高考复习备考：作文常考十大主题家庭教育之家风

2022高考复习备考作文常考十大主题——家庭教育（家风）主题解读

家风是指一个家庭或家族的传统风尚、价值准则或精神基因，它影响着后辈们的言行和成长。中国历来重视家庭教育与家族传承，南北朝颜之推的《颜氏家训》、宋朝陆游的《放翁家训》、清朝的《朱伯庐治家格言》等都体现了各自家庭良好的家风，具有永恒的借鉴价值。老舍先生曾经这样写道：“我真正的老师，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”好妈妈胜过好老师，家庭教给人生第一课，善良的母亲用实际行动把不温不火、勤劳执着的好性格传给了老舍，这便是老舍获得的家风；大翻译家傅雷的《傅雷家书》更是寄托了一位父亲在引导儿子成长过程中给予儿子在学习、为人、品性方面的谆谆教诲与款款深情。“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”陶行知先生如是说。在当今社会中，我们曾功利地探寻家庭教育的真谛，却忽视了父母对孩子一生难以磨灭的影响。回到立德树人的根本，我们也应重新审视孩子品行修养的重要性，树立正确的世界观、人生观和价值观更应作为每个家庭的育人目标。“教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂”，只有尊重劳动、正视成功、不忘初心的父母才会唤醒孩子那真善美的灵魂，孩子才会在人生的道路上走得踏实、走得精彩！

精选标题

《古训如春风，从来德润身》《重温绿叶与根的情谊》《家常菜，味浓情更浓》《家风正，作风淳》《唤醒传统节日的仪式感》《家风绝不是“小事”，更不是“私事”》《好家风为人生系好第一粒纽扣》《好家风，新时尚》《言传身教传家风》《家风坏

堕落始

腐败生》《清白家风不染尘》《“守望家风”，照亮我们的现实生活》《多少邪道歪门，始于家风不正》

名句素材

1、苏霍姆林斯基：最完备的社会教育就是学校家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系，是智育、德育、美育和体育的第一所学校。2、鲁迅：长者须是指导者、协商者，却不该是命令者。3、郭沫若：若得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。4、金缨：勤俭，治家之本。和顺，齐家之本。谨慎，保家之本。诗书，起家之本。忠孝，传家之本。5、《新约马可福音》：若一家自相纷争，那家就站立不住。6、《古今图书集成家范典》：为父而不能尽父之道，则家无孝友之子。7、夸美纽斯：只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。8、吴玉章：我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。9、吴玉章；在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环

境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。10、马卡连柯：培养人就是培养他对前途的希望。11、李贽：动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。12、司马光：父之爱子，教以义方。

事例素材

1、2022年虎年春节晚会上的相声《如此家长》，探讨了报多个补习班的家庭教育问题，通过奇葩家长的教育方式，引发大家对孩子教育的思考。而如今的社会上，在望子成龙和望女成凤的思想引领下在，这样的家长并不在少数。孩子们的周末和假期被满满的辅导课程占据，根本无暇玩耍，又谈何快乐的童年。“广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。”是的，父母是孩子成长教育中最好的老师，孩子的教育离不开良好的教育环境，除了学校、社会教育，家庭教育对孩子来说是很重要的一个教育环境。2、2021年5月1日，广东东莞一名儿童在影院散场时跑到影幕前对影幕进行激烈踢打，前后共5次，造成影幕变形损坏。监控视频显示，整个过程并无家长上前阻止。随后，“‘熊孩子’踢银幕，家长赔偿了18万元”“踢了五脚，一脚三万六”“18万看场电影，史上最贵电影票”等说法流出，上了热搜。希望此次踢打影院影幕“熊孩子”的家长，不再用“他还是个孩子”作为借口而躲避赔偿，按照影院要求，该怎样的赔偿就接受怎样的赔偿。同时，也希望此次事件给其他家长们也上一课：“孩子”这个身份并不意味着可以肆无忌惮地闯祸，而家庭教育则要“走”在孩子闯祸前。3、一朝宰相成阶下囚史书记载，唐朝宰相元载曾经独揽朝政，一味地贪财纳贿，并且“外委胥吏，内听妇言”，对妻儿恣意骄纵、争相收纳贿赂的行径纵之任之，不加约束。当时，士人求取功名，若不巴结元载及其家人，就无法进入仕途。结果，因其贪腐成性且纵容家人胡作非为，落得一个家破人亡的下场，成了历史上家风不正的典型。4、钱基博乃一代国学大师，是学者、作家钱钟书的父亲。钱基博对儿子管教极严，钱钟书十六岁时，还痛打一顿。1926年秋至次年夏天，钱基博北上清华任教，寒假没回无锡。此时的钱钟书正读中学，没有温习课本，而是一头扎进了小说的世界。等父亲回来考问功课，钱钟书过不了关，于是挨了打。1929年，钱钟书考入清华大学外文系后，钱基博还时常写信给他。一封信中说：“做一仁人君子，比做一名士尤切要。”随后一封信则表示：“现在外间物论，谓汝文章胜我，学问过我，我固心喜;然不如人称汝笃实过我，力行过我，我尤心慰。”希望钱钟书能“淡泊明志，宁静致远。我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”。钱基博对当时的新文化运动保持距离，埋首国学，他这样告诫钱钟书，不过出于一个儒者的文化立场。5、“孙子地铁打奶奶”暴露少儿教育之殇

