小学教学总结集合

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学教学总结集合【热门】小学教学总结集合5篇

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等处境加以回想和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作才能的提高，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结要留神有什么内容呢？以下是我用心整理的小学教学总结5篇，梦想对大家有所扶助。

小学教学总结篇1

作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的职责，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的潜力。现将本学期的工作总结如下：

一、在理念上的转变

新的课程标准提出了以下六个理念：科学课程要面向全体学生;学生是学习科学的主体;学习科学要以探究为核心;科学课程的资料要得志社会和学生双方面的需求;科学课程应具有开放性;科学课程标准的评价应能促进科学素养的构成与进展。这些理念，强调培养学生的科学探究精神，培养学生科学素养。

二、在资料方面，我察觉：

1、科学课的主要资料，不仅仅综合了自然课的主要资料，还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的熟悉、环境养护教学资料。这样做更利于全面培养学生的科学技术素养。

2、科学课程具有更强的实用性、趣味性和生动性。课程中的资料更提防选取贴近学生日常生活、贴合儿童兴趣和需要的学习资料。尤其是培养察觉问题、解决问题、从中获取学识。这样，更有利于进展学生探究潜力的教学形式，从而使学生的学识、潜力、情感态度价值观得到全面的进展。

三、在教学各方面的转变。

1、在上课时，教学方法根据课堂上展现的状况，生动多变的运用;教学环节随时根据概括状况举行调整。

2、由于文本带给的学习资料的开放性很强，在备课时，我充分想到可能发生的状况，合理安置教学环节和教学时间。所以，在备课时，我不仅仅斟酌到文本的资料，还斟酌到文本延迟到的资料，查阅相关书籍，上网查阅资料，以防上课时展现过多的学生质疑，而自己却不知怎样回复的状况。

3、打破传统的教学形式，创设开放性课堂。有的学习资料，实践性特别强，需要的时间也对比长，因此，教学过程不能仅仅在课堂上，需要提前布置学习任务，让学生搜集材料、合作探究、从中获取学识。而在课堂上，只是汇报交流结果。如铁的生锈。

4、不断总结阅历，举行教学反思，始终让学生成为课堂教学中的仆人，有利于学生的发散思维，有利于学生进步成长，促使学生学好科学课的精心性。

在教学过程中，我也遇到了大量困惑，需要在今后的教学中逐步想方设法解决。如：如何大面积地提高学生学习、探究的精心性，更好地搞好小组合作的效果等等。在科学教学的道路上，我将持续努力，争取更大更多的收获。

小学教学总结篇2

本学期我上二（5）班的品德与生活，另外打杂附加有外出教师时代其上课。我专心完成学校领导安置的任务，负责任地完成外出教师留给的教学任务。

一、加强学习，努力提高。

本学期我在思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。积极加入政治学习，深刻剖析自己工作的缺乏，找出自己与其他教师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，按照学校的工作安置，合作领导和老师们做好校内外的各项工作。

"学海无涯，教无止境"，作为一名教师，只有不断学习，才能维持教学的青春和活力。一年来，除了积极加入政治理论学习外，我还积极举行业务学习，提高自己的工作才能和业务素养，使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也察觉了自己在教学中的好多缺乏，为自己教学实践和教学才能的提高做好了打定。

二、专心备课，上好课。

教导教学是我们教师工作的首要任务，开学初，我专心通读教材。专心制定好集体备课筹划。课前，我专心钻研教材，根据教材的特点和学生的实际处境设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教，力求吃透教材。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教导实践中，积极运用远程教导资源，运用课件以及多种教导方法，精讲精练，从学生的实际启程，留神调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，巩固学生学习的兴趣和学习主动性，力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好的表达素质教学的要求，提高教学质量，每上一堂课，我都做好充分的打定，绝不打无打定之战。课后留神对学困生的辅导，每讲完一节课，实时反思，找出自己教学中的缺乏。作业能做到实时批改专心纠错实时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教导帮扶方法。更加是对待后进生，我总是赋予特殊的照管，课堂上多提问、多巡查、多辅导。对他们的点滴进步赋予大力表扬，课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关切，树立起他们的自信仰和激发他们学习的兴趣。

三、教学措施

1、充分表达教学的生活性，遵循儿童生活规律，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以紧密联系儿童生活的主题活动和嬉戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中进展，在进展中生活，表达道德寓于儿童生活的方方面面，没有才能与生活分开的"纯道德的生活"理念。

2、遵循教材开发性的特点，重视本课程面向儿童整个生活世界。重视地方、学校、教师与儿童的创造性。在教学中积极探索教材扩展到家庭、社区及其他生活空间的方法，使其教学寓于生活。

