小学班主任工作计划汇总

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学班主任工作计划汇总小学班主任工作筹划多篇汇总，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

为将班主任工作做的更好，跟班级同学成为知心的挚友，需要班主任做好筹划。今天我在这给大家带来小学班主任工作筹划，接下来我们共同阅读吧!

小学班主任工作筹划1

一、指导思想

坚持教导部的教导方针，结合我校的211教学模式，以深入开展素质教导和创新教导为目标，围绕学校主题教导，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教导为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留神培养和提高学生的根本道德。上好每一堂课，模范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教导。努力探索班级工作的新特色。

二、班级文化创办

1.重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成出息步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。

因此，在班级举行良好品德的养成教导是特别必要的。根据学生的思想实际处境，"中华勵志网"与学校的德育工作紧密合作，本学期，将从不同的方面和角度对学生举行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为模范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落后。

2.利用班队会等教导时间，率领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间彼此监视,由班干部负责检查。

根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教导,让每位学生养成良好的行为习惯。

3.充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生举行思想品德教导。

(1).每周一严格遵守升旗制度,穿好校服，不迟到,不随意请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音嘹亮、整齐,专心听并斟酌“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来。

(2).遇到节假日,通过开展各种活动活动,教导学生做文明学生。

4.培养班级干部：实时召开班干部会议，针对他们在工作中展现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时，还要求他们留神班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机遇，磨练和培养他们的才能。

三、常规管理工作

(—)、教学工作筹划方面:

(1).重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要实时赋予断定。在班级里持续开展积分筹划，让任课教师对本节课的课堂纪律举行当堂评定,周一班队会时举行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

(2).留神抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信仰,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达成差生不差、优生更优,中游变上游的目的。概括方案:全班开展小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手举行竞争。

(3).加强后进生管理：面向全体学生，"中华励誌网"分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、保护学生的角度启程，了解关切学生。实时了解学生的心理变化，掌管他们成长道路上的进展处境。

(4).家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教导和家庭教导有机地结合起来

(二)、安好教导工作筹划方面:

(1).教导学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

(2).经常教导学生要轻声慢步，不成以在走廊里追赶打闹。报告学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

(3).课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

(4).严格执行学校大课间活动要求，保证活动安好。

(5).放学后不在学校逗留，上下学路上留神交通安好。

(三)、卫生工作筹划方面:

(1).学校卫生工作筹划:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

(2).个人卫生工作筹划:衣着感激、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,专心做好播送操。

(3).进一步对卫生小组出息行培训，指导他们如何分工，责任到人，巩固小组意识，起到模范带头作用。

(4).卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理明净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题实时向老师汇报。

(5).综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

(四)、家校沟通方面

教导学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的挚友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

四、创新工作

1.采取班级同学选举的方法，选举班干部成员。

同时，提高班委成员的工作才能。如：实时召开班委成员会议，针对他们在工作中展现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，真正成为老师的得力助手。同时，还要求班委成员之间提防团结合作，齐心协力，扶助他们树立在学生中的威信，磨练和培养他们的工作才能，形成良好的班风。

2.提防学生的全面进展：学生各方面的才能培养分外重要。

本学期我将积极合作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。积极加入体育磨练，积极参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识，提高学生的素质，促进学生的全面健康的进展。

3.采用班级各项考核、评分制。

通过各项规矩制度的要求下，采用同学之间彼此监视的手段，每周、每月评比一名优秀成员作为赏赐。

总之，通过我的努力，力争能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义创办者和接班人。

小学班主任工作筹划2

本学期我又接手一年级的班主任工作，虽然带过几个一年级了，再次接手一年级，内心照旧很忐忑。因此，为了扎实有效地开展班集体的创办，建立良好的班风、学风，提高学生的综合素养，为一年级孩子的健康成长服务，特制定班任工作筹划如下：

一、抓好学生的常规教导

由于一年级的学生年龄小，对学校的好多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加上他们天生好动、奇怪、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任要时刻想着学生，从孩子的视角度去理解他们的行为，引导他们熟悉学校、喜欢学校;从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世界，提防培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。

1、文明礼貌教导。

教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

2、遵守纪律的教导。

教导他们按时上学、放学按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课潜心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，专心听从老师的安置。训练学生不懂就问的良好学习习惯。课间不在校园追跑打闹，教室内外活动轻声慢步，上课铃响立刻进教室在座位上坐好，等待老师来上课。

