小学教师个人工作总结700字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学教师个人工作总结700字小学教师的工作对于我们学生、对于我们学校和国家教导来说是重要的，做好这一工作还需要我们教师去实时的对工作举行总结。那么关于小学教师工作总结要怎么写好呢?下面是我为大家打定小学教师个人工作总结700字五篇，接待参阅。

小学教师个人工作总结一

一、政治思想方面

本人能够做到专心学习领悟国家的教导方针和政策，树立素质教导思想，有猛烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想，关切保护学生。积极加入政治学习，关切国家大事，教导目的明确，态度端正，勤奋刻苦;教学工作专心负责，关切学生，保护学生。

二、业务学习方面

为了提高自己的教学水平，经常看与美术相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机遇多听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习国画，提高自己的专业水平，平日还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中专心分析教材，根据教材的特点及学生的实际处境设计教案。

三、教学工作方面

(一)专心备课,制定教学筹划。专心备课和教学，积极加入备课组活动并经常听各科老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、专心的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法,专心写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打定，课后实时对该课作出总结。

(二)巩固上课技能，提高教学质量:在课堂上更加留神调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主导作用，让学生学得轻易，学得轻松，学得高兴;留神精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。

四、师德师风方面

认真学习《师德师风模范》，准时加入每周三的学习会议，定期摘录教导信息并完成教导随笔，努力提高自己的自身素质。工作中按照工学校安置，爱岗敬业，乐于奉献，和同事间和气相处。俗话说“身教重于言教”，时刻做好学生的模范，树立自身的行为模范!进一步提升了自己的师德师风，提高了自己的道德品质，专心开展批评与自我批评，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，“积小善成大善”。

五、工作态度方面

在平日的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教导方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学筹划，专心备课，面向全体学生扎实地开展工作，率领学生上好课，搞好课余美术作品的展览，还经常为学校的各项活动布置板报等。本学期还加入了“全国艺术节现场会”美术作品的展览活动。丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化创办。

本人还特别提防个人的专业学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过汇报课、研讨课的听课、评课，撰写授后反思、教导随笔，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会。

一学期来，我为工作，在努力奋斗;为生活在尽心安置;为未来在不断畅想，回想总结这学期的工作，其中还有缺乏，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学教导的才能，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。

小学教师个人工作总结二

本学期以来，本人专心备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学识，形成对比完整的学识布局，严格要求学生，崇敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺遂完成教导教学任务。下面是本人的教学阅历及体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

(1)课前打定，备好课。①专心钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄领会，了解教材的布局，重点与难点，掌管学识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的学识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌管的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安置每节课的活动。

(2)课堂上的处境。组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反应，调动学生的有意留神，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言干脆领略，抑制了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留神引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教导，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和扶助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，譬如，握握他的手，摸摸他的头，或扶助整理衣服。从赞美着手，全体的人都渴望得到别人的理解和崇敬，所以，和差生交谈时，对他的情况、想法表示深刻的理解和崇敬，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学识面，为教学内容注入崭新血液。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天付出自己的气力。

小学教师个人工作总结三

时间过得真快，20_-20_学年度已经终止了。在这一年中，我时时四处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教导方针为指导，以教好学生，让学生全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来，我时时四处不忘加强思想政治学习。关切国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于20_年_月_日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，四处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热心投入到工作之中。

二、工作上

一年来，我积极按照学校领导的调配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还承担了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极加入教研活动，专心学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，提防学生的全面进展。专心，细心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生劳绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬爱领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人才能还有待提高，学生劳绩进步太慢。今后，我确定在校领导及全体同志们的扶助下，加强学习，提高工作才能，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

小学教师个人工作总结四

总结过去，展望未来，乃是为师的根本。现对20_至20_学年上学期个人工作做一个小结，以期今后的工作有一个新的进展。

一、工作内容

本人按照学校领导分工安置，承担振太乡中心小学语文教研员，承受振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科教学工作，任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员;在主持《利用教导技术提高农村小学生记叙文习写才能研究》这一省级课题研究中，除按照课题申报筹划落实了课堂研究过程外，还参与了由课题组成员兰有荣老师组织的三年级习作义务辅导。