近日，南京地铁2号线上发生了这样惊人的一幕：一个小男孩用手中的不锈钢保温杯拼命击打旁边头发花白的老人，嘴里骂道“你有病”。老人试图夺下孩子手中的保温杯，小男孩竟然变本加厉，对老人拳打脚踢长达十多分钟。这样令人震惊的故事的主角是一个稚气未脱的孩子，而被打的老人与孩子竟然是祖孙关系。当众上演全武行，对象还是自己的奶奶，让人何其愤怒又何其悲哀！尊老敬老是中华民族的传统美德，无论如何都不能对年老体弱的老人进行殴打，这是我们必须遵守的最基本的道德底线。可是这个小男孩竟然对自己的亲奶奶下此毒手，实在令人难以置信。6、丰子恺育有七个子女，他认为童年是人生的黄金时代，极力反对把孩子培养成“小大人”。在生活中，丰子恺称外出做事为“无聊”，和孩子们在一起则内心充满欢喜，抱孩子，喂孩子吃饭，唱小曲逗孩子，画画引孩子笑，和孩子们特别亲近。有一次，长子瞻瞻要丰子恺抱他到车站去买香蕉，“满满地擒了两手回来”，到家时，却熟睡在父亲肩头，手里的香蕉早已不知去向。丰子恺在《给我的孩子们》一文中感叹：“这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的!”7、哈尔滨22岁小伙晨宇，从小性格孤僻，不愿与人交流；出国留学，两年败光200万元却连预科都没毕业；回国后到大专院校求学，不到两个月就弃学回家；与游戏为伴，仅剩下的交流就是向家人要钱，甚至，吃饭还要奶奶喂。读了整篇报道，晨宇活脱脱一个缺乏自立，只知索取不知奉献的巨婴形象。加上“留学两年败光200万”的关键词触发，更是为他增添了一个败家形象。现实生活中，不知有多少父母也是这种思维，以为花了钱，将孩子交给别人来教育，就可以培养出一个优秀的子女，但这往往只是徒劳。教育儿女如同栽培庄稼，不是春天播种就可以秋天收获，而是需要亲自浇水除草。多花点钱买些肥料自然效果更好，但若以为就此可以一劳永逸，那庄稼也是养不大的。习惯了依赖父母，习惯了向父母无节制索取的“巨婴”，说到底也是父母溺爱的结果。父母对子女百依百顺，最终会让子女成为一个“不幸的人”。“巨婴”是错位家庭教育的产物，和家庭经济状况并没有必然的因果关系，一些平民家庭尽管物质生活谈不上丰盈，依然也会培养出“巨婴”。