3、安好教导。

利用晨会、班会教导学生遵守交通秩序、安好用火、用电、不跟目生人打交道，单独在家时的安好教导、不私自外出等的教导。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急处境时养护自己。

4、喜欢学习的教导。

通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学识的用处，教导学生自觉主动地学习。

5、讲卫生的教导，利用班会和清洁卫生的时间，教给学生清洁卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们磨练的机遇，使他们从小养成良好的卫生习惯。

6、举行喜欢劳动和自我服务的教导。

针对学生在家中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理才能极差。向学生举行劳动教导，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最荣誉的观念深入人心，形成喜欢劳动的风气。

二、培养得力的班干部

这学期开头，找出表现对比优秀的工作责任心强的学生，给学生成立六个小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机遇，选出有自信仰、有管理才能的小干部。同时多深入学生中教给他们工作方法，卫生、纪律上开展评比，使他们有崭新感，趣味感，巩固集体意识，自觉自愿地遵守纪律、专心学习。多向在这方面有阅历的老师请教，怎样才能培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、辅助老师做好班级工作。

三、积极合作、参与学校活动

本学期要带动班级学生积极主动的参与班级、学校组织的各项活动，巩固孩子的参与意识和积极性，使学生更好的融入到学校这个大家庭。

四、做好与家长的联系工作

本学期刚开头，由于学生年龄小、自制力差，师生之间的熟谙度不够，我也会借助微信、短息、电话或者直接找家长沟通孩子的在校表现或者在家表现，以便有针对性地举行指导。更加是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的理由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信仰、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要实时与家长保持联系，了解学生的思想动态，实时与家长商讨合理的手段教导好每一个学生，与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。

五、对自身的要求

关切喜欢学生、崇敬公允地对待每一个学生，尤其是对待差生和家庭处境繁杂的学生，应投入更多的爱。提防察觉学有特长的学生加以培养引导、对表现奇怪的同学细心分析理由，加以疏导。平日要以师德模范严格要求自己，创设良好的空气，以自身的行动潜移默化地教导好每一个学生。

班主任的工作是一项繁琐而又考验人的工作，需要我们花时间和细心去琢磨。当然，我也会在这繁琐的工作中严格的要求自己，不断探索新方法，不断总结老阅历，相信在实践中会让自己的班主任工作更有意义。

小学班主任工作筹划3

本班共有学生32，男生17人，女生15人。多数的学生都对比听话，只是少数学生部听老师讲，针对这一处境我务必采取一些措施，才能顺遂举行教导教学工作。

二、模范常规

组织学生专心加入每周一的升国旗仪式，借机对学生举行形象概括的爱国主义教导，通过这种形式可以激发学生喜欢中国共产党、喜欢社会主义祖国，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常磨练身体的重要措施。做课间操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，模样正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

三、培养习惯

良好习惯的养成，是学生做人、做事的根本底线，班级的值日制度是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。通过班级的值日工作，对他们举行关切他人，关切集体，喜欢劳动，培养劳动习惯等方面的教导。

四、组织好放学

放学站路队是必不成少的，在返家的途中会相互追赶，嬉戏，疏忽了交通规矩。为了防止意外事故的发生，务必重视抓好放学这一环节的教导。打了放学铃后，结果一节课的任课老师监视学生排好队列，然后由班干部带队出校。下楼梯时要保持宁静并靠右走。

五、学生作业的检查

检查作业是养成学生良好学习习惯的一条有效渠道，通过平日的查看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生展现较大的进步要实时激励与表扬，当学生的劳绩展现较大的退步时，要实时调查理由，扭转局势，以免形成恶性循环。

六、组织和培养班集体

班集体是否有凝结力，直接影响着班级工作的正常举行，和班级良好风气的养成，但是班级集体又不是自然而然形成的，需要班主任举行长期工作，举行组织和培养。

(1)确立目标、培养班风

目标是班集体形成和进展的动力，只有确立了目标，学生才有奋斗的方向。班主任在了解和研究学生的根基上，向全班学生提出明确的奋斗目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现目标。一个目标的实现，就可以使班集体得到进展。学生在进展的同时，也有了上进心和自信仰，然后可以再确立下一个目标，这样学生做起来就不那么吃力了。为此，班主任务必提防培养良好的班风，使班集体能在一个好的空气中茁壮成长。