二、工作开展处境及措施

1、在六三班语文、民族团结教学工作上，以新课程标准理念引领教学，在教参精神、文本内容及学生实际的根基上，撰写切合实际的教案，课堂中提防培养学生学习兴趣，启发学生心智，关注学生全面而健康的进展。实时专心批阅作业，且以典型处为基点，温故而知新。做到科学合理的实施素质教导，把三维目标落到实处。

2、在每周一下午一个小时的“乡村少年宫”经典诵读及小记者组活动中，以辅导员的职责开展工作。

3、教研工作中，以振太乡中心小学行政的统一部署为核心，以教导教学新理念为引领，以扎实而深入的概括活动为契机，以我乡语文教学为基点，有筹划、明确目标、有总结的开展。利用加入《普洱市“以学生为主体，顺学而导”语文课堂竞赛》观摩、参与指导加入县级竞赛选手指导、“勐大·振太·按板联合教研”的机遇，抓住全乡六年级教研活动和加入到山街、秀山、黄力小学督察及平日的教研活动，提升素养，不忘以讲座形式交流传递其间心得精华。提防落实所正在举行着的省级课题研究。组织中心完小六年级语文集体备课。

三、工作劳绩

1、为我乡网校投稿32篇，被乡《教导信息》采用4篇;组织省级课题研究成员投稿省级论文竞赛5篇，其中2篇获贰等奖，3篇活叁等奖。本学期共听课30节，且多为主评;上公开课一节;乡级专题交流3次，校级专题交流2次。

2、课余义务辅导三年级学生习作30节、初中生4节，所授学生习作才能有所提高，片面学生习作获得县级习作竞赛奖或发布于镇沅县信息网;指导兰燕写的《美观镇沅，青春成长》获县级二等奖。本人所写的《四年级品德与社会质量分析》发表于《镇沅县教研通讯》;《传奇中的空白》发表于《茶树王》;《如何利用白板技术提高小学生习作才能》获省级贰等奖，且已经被云南教导期刊纳入发表筹划;参与编辑的10余万字的《侨乡魂脉》即将与读者见面。

3、所教民族团结平均92分;语文平均71分，及格率74%，优秀率14%。两科劳绩在原有根基上均有所提高。

4、作为振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员，该组经学校领导小组实地考核，获小组其次名。

5、撰写了《20_至20_学年上学期振太乡中心小学教研总结》、《20_至20_学年下学期振太乡中心小学教研筹划》及多篇与教导教学相关的文章。

四、存在的问题

1、因才能、时间、精力、阅历等条件有限，很难把握好教学与教研的充分投入，故而，两者的效果不够梦想。

2、六三班42名学生根基参差不齐，呈现“头小尾巴大”的态势，难于普遍提高教导教学质量。

3、省级课题研究中，由于时间、经费、学生实际等理由，存在一些需要提升的地方。

五、今后工作思路

1、努力学习教导教学新理念，紧扣新课程标准，在行政领导下，切合实际地开展教研、教学、课题研究。

2、积极主动合作班主任和科任教师，抓好六三班民族团结和语文学科的教学，以学生劳绩表达教师价值。

3、整合教研与教学、写作与教导、课题与问题等的生成，搭建切实为家乡教导教学服务的平台。

诸多亲历之事几乎无法用语言表述出来，也有好多可惜注入心头。但可惜不如奋斗，相信在今后的工作中，我会挺起不屈的脊梁，以饱满的热心和充满的精力投入教导教学工作。

小学教师个人工作总结五

从事教师事业已经一年了，本人喜欢教师这一神圣的职业，自从任教以来，勤勤恳恳，任劳任怨，悄悄的奉献着，对教导工作尽职尽责。

一、思想意识。

自己坚持四酷好教导、坚持党的根本准那么、保持党的教导方针贯彻。专心学习研讨《教导法》、《先生法》、《中小学老师日通例范》、《党纲》。思想上严于律己，喜欢党的教导事业以党员的苦求来约束自己，鞭策自己。对自己乞求更为严格，力争在思维上、工作上在共事、学生的心目中树立起模范的作用。一学期来，我还踊跃加入各类政治业务学习，努力进步自己的政治水平和业务水平。按照学校的工作安置，合作引导和老师们做好校内外的各项工作。按照学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，器重在教学实际中的生动应用，实践联系实践，研究学生的学习处境。