精彩时评

1、京华时报俗话说，成人在家庭，成才在学校。自古以来，我们都十分重视家庭教育。纵观历史，古有"述立身治家之法，辨正时俗之谬"、被视为垂训子孙及家庭教育典范的《颜氏家训》，近代有"充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇"的《傅雷家书》，当代则有五花八门、品类繁多的关于家庭教育的理论指导与实践总结。可以说，家庭的一点一滴教育、培养、规范以及耳濡目染的熏陶，便是对孩子成人的塑造过程。家庭教育搞得好，孩子就行端人正，社会就风清气正，国家就魂强根正。2、新华网父母的言传身教，对孩子的成长有着不可估量的影响。从某种意义上讲，“熊”是孩子的天性之一，“熊”本身并不可怕，可怕的是因为没有引导和教育，孩子放肆地“熊”。天性并非个性，顺其自然并非任其自然，对于孩子身上的良莠并存，父母需要去芜存菁。父母之爱子，则为之计深远，而不是一味地纵容。纯真的孩子之所以变成令人头疼的“熊孩子”，其背后往往都站着“熊家长”。有的父母把孩子干的坏事当做小事，以“他（她）只是一个孩子”为由进行辩解。无底线的纵容、无理由的宽容，很容易催生“小魔王”“小霸王”，最后必然会反噬家庭。现实中，熊孩子由“恶作剧”升级为犯罪的教训数不胜数。把孩子养育好，是父母的责任。没有无缘无故的好孩子，也没有无缘无故的熊孩子。身为家长，引导孩子明白做人做事的基本道理，才是真正的教养之道。3、四川文明网在家庭教育方面，一些家长笃信“棍棒之下出孝子”，认为“打是亲，骂是爱”，自己的孩子自己打骂是天经地义的事情，把孩子看成自己的私有产品，望子成龙，望女成凤，从而忽略孩子的个性差异和禀赋。殊不知，孩子终究是一个独立的生命个体，“打骂式”教育，在实质上侵犯了未成年人的合法权益，属于监护失当甚至违法，父母打骂孩子情节严重的，还有可能面临监护权被撤销、甚至被追究法律责任的严重后果。现代家庭教育观念主张的是，孩子不是家长的私人财产，只有把孩子当成朋友，当作独立的生命个体予以尊重、理解、包容、接纳，孩子才能健康成长与发展。前苏联著名教育家马卡连柯曾说过这样一句话：“最可怕的是用父母的幸福来栽培孩子的幸福。”当父母把自己的幸福当作孩子的幸福，把自己的意志当作孩子的意志，忽视孩子的能力和选择时，孩子也就丧失了独立成长的机会。尊重孩子的人格，避免实施家庭暴力，是现代家庭教育的基本理念。某种意义上，家长之所以打骂孩子，很多时候是情绪失控所致。比如，一道作业题讲好几遍，孩子就是不明白，于是家长耐心尽失，爆粗口或动粗，这时，家长完全可以换一种方式，平复一下情绪。毕竟，辅导作业的目的不是生气，而是让孩子掌握更多知识，家长可以想想自己的目的是否达到，怎么才能达到目的。于此而言，家长必须更新家庭教育理念，掌握一定的教育技巧。教育孩子的方法多种多样，不可能“一招鲜，吃遍天”，有的只是因人而异，因事而变，因势利导。但无论何种教育方法，打骂不是家庭教育该有的场景。作为家长，应当尊重孩子的人格尊严，学会控制好自己的情绪。须知，打骂展现的绝不是严厉，“咆哮”展现的不是威严，而是家教的无能和方法的欠缺。4、中国青年报亲在家庭教育中扮演着不可或缺的角色。孩子成长过程中，需要得到母亲的慈爱，也需要得到父亲的影响，比如阳刚、坚毅、韧性等品质。在培养独立性，比如自主自立、勇担责任等方面，父亲的作用尤为重要。甚至有人用“缺钙”来形容家庭教育中父亲角色的“缺位”。同时，学校里女教师占比越来越大，孩子成长教育过程中，受男女性别比例失调的影响更为明显，不利于培养孩子的“阳刚之气”5、光明网盼儿女成才，这本是人之常情。为孩子树立一个值得学习的目标，也无可厚非。不过，不该被忽略的，是孩子内心真实的感受。“有一个人，他十项全能，他什么都好，他，就是别人家的孩子！”在湖南卫视综艺节目《少年说》里，一个女孩站上高台后，面对着台下的同学老师家长，哽咽着大声喊出了这番话。她的心情，每一位有过类似经历的同学都能感同身受。“别人家的孩子”的潜台词，就是家长对孩子的期待。但是，当家长为孩子设定的目标过高，孩子又无法通过努力取得成功，最终的体验就会是挥之不去的挫败感。久而久之，孩子就会产生“我不行”“我太差”等自我认知，进而严重挫伤其自尊和自信。6、光明日报家庭教育不仅仅是家庭内部事务，也事关公共福祉。家庭教育较之学校教育、社会教育，具有同样甚至更强的正外部性。近年来，包括重庆、贵州、山西、江西、江苏、浙江在内多个省份出台了各省的家庭教育促进条例，中国台湾地区也于2003年通过了“家庭教育法”。家庭教育越来越受到重视，正是社会文明不断发展和进步的表现。无论是东方还是西方社会，法律对于家庭和家庭教育的干预和规定，都面临不同程度的障碍。西方社会严辨公私领域，公权力干预家庭私域十分小心谨慎。而中国自古以来崇尚家族自治，俗话所说“清官难断家务事”，既道出了家庭事务的复杂性，也显示出对于公权力面对家庭问题时的保守和审慎。中国古代法律审慎干预家庭事务，不等于传统家庭就“无法无天”。恰恰相反，在家训、家规、家风的加持之下，许多家族内部发展出丰富多样的适合乡土和本族的法规。这些在儒家伦理影响下制定出来的家训、家规的广泛存在，是同样基于儒家伦理的公权力对于家庭私域很少干涉的根源所在。7、中国教育报正如有媒体指出的，“家长焦虑是不愿接受孩子普通”，尤其是那些通过自身奋斗取得不凡成绩的家长，更希望孩子可以延续自己的成功轨迹；但现实却是，没有任何单一因素能确保孩子成才，父母的身份不可以，孩子的智商不可以，老师的教导不可以，甚至考上名校本身也不能确保孩子走上社会后取得世俗意义上的成功。一些家长并非不明白这一点，但无论自身条件如何，家长总希望能培养出“贵子”，因此他们愿意竭尽所能，为孩子创造尽可能好的外部条件，这类心态具有相当的普遍性。联系到最近有媒体报道的“用人单位第一学历偏好”问题，家长们的焦虑也就不难理解。当整个社会的用人机制充满了重视学历、追捧名校的倾向，众多家长虑及孩子前途，也就不得不躬身入局，在孩子身上大手笔投资。