(2)选拔、培养和使用班干部。

班干部是班主任的好帮手。正确选拔、培养和使用班干部，是班主任搞好班级的前提。因此，如何选择班干部成了重中之重，班干部的选择首先得发扬民主，由学生自己选择，他们选择的确定是他们信得过的，我先让学生民主竞选班干部，在学生任职期间，不断指出他们的缺乏，赋予实时培养和教导，教导学生要有民主观念。与此同时我会留神选拔培养班级的积极分子，物色更有才能的班干部，组成班委会，并实行班干部定期轮换，让学生逐步学习自己管理自己，也让更多的学生有磨练的机遇，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。

八、家访及家长会的召开

家访是教导教学工作的前奏，是了解学生信息与家长沟通的一种有效途径，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现处境。争取家长对学校工作的合作。通过以上措施，尽力模范学生的校内行为、家庭行为和社会行为。

班级管理是一门艺术。在今后的工作中我也会努力学习其他班主任的阅历，充分发挥班主任的教导作用，引导学生健康成长。

九、活动安置月份

月份开展内容备注

九月开学典礼安好教导养成教导

十月“双爱好”教导活动安好演习

十一月朗诵比赛期中总结

十二月写字比赛开展“好人好事”活动

一月复习考试班主任工作检查

小学班主任工作筹划4

新学期开头了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际处境，制定如下班主任工作筹划。

一、指导思想

以学校总体工作筹划为指导，以深入开展素质教导和创新教导为目标，围绕学校主题教导，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教导为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留神培养和提高学生的根本道德。模范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在天性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。概括处境分析如下：品德方面，本班学生喜欢学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬爱师长、喜欢劳动。能按照《小学生守那么》来模范自己的言行。但由于种种的理由，片面学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教导来转化。学习方面，本班学生喜欢学习，有良好的学习习惯。上课大片面潜心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留神力听讲，需要举行个别辅导和更加的关注。家长大多是农人。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教导，能梦想与教师积极合作，共同教导好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生娴静、心爱，不爱张扬。总的来说，班级特点对比稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教导工作重点是加强行为模范的养成教导，培养学生良好的行为习惯，持续举行喜欢班级的教导、团结同学的教导，搞好心理健康教导。

1、持续抓好五年级学生的常规养成教导，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生

文明示范班。

3、搞好每位学生的自我养护教导，巩固安好意识，形成确定的才能。

4、搞好每位学生的心理健康教导，使其身心都能得到健康地进展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，巩固集体凝结力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、进展天性特长，促进身心健康。

概括工作：

(1)激励支持学生积极加入学校、班级的各项活动，力争优异劳绩，磨练才能，培养其集体荣誉感。

(2)留神育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中巩固班级的凝结力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生处境举行评比，激励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要彼此扶助，团结协作，共同努力，才能取得好劳绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就承担，假设下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步模范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，概括做法如下：

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)、定期对学生举行道德行为的教导。

(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要模范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，通过四年的磨练，学生能够清洁卫生，但不够专心留心，为此我将采取以下措施：

(1)进一步对卫生小组出息行培训，指导他们如何分工，责任到人，巩固小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理明净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题实时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要四处与学校教导保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极扶助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原那么，不忽略中间学生，让他们同样受到老师的关切，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教导

1、班主任要积极学习心理健康方面的学识，以便做好学生的心理健康教导，正确地赋予教导。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有筹划的教导。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理健康教导问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的理由会展现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教导就显得尤为重要。

小学班主任工作筹划5

一、班风：

团结、勤奋、忠诚、创新

二、学生现状分析：

五年级共有47名学生，男生20人，女生27人，班干部数：10人，大队长1人，中队长1人，学生的根本学识和根本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。

其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制才能差，时常不能操纵自己，上课时爱随意说话或者做小动作。好多行为习惯有待进一步培养。

三、班主任工作根本要点以及采取的采措施

1、合作各课任教师，专心转化困难生，确保教学任务的顺遂完成。

(1)实时了解学情：切实把握学生对学识的掌管，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班劳绩的平稳、扎实地上升。

(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、保护学生的角度启程，了解关切