3、引导儿童喜欢生活、学习做人，对儿童举行深入浅出的道德的、科学的、生活的启蒙教导，为儿童形成积极的生活态度和实际生存才能打下良好的根基。为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确价值观打下根基。

4、积极激励儿童直接参与主题活动，嬉戏和其它实践活动，使儿童通过活动、动手动脑，培养学生的道德品质。

5、珍视儿童的生活价值，崇敬儿童的权利与学生和平相处，以诚相待，使学生享受高兴，自信、有尊严的学校生活。

人无完人，在教学工作中我还有大量缺乏，对学生的了解不够，细心缺乏，管理阅历欠缺。这些还得在以后的日子里加强学习。

小学教学总结篇3

一年的时光就这样匆促忙忙地过去了，回想一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作举行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教导，为师生服务，向德艺双馨的教师迈进。

一、思想政治学习，师德修养方面

一年来，我端正工作态度，爱岗敬业，始终严格要求自己，重视政治学习，积极涌跃加入学校组织的各种形式的学习，通过学习提高思想熟悉，提高自身的职业道德修养，并按照工作安置。

二、刻苦钻研业务，努力提高教学效果

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教导教学规律，充分运用学校现有的教导教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，概括表现在：

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平日专心研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，切实把握难重点。在制定教学目的时，分外留神学生的实际处境。教案编写专心，并不断归纳总结阅历教训。

2、提防课堂教学效果。针对低年级学生特点，以高兴式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，提防讲练结合。在教学中留神抓住重点，突破难点。

3、坚持加入校内外教学研讨活动，不断摄取他人的名贵阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的教师请教并经常在一起议论教学问题。听公开课屡屡,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，专心实时，力求做到全批全改，重在订正，实时了解学生的学习处境，以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。提防把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。

(二)调动学生的积极性。

在教学中崇敬孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和天性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师，理应明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于察觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的断定，而后进生转化告成与否，直接影响着全班学生的整体劳绩。所以，一年来，我一向提防抓好后进生转化工作。

三、努力做好工会工作喝安好工作

我利用课余时间组织教职工们到户外活动，四、五月份组织老师们排球比赛，丰富来师门的业余生活。

同时辅助学校搞好安好工作，加强校园巡逻，促使值周教师专心管理学生，经常与班主任沟通，杜绝学校可能发生的安好隐患，与校医合作，共同做好学校的疾病预防工作。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些劳绩，但我知道，劳绩只能代表过去，这些劳绩只会成为自己前进的动力，我将不断追求，用似火的青春，真诚的心灵，辛勤地耕耘，不断地成长，用爱滋润每一个学生，让他们健康喜悦地成长。

小学教学总结篇4

良好的心理素质是学生全面进展的重要前提，为提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，本学年通过多种方式对学生举行心理健康教导和辅导，扶助学生提高心理素质，健全人格，巩固承受挫折、适应环境的才能。回想这一年来的工作，有缺乏也有好多收获，现将本学期的工作做如下总结：

一、健康教导长抓不懈

（一）加强健康教导课堂教学管理，建立健全课程体系课堂教学是学生健康教导的最主要手段，我根据学生及专业特点严格按照大纲要求，订制完整的健康教导教学筹划，并做到教学进度、教学内容与筹划一致，平日专心备课、上课，做到概念领会、启发式教学、语言生动、理论联系实际，充分利用好课堂的40分钟。

（二）以节日为切入点，开展丰富多彩的健康教导活动

以卫生节日为切入点，我适选中择学校卫生工作主题，开展丰富多彩、形式多样的健康教导活动，使学生从小学到卫生、保健学识，养成良好的卫生习惯，掌管自我保健方法。本学期主要内容有：防治宣传，防病爱国卫生月宣传、饮食卫生，并对七年级学生举行了禁毒、防艾、心理健康等保健学识讲解，使学生通过这些系列活动了解并掌管一些常用的保健方法。学校利用网络、电视、黑板报、宣传窗、校园播送、班会、讲座等形式举行健康学识宣传，让健康学识深入人心。为了调动学生加入健康教导的积极性和主动性，充分发挥学生的主体地位，学校组织了黑板报、手抄报、征文等比赛活动，把健康教导和学生的专业实际相结合，把课堂教学延迟到课外，充分发挥了学生的学习积极性和主动性，极大地提高了学生的健康意识。

