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三年级下册数学估算三年级下册数学估算三年级下册数学估算资料仅供参考文件编号：2022年4月三年级下册数学估算版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：三年级数学下册第五单元的导学案年级：三年级学科：数学课题：估算乘法课时：学习内容：教材59页例2，练习十四第4—12题学习目标：1、学会估算两位数乘两位数的乘法，能说清估算的思路。2、会用所学知识解决问题。3、能正确地进行估算，提高估算的速度。学习重点：乘法估算的方法学习难点：利用估算方法解决问题导学过程：一、自主学习（5-10分钟）说出下列各数的近似数：69、22、74、87、99、182、估算各题的结果，说出估算过程：18×453×789×522×837×371×6二、合作、探究（15-20分钟）1、观察情境图。从小朋友的话语中，你知道了哪些信息？要想知道350名同学是否够座，需要先求什么？

列式：22×182、你是怎样估算22×18的？说说你的方法

方法一：18≈2022≈2020×20=______方法二：18≈______22×____=_____方法三：22≈__________×18=_____3、比较结果：_____、_____、_____都比350_____，所以，250个同学都_________.4、分析结果：三种结果哪一种最接近准确结果？5、归纳方法：估算乘法时，先把两位数看成接近它的______数，再计算。6、一页有23行，每行约有22个字，一页大约有多少个字？

（1）怎样求一页大约有多少个字？

（2）你是怎么估算的，展示你的方法（3）你还有更准确的估算方法吗？

（4）哪个数最接近准确值？

三、测评、拓展（10-15分钟）1、鲸每秒游11米，12、袋鼠每秒跳18米，303、豹子每秒跑31米，204、同学们种了3行树有93棵，12行大约共种多少棵树？

5、估一估（勇夺小红旗）89×3032×4843×2235×1924×3963×2971×80

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