相关作文题目及例文

1、陕西省商洛市2021——2022学年高三上学期期末考试语文试题【题目】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）教育伴随着一个孩子成长的各个时期，就占比而言，学校教育占比30%，社会教育占比20%，而家庭教育占比达到50%。由此看来，家庭教育在孩子成长的过程中发挥着不可替代的作用。在这一过程中，亲子陪伴关乎孩子的一生，父母如何给孩子进行高质量的陪伴，影响孩子未来发展。在孩子成长的任何一个阶段，父母的缺位都极其不利于孩子独立人格的形成和健全心理的建立。读了上面的材料，你有怎样的思考与认识？请给《教育月刊》的《育儿经》栏目写一篇稿件。自拟标题，自定立意，自选文体，不少于800字，不得抄袭，不得套作。【审题】

材料先指出了家庭教育占比高、作用大，然后指出了亲子陪伴的积极意义，因此，写作者应围绕“陪伴”进行立意，可以谈为什么要“陪伴”，“陪伴”容易陷入哪些误区，怎样高质量地“陪伴”，在无法陪伴时如何补救，等等。【立意】1.陪伴，是最好的教育；2.科学陪伴，助力成长；3.不得不说的陪伴误区；4.陪伴缺失，亡羊补牢。【优秀例文】高效陪伴是最好的教育常言道：“父母是孩子的第一任老师。”此话不假。家庭教育不可缺失，也不可以在学校教育加入之后紧急停摆、抽身而退。我认为，家庭教育应成为终身教育伴随孩子一生，而这一教育顺利实施的前提是保证有效甚至高效的亲子陪伴。

