有关的幼儿教师演讲稿范文

有关的幼儿教师演讲稿范文幼儿教师演讲范文趴下，靠近孩子们。评委老师：大家好！世人常常用“三尺讲台”来形容教师这个职业，但我当了5年教师，今天来到这里，真的感觉像是“站在讲台上”。为什么呢？因为我不是普通人直观指向的老师，而是幼教老师。我不习惯在讲台上讲话，但我喜欢蹲下，和孩子一起玩，和孩子一起看，和孩子说话……今天我演讲的题目是：蹲下，靠近孩子。有一次，我看到这样一个小故事：一个妈妈喜欢带孩子去商场，但是孩子一进商场就发脾气哭。妈妈很奇怪，商场这么好玩，五颜六色的商品这么漂亮，孩子为什么不喜欢？有一天，当母亲蹲下身子时，她意识到，当她从孩子的高度看时，她只能看到人的腿。虽然故事很短，但无疑是对我们成年人的警示。只有蹲下，用孩子的眼睛观察世界，用孩子的心去体味人情，才能真正走进孩子的内心，知道如何带领孩子成长。我班上有个家长曾经告诉我，她有两个朋友，女儿叫他们王毅和张毅。有一次，王毅来到她家，女儿给她看自己画的画。王毅坐在地上，把画仔细摊开，一幅幅评论，最后问她能不能弄一幅。女儿兴奋的点点头，很受宠若惊。王阿姨捡起来说：“这么好的画，我想挂在家里！”然后她踮起脚尖说：“我得四处走走，但我不能践踏这些珍贵的画。”那天晚上，我女儿哭了。她说：“妈妈，我真的很喜欢王阿姨。”几天后，另一个朋友张阿姨3354病了。她带女儿去拜访。张阿姨每次见到女儿都喜欢心不在焉地夸奖她，然后让她唱歌跳舞，表演节目。那天，张译让女儿照常表演。我女儿支支吾吾，在长时间的僵持之后，她结结巴巴地说。唱到一半，她突然哭了。她说：“妈妈。我真的不想唱了。”从那以后，我女儿见到张毅就躲了起来。从和父母的聊天中可以看出，其实两位阿姨都很喜欢孩子，只是喜欢的方式不同。王毅视孩子为大人，与孩子平等交流，视孩子的宝贝为珍宝。另一方面，张毅把孩子当宠物，没头没脑地夸他们，让他们给大人表演节目，但孩子终究不是宠物。想要靠近孩子并不是孩子想要什么就给什么，买很多好吃的好玩的哄他，而是喜欢他的爱，爱他的爱，用一根短绳子把他偷偷藏起来，一些五颜六色的纸屑，并且还把它当成宝一样珍藏；就是和他平起平坐说话，表扬和批评能给他信服的理由；就是控制自己的情绪，尊重孩子的情绪。我记得在一幅关于“快乐的孩子”的画中，孩子们都沉浸在其中。他们有的画着父母一起放风筝，有的画着肯德基，有的画着游乐园，每一幅画都生动而美丽。在我暗自高兴的时候，突然发现彬彬的画面暗淡无光，隐隐约约也有孩子缺胳膊少腿。如果我以前研究过《纲要》的精神，我会毫不犹豫地批评它，但此时，我控制住了自己的情绪，我想：他这样画画一定有他自己的原因。我蹲下来轻轻问他：“你为什么画这些？你怎么了？”彬彬严肃地说：“老师，你知道吗？美国在打伊拉克！”停顿了一下，他继续用手指着屏幕上的黑线：“这些炸弹炸毁了所有的房子，孩子们没有家。看，孩子还受伤，手在流血。”他的手指确实有些发红。“老师，他们多可怜啊！让我们帮助他们！”当孩子说这话时，他很激动，但眼睛里充满了泪水。“他的正义感和同情心深深感染了我。我欣赏地看着他的画，使劲点了点头。我知道，孩子数量上的每一个细微变化，都在积累和孕育着质的飞跃，而我们的理解、包容、欣赏和认可，才是孩子加速进步的动力。试想一下，如果我心不在焉，如果我不问问题，如果我当时训斥，那么我将失去一个极好的教育机会，我很可能会湮灭一颗善良纯洁的童心，甚至将一个未来的政治家、社会学家、画家扼杀在萌芽状态.只要你蹲下来仔细观察，就会看到一个孩子拿着娃娃往嘴里倒水；有些孩子蹲在草前小声嘀咕，有些孩子剪新衣服只是为了让小鸭不受凉.是的，这是孩子们的童话世界。当你走进孩子的童话王国，你就会明白为什么孩子会如此珍惜我们所轻视的东西。因为在一个孩子的心里，如果你建造一个花园，他将是一个公主，如果你建造一个城堡，他将是一个国王。所以，朋友们，不要大喊大叫，不要电光火石，打破孩子苦心经营的梦想。也许今天爱童话的孩子，明天就会成为作家！也许现在最热爱折纸飞机的孩子会成为未来的飞行员！也许就是那些调皮捣蛋的破坏者，会成为未来的发明家和科学家！而