小学班主任班级德育工作计划6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学班主任班级德育工作计划6篇工作筹划的重要性是我们不成忽略，确定要精心而行提前拟定一份全面的工作筹划可以扶助我们查漏补缺。下面是在这里我为您共享的小学班主任班级德育工作筹划范文6篇，感谢您的参阅。

小学班主任班级德育工作筹划1

新的学期，小学五年级德育工作将在一个慌张有序的学习中，一个有着活动色调，使学生们劳逸结合的环境中举行实施教导。班级内的学生处境不同，根据这些处境制定出了小学五年级德育工作筹划：

一、指导思想：

坚韧把握德育在素质教导中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以根基文明行为的养成教导为主线，不断巩固德育工作的主动性和实效性，稳定和提高我班德育工作的整体水平，使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标：

1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到班级工作的各个方面。

2、提高学生操行评定合格率。

3、学生在校安好事故发生率为零。

三、工作思路：

1、以学生为本，道德为先，进展为本，抓好学生的德育工作。

2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教导的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教导，巩固学生的责任感。

3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。

四、重要工作：

（一）提防创新，丰富活动形式，培养文明学生。

1、大力开展安好教导。持续把安好教导和法制教导作为德育工作长期坚持的重点。

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐匿着名贵的道德教导资源。

3、积极开展绿色环保教导。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。

（二）狠抓根基，强化养成教导，提高德育实效。

1、狠抓养成教导。结合《小学生守那么》《小学生日常行为模范》要求学生。

2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有筹划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。

3、持续推行红领巾值日岗制度，对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等处境举行量化考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

4、发挥德育阵地作用。黑板报定期推出，各个板块要安置合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及举行爱国主义教导的重要途径。

（三）三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。

1、加强班级、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教导效果。

2、更加重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教导和管理，让这些孩子也能享受到班级大家庭的和暖，也能像其他孩子一样健康成长。

总之，在新的学期内，我们会积极学习，不断探索，实时调整，提防各个班级的德育工作，积极协调各科教学有条不紊地举行，全面提高学生的综合素质。

小学班主任班级德育工作筹划2

一、指导思想：

以学校德育教导的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际处境，通过开展富有儿童情趣的各种教导活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，巩固学生的自我鼓舞、自我教导、自我管理的才能，积极探索天性培养的途径。

二、班级现状分析：

本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面处境有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，全体这些都是本学期班级工作的重点。

三、主要工作及目标：

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为模范》。

2、对学生举行思想品德教导，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习劳绩。

3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。

4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生举行爱国和敬爱父母的教导。

5、加强安好教导，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安好学识教导。在平日多深入了解学生，实时察觉问题，铲除隐患，确保学生安好。

6、专心做好两操，开展有益、健康的课间活动。

7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，譬如假日活动收费，这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺遂开展。

四、概括工作措施

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假设说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热心为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最璀璨，最动人的光芒！为了让班级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任筹划如下：

1，充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，特意负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间举行一日总结，通过监视岗的汇报，评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的学生，实时举行点拨，指导，加强教导。

2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教导。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

小学班主任班级德育工作筹划3

学年度其次学期的到来，我将持续承担的二年级的班主任工作，看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和弥漫稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力，有动力才有学生们更好的未来。根据班级实际处境，我制定出小学二年级德育工作筹划：

一、指导思想

立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、喜悦成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度模范人，以进展的目标凝结人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。

二、工作重点

我在班主任德育工作筹划中将学校重点活动分成以下几点：

（一）形式多样的主题教导活动，丰富德育内涵。

（1）开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”，激励教导学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的培育之恩。

（2）“我是俭约（能）小标兵”主题活动，深化科技教导。开展以“俭约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的俭约资源“四个一”活动，培养学生从小养成俭约资源、保护环境的良好行为习惯。

（3）“珍爱生命”主题活动，深化体卫安好教导

开展喜闻乐见的安好教导活动，提高学生自护意识。持续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生举行法制教导，巩固学生遵纪守法的自觉性和自我养护意识。

（4）“艺苑奇葩”主题活动，深化艺术教导

以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，表示学校艺体特色教导。围绕主题，热心歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌，节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，表达思想性和艺术性的统一。

（二）重视学科渗透，加强德育科研。

不仅二年级的德育工作，在小学德育工作筹划中都将：

1、优化学科教学

课堂是实施德育教导的主阵地，要持续专心上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。

2、开展实践活动

紧紧把握教改脉搏，在二年级开展课题活动，并同学校传统校园文化、综合实践活动特色精细结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开展社会实践，不断提高学生社会实践才能，并将学生加入社会实践活动表现列入学期学业劳绩考评工程。

小学班主任班级德育工作筹划4

指导思想：

专心贯彻落实《中共中央关于进一步加强和提升中小学德育工作若干观法》和《公民道德创办实施纲要》，进一步确立"以德治校"、"以法治校"的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，巩固德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的天性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

工作要点：

一、抓好队伍创办，强化德育意识

1、加强班主任队伍创办。

一是持续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和才能，使全体班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用模范去鼓舞、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。