亲子陪伴对孩子的成长非常重要。通过父母的陪伴，孩子逐渐构建起对自己的认知，对世界的判断，对是非的站位。如果父母长期缺席孩子的成长，那么来自父母的教育很难被孩子接纳。因为二者之间已经缺乏情感依赖和信任，在孩子心里，父母不具备管教自己的资格。所以，在孩子人生的每一个阶段，父母尽量不要缺席。缺乏足够的陪伴，不利于孩子接纳父母的教育。那么，什么是陪伴呢？怎么陪才算是高效陪伴呢？我认为，父母的陪伴要用心用脑，而不是“用时”“用力”。家长不要认为坐在孩子身边就叫陪，只要孩子天天能见到家长，和父母关系良好，就是好的陪伴，这绝对是一种误读。质量重于数量，保证和孩子的相处时间固然重要，但是相处效果更重要。有的家长“身在曹营心在汉”，人虽然在孩子身边，心却在工作上、手机上，让陪伴彻底流于形式；有的家长把“陪”理解成处处看管孩子，包括写作业也要坐在边上，硬是把陪伴变成了监视；有的家长对孩子求全责备，稍有不满意动辄则骂，随意贬低孩子人格，让原本应温情脉脉的陪伴成为了让孩子胆战心惊的深渊......高效的陪伴，需要了解孩子内心深处的感受和需要。孩子在不同时期的心理世界不同，希望家长给予的支持和陪伴也不同。儿童期，他们希望“我是被爱的被关注的”。青少年期，孩子独立意识增强，有追求权力和渴求关注的需要，开始追求自我价值实现，希望得到别人的肯定和认可，希望“我能行”，有被肯定感、有价值感，在班级、家庭当中被接纳。

因此，父母的陪伴要建立在读懂孩子的基础上。父母可以做很多策略性的事情，但背后的理念是——读懂孩子、了解孩子需求，这才能让亲子沟通在一个良性的轨道上运转。父母高效的陪伴是成就高阶家庭教育的基石，而高阶的家庭教育会为孩子的一生保驾护航。希望为人父母者，既要“有”陪伴，更要“会”陪伴。

2、广东省广州市广东实验中学2021-2022学年高三9月月考语文试题【题目】阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800

字的文章。要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【优秀例文】父母不同表现，成就孩子相反人生原生家庭对于孩子的影响，总是在潜移默化中进行的。现在很多家长都成了急功近利的代表，他们把学习成绩作为衡量一个孩子好与坏的唯一标准，他们把孩子的分数看得比品格品性更重要。当亲朋好友聚会的时候，只要孩子学习成绩拔尖一点的家长，说话似乎都要大声一些，感觉自己很有面子，很自豪；而只要孩子学习成绩较差的家长，基本上都是坐在角落里当那个默默的聆听人，因为她感觉孩子很失败，所以丧失了自己的发言权。把孩子的学习成绩当做炫富的筹码，真的很低级！最高级别的显摆，应该是约束自己做一个有素质有修养的爸妈。最近在朋友圈，一张云南昆明的118路公交车上小女孩吃雪糕的照片，可谓是火了！照片中，穿着黄色连衣裙的小姑娘，仅仅只有两岁左右。她和妈妈在坐下来之后，看着手里的半只雪糕，妈妈提醒她：“别把公家车干净的地板给弄脏了。”听了妈妈的提醒之后，她为了不弄脏公交车上的地板，蹲在公交车垃圾桶边吃起了雪糕。她小手扒住垃圾桶边盖，小嘴对着垃圾桶的中空位置，小心翼翼的吃着雪糕，神态乖巧惹人喜爱。网友们看了之后，纷纷表示：“母亲教导有方，孩子乖巧听话，满满的正能量。赞母女！”这么小的女孩子都知道讲文明，可在现实生活中，却有很多成年人也做不到这一点，他们乱扔垃圾，随地吐痰，踩了别人一脚连对不起也不会说一句……只有高素质的父母，才能教出高品质的子女。爸爸妈妈的一举一动、一言一行都对孩子产生着莫大的影响。同样是带女儿乘坐公家车，有些家长的行为真的只能让人唾弃！昨天下午，我乘坐公交车，好像再多挤一个人都不行了似的，连车门处都挤满了人。到了一个站之后，只下了一个人，却有七八个人要上车，剩下的几个人明显上不了，司机和乘客都提醒他们坐下一班。而一个带着女儿乘坐公交车的妈妈，却引起了大家的强烈不满。妈妈双手扒在公交车的门上，并扬言：“你们不让我走，我也不让你们走！”公交车上的人，也企图给她腾位置，可无奈的是根本挤不动了。僵持了一分钟之后，有乘客提醒她：“你就坐下一班吧，下一班很快就来了。”而她并没有收手，反而是把公交车门拽得更紧了，面对如此无礼的妈妈，司机和乘客都只好无奈摇头。孩子出生如白纸，你认真下笔，精描细绘，那么孩子呈现的就是一副精美的画卷；而如果你随意涂抹，乱涂乱画，那孩子呈现的就将是一张脏乱的废纸。父母的修养，就预示着孩子以后的教养，每一个孩子的模样，都是原生家庭的教养。但愿家长都能够约束自己言行，给孩子做好榜样！

