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五年级语文上册第一单元基础知识复习题五年级语文上册第一单元基础知识复习题五年级语文上册第一单元基础知识复习题V:1.0精细整理,仅供参考五年级语文上册第一单元基础知识复习题日期:20xx年X月瓯北二小五(4)班五上语文单元基础知识复习题第一单元姓名:一、词语盘点zhāopáidānyōujíqièjùpàhuánjìngzhīqùtānlántōngshùn(______)(______)(______)(______)(______)(______)(______)(______)guānggùkǒngpàchōngzúlǐyóuwūyánqíshípéiyǎngbǎolǎn(______)(______)(______)(______)(______)(______)(______)(______)zhīchēnggǔlìhuánràoyúlègǎntànzhōuyóugǔnguālànshú(______)(______)(______)(______)(______)(______)()Sīkǎopǐnwèipiànduànhūlüèyìyìfāngshìrúzuìrúchī(______)(______)(______)(______)(______)(______)()qīngpéndàyǔháobùyóuyùbùqiúshènjiěbēihuānlíhérújīsìkě()()()()()qiānchángguàdù bùyánéryù qiānpiānyīlǜniànniànbùwàng()()()()biéchūxīncáiyǔzhòngbùtongdàxiǎnshēnshǒuxīnānlǐdé()()()() 二、多音字组词lù()chuán()guàn()sì()绿传冠似lǜ()zhuàn()guān()shì()jīn()bēn()fēn()chāi()禁奔分差jìn()bèn()fèn()chà()三、近义词贪婪--贪心 忽略--忽视惧怕--害怕 担忧--担心急忙--赶快 适宜--适合滋味--味道 喜欢--喜爱选择--抉择 困难--艰难犹豫--迟疑 起码--至少感叹--感慨 鼓励--激励品味--品尝 熟悉--熟识欣赏--观赏 愉悦--喜悦领悟--领会 遭遇--遭受委屈--冤枉 悲惨--凄惨兴趣--兴致 采访--访问培养--培育 环绕--围绕继续--持续 毫不犹豫--毫不迟疑四、反义词担忧--担心 鼓励--打击贪婪--知足 熟悉--陌生隐藏--公开 欣赏--讨厌暂时--长久 愉悦--不快喜欢--讨厌 悲惨--幸福困难--容易 寂寞--热闹起码--至多 模仿--独创毫不犹豫--犹豫不决 五、词语解释形容肚子很饿。()形容雨下得很大。()形容朗读、背诵得熟练流利。()一点也不迟疑,很坚决果断。()形容费尽心思。()指在学习上不加分析思考地笼统接受。()不用说话就明白。形容道理很明显。()充分显示出本领和才能。()形容文章公式化,非常机械,乏味。()六、成语填空花花()绿()盆大雨饥肠辘()()舒服服()依不舍()林好汉()瓜烂熟()不犹豫流光()彩()喊助威()津有味天长日()如醉如()浮想联()泪落如()()囵吞枣不求()解悲欢()合()肠挂肚如()似渴不言而()()然神伤千篇一()别出心()与()不同大()身手念念不()真情实()()心沥血七、按课文原文填空1.我店门,暗喜没人注意。我脚尖,从大人的腋下过去.哟,把短发弄乱了,没关系,我总算到里边来了。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,地读着。我很,也很—这种窃读的滋味。(一系列动作中我体会到:一是书店多;二是作者读书。说明作者是一个的人。作者窃读的复杂心理是:既,又。)世纪的青年应该学会三贯通:、、。3.所以,我愿意坐在自己的船里,____________________读那本书。首先我会______,故事中的人为什么_______________,作家为什么__________________。然后,我会在脑子里______把这个故事_________,回过头来__________________,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读______________,并从中找到我以前_______________。做完这些,我会把从书中学到的东西__________。最后,我会想象作者是什么样的,他会有__________________……这真像________________。(作者读书的方法是:。)4.一本你喜爱的书就是,也是一处你随时想去就去的。(仿写一句)一本你喜爱的书就是,也是。5.我知道关于读书、学习的成语,如:“博览群书”、、6.《小苗和大叔的对话》小苗指:,含义。大树指:,含义。7.《走遍天下书为侣》将书比喻为:、、、。八、日积月累(有关读书的名言)一日无书,。()读书,下笔。()书犹,善可以。()黑发不知,白首方悔。()读书有三到,谓、、。()课外积累的

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