二、教养工作。

在教学工作方面，专心做好六专心工作，专心研究教材教法和纲领。研究新课程尺度。馔写国家级论文并获奖。专心完成持续教导任务，整学期的教学任务都异样重。但不管怎么，为了把自己的教学程度进步，我坚持经常翻阅《中小学英语教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机遇多听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。平日还虚心求教有教训的老师。每上的一节课，我都做好充分的打定，我的信仰是-决不打无打定的仗。在备课过程中当真分析教材，根据教材的特点及学生的实际处境设计教案。

这学期重要担当三、四年级几个班的英语、语文、数学、思惟品格、科技、文体的教学辅导及图书管理工作。负责图书阅览工作和借还。辅佐其班主任工作。由于已经接手其次学期，学生的思想、学习以及家庭处境等我都一清二楚，并且教材经由上学期的摸索，对教材对比熟谙，所以工作起来还算对比顺遂。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在多少个尖子生和落后生。对后进生，我总是赋予特殊的照管，首先是课堂上多提问，多巡查，多辅导。而后是在课堂上对他们的点滴先进赋予大力的表扬，课后多找他们谈心、交友人，使他们懂得老师不把他们“看扁”，建立起他们的信念和激发他们学习英语、语文、数学的兴趣。结果是发动班上的优生被迫当落伍生们的辅导老师，令我慰藉的是优生们表现出奇怪的踊跃，我问他们为什么那么喜好当辅导老师，他们说：“老师都那么有信仰他们会学好，咱们同样有信仰。”“我相信在我的辅导下，他必定有很大的提高。”“我想全班同学的学习劳绩都是那么好。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”务必履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”把持课本的根基常识和技能。给后进生依据各自的处境定出目的，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们切实是分外尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁领导，学起来也分外起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组，“学生”们全班都有进步，有的进步分外快。

这学期我还暗中承受了英语辅导任务。从接到任务的时候开端，我就感到压力是分外重。首先这次英语辅导是优质课开放式的课，是一种新的尝试性的教养模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要举行问难，要考的仍是老师本身的素质。再者本校的英语优质课持续多年未可能获得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我不跟英语组的老师发生抵牾，气馁，都想把这次课取得最好的劳绩。我从学习实际常识开头，翻越大量的书籍及从网上收集有关英语开放式教学的资料做课件。英语组的老师及校长都无比重视这节课，赋予我莫大的扶助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十屡屡。有时候还得全科组加班加点。像_老师帮我把课件做好，领导主动帮我提倡导，其它老师帮我做教具、录音等等。令我觉得到不是我一个人上公然课，而是有一股凝结力使我感到到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课没有实现了我校英语优质课获镇一等奖、并代表镇到区参赛的空想。

三、领班工作。

在班主任工作方面，我分外重视学生的思想教导工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生举行爱祖国、爱公民、爱群体、爱老动、爱学习等的思想教导。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把暗中培养得力的班干部作为班主任工作的一项主要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻包袱。我为他们定出要争取每礼拜都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的处境，激励他们英勇进展工作。使班干能在同学中树破起权威，成为同学学习的模范。在他们的努力下，班务工作能畸形进展，本班这学期也只有两次没有取得文化班的名称。这个班本学期的插班生好多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的错落就最令我头疼。他们连上课的根本要求都没养成，并且有几个象_、_等是最俏皮的。更加是_，这个小孩更加奇怪、好动。上学期每日都要跟同学打上多少场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，缓缓把他转化，今个学期打架违纪的气象大大裁减了，上课能遵守纪律，并且分外踊跃回复问题，学习劳绩也优良。但还是一向浮现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三分外前、中午一时四特别前就到校，回到学校的第一件事就是到班上理解学生的早读、午读等处境，对学生举行晨会教导。经过一个的努力，咱们班的各项惯例工作像早读、卫生、