3、2022高考预测题【题目】阅读下面材料，根据要求作文。纪录片《家风》以古代著名家训为切入口，讲述家风形成的历史脉络，以及一个个家族对传统美德的执着追求，体现中国人超越时代的家族凝聚力与责任感。从世族大家文字化的家训、家谱，到普通百姓父母长辈的一言一行，家规、家教形式不同，传递的都是一个家庭或家族的道德准则和价值取向。读了上面这则材料，你有怎样的感触和认识？请以“我的家风故事”为主题，写一篇不少于800字的作文，題目自拟，文体自定，不能抄袭、套作。【审题】角度一：以自己亲身经历的某件事叙述家风的重要性，从而突出良好的家风对自己良好品格形成的影响。写作技巧：这个角度的素材相对而言比较好选，但要避免记流水账，不能单纯地叙述事情，一定要叙议结合，要能体现家风对自己价值观念塑造的重要性。角度二：从家风的重要性切入，从而辩证阐释“小家”与“大家”的关系。写作技巧：选择这个角度切入的时候要平衡好“小家”与“大家”的关系，要点出家风的传承对社会思想道德建设的贡献，小家风成就大家风。结尾应有呼告的话语，用以升华文章的主旨。角度三：“蓬生麻中，不扶自直。”以家庭这一小环境为切入口，以小见大，叙写良好的家风可以影响人、塑造人。【例文】我的家风故事马鑫晨小时候我问过奶奶一个问题：什么是家风？奶奶说：家风是一家人祖上传下来的优秀品质。虽说你祖上靠种地生活，但家风也是有的，比如孝顺、坚持、知耻，等等。孝顺，家风流传之根。“百善孝为先”，孝在中国的家庭教育中占了很大分量。自我记事以来，父母就一直教导我要孝敬长辈。而他们更是身体力行。记得那年端午节，我家小麦熟了，颗粒饱满，十分喜人。奶奶不顾家人的反对，独自回老家，张罗着收麦子。然而没过几天，母亲就接到一个电话，然后就火急火燎地拉着父亲回老家了。原来奶奶干活时闪到了腰，爸爸车子开得飞快，平时两个半小时的路程，不到两个小时就到家了。回来时已是晚上7：00。父母从家里拿钱后，又心急如焚地将奶奶送到医院。我在家里等到夜里12：00也没人回来，第二天早晨5：40左右，“闺女，起床，上学了。”母亲的声音准时将我从梦中拉起来。我发现母亲的脸上满是焦急，眼圈也是黑的，眼睛里的血丝像蜘蛛网一样分布着。“妈，今天是个周末啊。”“哎呀，看我这记性。算了，你继续睡吧，我去给你奶奶送鸡汤去。”不过一刻钟，母亲便走了。下午父母带我去医院看奶奶。在病房里我看到奶奶慈祥的笑容，我们也都笑了。有风吹过，吹响了众人的心弦。我知道，那是我们家的家风——孝顺之风。坚持，家风成长之干。我家祖上几代都是农民。日复一日，年复一年的劳作，便形成了我们家做事坚持不懈的家风。然而由于社会的进步，尽管长辈不停地教导我，滴水穿石呀，绳锯木断呀，但我并不真的知道什么是坚持。直到我初学自行车时，我才真正理解坚持不懈的真谛。那时我才七岁，第一次上车子就摔个嘴啃泥，暂时失败激起了我的斗志。然而随着一次又一次的失败，斗志渐渐磨平了，我也就想放弃了。正当我要推着车子回家时，想起了父亲的话，想起了我们家的口头禅“坚持就是胜利”，又想起我为学自行车流下的汗受过的伤。不能就这样放弃，于是我迈出的脚步收回了。我咬咬牙跺跺脚，跟它拼了。然后带着“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心，继续练习骑自行车。我再次接受赤日和大地的考验。最终，我征服了自行车，书写了一段属于自己的传奇。自那时我懂得了“坚持就是胜利”的真正含义，我懂得了家风就是一种精神力量，坚持就是一种知其不可而为之的拼命精神。知耻，家风绽放之花。书上说，君子有所为，有所不为。奶奶常说，人要脸树要皮。人生在世要知廉耻，懂荣辱。虽然祖上没能留下大富大贵，但“知耻”这一财富传下来也就足够了。曾经，上小学时，我有一个很要好的朋友。有一次，天下大雪，整个世界都银装素裹。我们便约定第二天上午去公园玩，而第二天天气恶劣，风雪交加，我躲在床上不想出去。于是我放了朋友的“鸽子”。當天下午，父亲知道了，把我叫到一旁说：“你的朋友因为等你而感冒了，你却好好的，可真是幸运啊。有个成语叫‘食言而肥，你去查查是啥意思。”我听出了父亲的言外之意，脸一下子红了，为自己的失信而感到耻辱。直到晚上睡觉时，脑海中还一直浮现着耻辱两个字，真可谓寝食难安。第二天刚吃过早饭，我就去找朋友，并向他道歉。我终于明白“知耻”的深层含义。而家风知耻是指不做可耻的事。如果做了，那就立即改正，并以此为戒。作为亿万中国家庭中普通的一家，我的家风并没有什么特别之处。只是我的家风故事，让我理解做人的道理，并因此受益无穷。

