，班集体进步也会带动自身进步。

一学期来，每逢班级有大事，我都会组织同学们讨论，共同为集体出谋划策。同时，对同学们意见和建议也予以充分肯定，充分发挥他们主动性，并对他们开展活动给予必要指导。学期末三好同学们、特长生评比就是非常好例子，我们班在评选三好同学们和特长生活动中，充分体现了以同学们为主体，教师为主导理念。在投票选举之前，我先组织发动同学们评选出日常学习生活各个方面表现突出候选人，再结合他们学习、体育锻炼情况，对候选人进行投票，最后根据考试情况再进行最后确定人选。事实证明，同学们眼光是非常准，选票最高同学们确也是各个方面表现都十分突出同学们。

二、开展各种活动，锻炼同学们能力。

一学期来，我班陆续开展了一系列“小主人”活动，如“我是班级小主人”、“我爱我班”、“我为班级添光彩”等班队活动，告诉同学们自身是班级主人，培养了同学们主体意识，为建设同学们自主管理型班级打下了扎实思想基础。在平时活动基础上，我们还在《品德与社会》课和班队课中开展各种同学们喜闻乐见教育活动，我们班同学在课内学习活动基础上，开展各种课外讨论和实践活动，比如给好朋友赠送优点闪光卡，进行家庭收支小调查，我也会当家等活动。虽然在活动中，同学们表现有时显得有点稚嫩，但大多数同学都能认真地去参与，去感受，同样也有收获，作为班主任，我发自内心地为他们进步感到高兴。当然，这也离不开同学们家长大力支持，这些活动，只有有了家长支持，才能更加圆满地完成，更加能体会到这些活动意义。

体育不仅是学校教学主要内容之一，更关系到同学们健康成长和全面发展，是现在学习和将来工作基础，本学期体能测试也是学校工作一个重要目标。我们班大部分同学乐于参加体育活动，并能从体育锻炼中获得成功快乐。我们班非常多同学在教师指导下，在其他同学帮助和鼓励下，实心球投过了90分，跳绳双摇从一个也不会，到10个，20个不断进步，满心欢喜地和别同学交流成功体验和经验时，我也由衷替他们感到高兴。在最后体能测试抽测中，我们班代表学校接受上级学校检验，同学们全力以赴，最终取得了387。5分校第一好成绩。

对于学校组织各项重大活动，我们班也能主动地参加，从一开始讲演比赛、国庆文艺汇演成绩不如人意，到后面艺术节上表现一次比一次有进步，我对同学们努力付出感到十分欣慰。更为重要是，他们在一次次锻炼中，培养了兴趣，提高了能力，获得了快乐。

三、加强班干部队伍建设，提升班级核心力量。

班干部是教师小助手，对班级各项活动开展起到十分重要作用。作为班主任，我十分重视班干部队伍建设，每月定期召开班干部会议，开展班干部工作自评与互评，汇报班级工作近况，我也及时对他们工作提出意见和建议。

班干部中有非常多表现出色，比如生活委员金怡菲负责中餐领取和分发，学习委员韩丽丽负责学习方面事务，文艺委员俞沁喆负责文艺节目排练，体育委员胡家兴负责体育课、课间操整队和大课间活动组织等，都做得非常出色。在班干部带领下，在关心班级这一点上，不仅仅是班干部，非常多同学都能主动为班级出力，比如说，方孝南同学，每次班级纯净水喝完时都主动到总务处领取；金泽英同学，经常帮助教师整理讲台，提醒同学们保持教室干净整洁；赵雨婷同学管理班级图书，井井有条，每天傍晚都要整理、清点，如有缺失，及时向教师汇报，俞大为同学，负责班级劳动与卫生工作，不仅自身工作做好，还经常帮助别同学。（班主任

）有一件事情，我记得非常清楚，教师节那天早上，我到校时候，发现赵雨婷同学在摆自行车，我上去问她，是不是今天轮到她摆，她说不是，因为以前自行车少，不用特地去摆，这个学期骑自行车同学多了，有些同学摆放不齐整，影响美观，所以她自身主动来摆放齐整。我看了觉得非常感动，同时也意识到自身还不如同学们细心。那天晨会课时，我就当着全班同学面说，这是最好教师节礼物。

当然，在前半个学期中，班级在各个方面还存在着一定问题，我在期中工作交流中概括成如下几点：

1、班级中男生没有男子汉气概。本应在班级工作中挑大梁男生，却总是遇事不敢担当，拿不起放不下，拿不起是指工作重担挑不起，放不下是指经常为蝇头小利争得面红耳赤。其中有几个男班干部，对自身没有提出更高要求，只求明哲保身。

2、女生对自身要求不高。我们班大部分女生相对都比较文静，但是同时也缺乏活力，班级工作、学习活动等都缺乏主动性。

3、部分班干部工作乏力。部分班干部工作主动性不强，经常要我催，才将就完成工作。

4、少数同学们各个方面表现均有问题。主要是朱林、章阳这两人，在言行举止，学习劳动，体育锻炼等方面，都缺乏进去心。

在后半学期中，我针对半个学期来班级里存在问题采取了一定措施，使这些情况有所好转。

1、加强与家长沟通与交流。期中检测之后，除了按照学校要求，认真组织开展好同学们家长会之外，我还主动与部分家长取得联系，与他们探讨孩子教育方面困惑，比如与陈行家长长达一小时左右电话交谈，让我对陈行在家表现和他独特个性形成有了更深入了解，对今后怎样对他开展教育活动有了更明确方向；比如与胡瑶瑶、安倩两位家长多次电话联系，和他们交流同学们在校近况；比如利用晚上时间到俞沁喆家进行家访，和俞沁喆父母畅谈学校教育与家庭教育长达两个多小时，使双方对教育有了更深入体会。通过教师、家长双方共同努力下，我们班同学们在后半学期中进步明显。

2、走进同学们，充分发挥特长与主动性。以艺术节活动为例，在艺术节绘画比赛前夕，我发动同学们自主报名，凡对报名参加比赛同学都予以细心指导，比如李观栋同学，我通过手把手示范，教会她如何用蜡笔画出渐变成效。在艺术节绘画比赛中，她作品《热带鱼》获得了一等奖，得到了其他参赛同学们和评委教师好评。在文艺节目演出准备过程中，我们班一个节目《武松打虎新编》主演莫建峰同学由于感冒而不能担任“武松”一角，我临时决定由原来扮演“旗杆”章阳暂代，没想到这到激发起他主动性，不但把大段台词全部流利地背出，还比原来同学更加出色，所以参加节目同学都决定让章阳出演“武松”。在艺术节结束之后，他在学习上也更加认真和投入，取得了非常大进步。我们班另一个文艺节目《淘气包马小跳》完全由同学们自导自演，参加演出同学们不但能流利地背诵大段台词，进行声情并茂表演，还准备了大量道具，有不少别出心裁之处，最后以精