（三）提防培养学生卫生习惯，提高学生卫生意识

新学年初，学校组织新生举行身体检查，建立新生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻，培养学生科学的健康观。学识是教导的根基，让学生建立健康教导的卫生行为是关键，平日班主任及任课教师时刻在促使学生留神个人卫生习惯的养成，如不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗衣物等，从点点滴滴入手，使之成为学生的一种习惯和技能。此外，学校分外重视环境卫生工作，采取班主任重点抓，学生每天相互促使检查，校领导、教务处、团委组织抽查等方法，对学生的行为举行模范。经过这样的模范培养，学生的卫生习惯得到了很大的改善，乱丢垃圾等不文明行为在校园里越来越少。

（四）重视学生心理健康教导，确保学生健康成长

根据本校七年级学生的实际，我确立了多维的.进展目标，通过心理辅导、接洽和各类活动，对学生举行适当的心理干预，为学生的心理进展供给必要的服务、指导和扶助。同时，对极个别有心理问题和劳绩偏差的学生举行心理康复工作，逐步开发学生的心理潜能，塑造良好的人格，进一步推动素质教导的实施。

二、反思与展望

本学期健康教导已进入尾声，回首这一学期的工作，有劳绩也有缺乏，现总结如下：

1、在健康教导的概括执行过程中，往往会忽略学生天性化的教导。在工作中过于强调学生的共性，而忽略了对学生的天性的崇敬和塑造，这一点有违健康教导的宗旨。我们在塑造学生共性的同时又很轻易忽略对学生创造性的塑造。社会迫切需要的是创造性的人才，健康人格不但要求学生生理、心理健康，还需要有创造性的天性品质。

2、健康教导工作进展不平衡，还离健全、完善的健康教导模式有确定的距离。我们在好多时候只提防对学生举行说教，而忽略了身体力行其实对学生有着更有效的教导意义。

相信在不久的将来，在总结阅历教训的根基上，在全校上下及各个老师的紧密合作下，我们的健康教导工作必将上一个新的台阶。

小学教学总结篇5

xx小学20___年秋季学期在各级党政和教导主管部门的领导下，在全校师生的共同努力下，告成地终止了。一学期来，坚持执行党的教导方针和政策，坚持以人为本的办学理念，依法治校，依法办学，，采取一条“引进来，走出去”的教研之路，努力提高教师们自身素质和业务水平，重抓安好教导工作，力创学校全期平安，以教学为中心，全面提高学校的教导教学质量，使全校形成了一个团结友爱、发愤向上、文明礼貌的良好局面。现作如下总结。

一、学校根本处境。

本期学校共有209名学生，7个教学班，其中一年级有两个班，二至六年级各一个班，学生来自于学校邻近的九个自然屯，都是农人的子弟，他们忠诚、活泼、聪明。教职工12位，教师授课平均每周达成目的17、5节，学生多，教师少，教师的工作负担对比重，但他们毫无怨言，而是迎难而上，悄悄无闻地工作着、奉献着。学校以良好的风貌展现于永乐之林。

二、德育教导工作。

德育教导工作是学校的重要工作，是进展民族教导事业，端正教导思想，调动宏大师生积极性的关键，也是学校教导的精神之柱。

学校要求教师们专心贯彻执行党的路线、方针和政策，积极加入各项政治学习和社会活动；

遵守职业道德，专心履行教师义务，工作负责，不排斥后进生，不打骂和体罚或变相体罚学生；

遵纪守法，远离黄、赌、毒；

廉洁奉公，团结同志，顾全大局，按照学校工作安置，不挑拨是非，有意刁难，闹个人心绪；

维护学校利益，关切学校，积极为学校领导提出合理的建议，不做损坏学校利益和荣誉的事。

通过严格的要求，全期没有违纪的教师，相反，一些品教兼优的教师不断涌现

三、安好工作。

安好工作，责任重于泰山。学校的安好和稳当关系到千家万户的幸福，关系到学生的生命安好，因此，学校安好工作显得更重要。学校和各级领导从政治的高度，对人民群众负责的精神，以校长为组长，指导主任为副组长，各位老师为组员的组员的安好领导小组。

由校长统一负责，责任落实到班主任、科任老师，哪个环节出问题追究当事人责任。遇到山洪迸发、雷电、火灾等，连忙启动学校的《安好应急预案》。

9月21日和11月12日这两天由于天气恶化、刮风下雨，道路难走，学校老师只好按村片负责，护送学生过河危害地带，使学生安好地回到家。加强对学生举行防毒、防火防交通安好教导，提高学生的安好防范熟悉。本学期经过学校及各位老师不懈努力的抓好安好工作，没有发生一例安好事故。

四、卫生工作。

本学期学校的清洁区、教室、楼梯等卫生任务交给少先队值