4、2022高考预测题【题目】阅读下面的材料，根据要求写作。无锡钱氏在近代出了10位院士和学部委员。钱氏家族盛产名人，除了与江南经济富裕、文化发达有关，钱氏家族还有其成功的秘诀。一是世代相传的家训引领。《钱氏家训》从个人、家庭、社会和国家四个层面，为子孙订立了详细的行为准则。第二个秘诀就是崇文倡教。钱氏家族学风绵长，不论是钱穆还是钱钟书，都文史兼治，学贯古今。而反观当下社会，许多人只重视家庭形式的建设，而忽略家风建设；只重视家庭财富的积累，而忽视家庭精神的培育。建设和谐社会、美丽中国，离不开社会的基本细胞——家庭。针对当前家庭建设中存在的问题，你有什么看法和建议？请结合材料写一篇文章，阐明你的观点、看法。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题】材料以无锡钱氏家族的家庭建设为例，介绍了钱氏家族盛产名人，及其成功的两个原因，一是世代相传的家训引领，二是崇文倡教，并与当下很多人只重视家庭形式的建设，而忽略家风建设；只重视家庭财富的积累，而忽视家庭精神的培育进行对比。家风、家训、家规都是中华民族的传统文化，是根植在每个中华儿女骨子里的。孟母三迁、岳母刺字都是家风的表现，家风是祖辈给后世立下的价值标准和道德规范，不仅是祖祖辈辈对后代的鞭策和希望，也是中华民族的优秀传统。好的家风对于孩子的影响是潜移默化的，它不仅能让孩子的身心健康成长，也有利于孩子成长为一个栋梁之材，成为一个对国家、对人民有用的人。家风同样是社会风气的重要组成部分。社会上很多道德滑坡的事情往往都是由于没有良好的家风所致。如果从小没有好的家庭教育，没有好的家风熏陶，没有正确的人生引导，难免会在成长过程中迷失方向，走向错误的道路。当一个人的思想道德出现偏差，就难以积极传播社会正能量。每一个家庭都承担起“树立良好家风，培育文明风尚”的重担，这样孩子才能在好家风的熏陶下自觉承担家庭责任、社会责任，在为社会做出无私贡献的方面打下良好的思想道德基础。审任务：第二段指出了家庭建设对于建设和谐社会、美丽中国的重要作用。然后要求考生“针对当前家庭建设中存在的问题”提出看法和建议。考生要始终围绕这个主题来进行，可以从好的家族建设中汲取经验，也可以从现实的反面例子中反思家庭建设的缺失；可以思考家庭建设对于国家建设的重要作用，也可以提。【参考立意】（1）让优良家风引领复兴征程；（2）注重家庭建设，营造良好家风；（3）重家风家教，聚磅礴伟力。【优秀例文】清白家风不染尘电视系列