二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑——任何一个孩子不会受到冷落和轻视；与孩子交谈——每一个孩子都能和老师对等对话；帮孩子明理——让每一个孩子在体验中分辩真、善、美；教孩子求知——能细心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主——崇敬孩子的意志，张扬孩子的天性；给孩子机遇——每一个孩子的特长都能得到充分表示；为孩子着想——扶助有特殊困难的学生完成六年学业；替家长分忧——孩子校园生活高兴、安好，家长无须挂念。

三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教导课，实时交流、总结，提高班主任的业务水平。

四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾播送等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。

五是加大检查力度，在原有值日制度的根基上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比工程，实时公布，每月总结，结果与考核挂钩。

2、加强学生小干部队伍创办。学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小仆人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。

（1）建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作举行辅导和总结。

（2）倡导小班长值周制。让每个学生都有机遇参与班级管理。班主任要对值周班长的值日举行指导和总结。

（3）举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作处境，交流各班的工作阅历，取长补短，使班级管理不断上台阶。

二、加强根基教导，培养文明学生。

1、深化爱国教导。持续模范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的"五爱"教导。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源举行爱国主义、集体主义、社会主义教导，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

2、狠抓养成教导。抓好学生的日常行为模范管理是加强校风创办的重要抓手，养成教导也是小学德育的重要内容。持续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深入实施体验教导，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等处境举行考核，每周公布"五项评比"得分处境，每周举行小结，考核优胜班级获滚动红旗。加强新学期学生日常行为模范"十不"要求的检查、考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好空气。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根基行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我这样做"转变为"我理应这样做"，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为模范合格率为100%，品德优良率为99%以上。

3、强化"五自"教导。"五自"（自主、自理、自护、自强、自律）是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验告成。

4、渗透公民教导。以育人为根本，持续贯彻《公民道德创办实施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德创办摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原那么、忠诚守信为重点，本学期开展"学习雷锋精神，弘扬道德模范，塑造诚信形象"活动，促进学生根本道德观念的形成和文明习惯的养成。

5、加强法制教导。持续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生举行《未成年人养护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教导系列活动，巩固学生遵纪守法的自觉性和自我养护意识。建立后进生帮教制，歼灭在校生违法犯罪行为的展现。同时持续组织对学生的国防学识教导。

6、开展心理教导。心理健康教导是学校教导工作的一项重要内容，要通过查看、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在专心上好健康教导课的同时，要加强针对性的心理健康指导，实时矫正某些学生的畸形心理，巩固他们的抗挫才能和适应社会的才能。

小学班主任班级德育工作筹划5

对学生举行思想品德教导，是社会主义精神文明创办的奠基工程，它贯穿于教导教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教导之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的.全面进展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强学校的德育工作，特制定二年级德育工作筹划如下：

一、德育工作目标：

培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德，激发学生的爱国情感；提高学生遵守社会公德的意识，培养良好的文明行为习惯；使每个学生具有良好的意志品格和活泼开朗的性格。

二、德育工作任务：

班级德育工作主要是向学生举行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为根本内容的社会公德教导和有关的社会常识教导，着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，教导学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。

根本内容有公民道德教导、民族精神教导、梦想信念教导、法制教导、心理健康教导、行为习惯教导、中华传统美德教导等。

三、德育工作要求：

重行为模范教导，抓薄弱环节，提高“班级管理评分”的实效。以执行、为根本点，以文明礼仪习惯的养成为重点，促进学生良好品性的形成。提防良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯的培养。

四、实施途径：

班级实施德育务必充分发挥校内、校外各教导途径的作用彼此合作，形成合力，创造良好的教导环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教导；校级、班级教导和各种教导活动；家庭教导和校外教导活动。

1、利用晨会、班会对学生举行爱国主义教导，学科学教导。

2、举行以为内容的模范教导，以落实为切入点，结合学校礼仪教导要求，逐步培养学生形成良好的行为习惯。

3、以落实学生个人日常行为为主线，以德育系列化活动和“班级星星榜”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。

4、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐匿着名贵的道德教导资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节举行“以最好的表现，向老师献礼”教导活动，“十、一”长假期间布置学生多收看一些战役时期的故事片。让学生做到“六知、四全”。“六知”：知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风；“四会”：会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中采纳教导，巩固爱国、爱家乡的热心，激发为国而学的信仰。

5、每月班级举行民主评比，选出“德育小标兵”利用“星星榜”举行赏赐，激发学生的积极性。

小学班主任班级德育工作筹划6

二年级三班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。作为班主任，我看到了孩子们的进步。新学期我将切实落实以人为本的理念，在学生习惯养成，心理健康教导，问题学生教导，礼仪教导等方面在有所突破和创新，促进班级和谐健康进展。为加强班级德育工作，特制定工作筹划如下：

一、班级管理方面

（一）创办有特色的班集体

新学期我们将上好德育课、心理健康教导课和法制课。将针对二年级小学生的年龄、心理特点对学生举行“我又长大一岁”的主题班会，引导学生自觉模范言行，做新时代二年级小学生。同时，积极加入学校少先队活动，整顿假期中的拖沓习气，为良好的班风奠基。

另外，根据二三班概括处境，在加强特色班级创办的同时，我还计划从以下几方面抓好常规工作：抓班级纪律，采用小组评比的形式，彼此促使；抓班级卫生，采取分工到人的形式，人人都有保洁区。走廊卫生区按照小组一周轮替负责制，保证室内外良好的卫生环境；抓学生竞争。我班将把校规校纪中的