关于感恩讲座观后感700字

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在黑龙江七台，由于丹老师为我们讲了《感恩教育》，它一共分为四段：第一段，培育孝心;第二段，培育爱心;第三段，培育自强、自强、自信;第四段，教育我们理解父母、敬爱老师、懂得感恩。

在讲座中，令我印象深刻的是大树和男孩的故事。故事中的男孩男孩就似乎我们，不断的依靠父母。大树似乎不断被依靠的父母。它为男孩失去了果子和树枝，付出了全部。

我们也应当为父母付出些，就像汉文帝刘恒那样。

有一次，他的母亲患了重病，这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年，卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤，并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了，才趴在母亲床边睡一会儿。他每天为母亲煎药，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝。这也是感恩。

还有鸡蛋、胡萝卜、干茶叶的故事我也倍受启发。

在故事中，锅中的沸水是我们在人生中的逆境，而它们是经受挫折的人。

鸡蛋它虽然只是用了薄薄的蛋壳爱护了自己，但它乐观向上，并没有被挫折击败，而是经过了受挫的过程，使自己变得强大了。

胡萝卜刚开始也坚持自己的想法，可是它并没有保持下来，直到最末，它被挫折击败了，变成了一滩软塌塌的胡萝卜泥。由于它半途而废，所以我们不能像它这样。

而干茶叶与它们都不同，它不仅坚持了自己的想法，而且它最终转变了逆境，使沸水变成了茶水。

我们应当学习鸡蛋或干茶叶，没有被沸水转变。在这个故事中，我知道了，人应当锲而不舍，转变逆境。这样才能得到好的结果。

这两个蕴含哲理的故事，加上于丹老师精彩的讲说，使我懂得了，人不光是要学习，也要感恩，理解他人，使自己更加充盈。

关于感恩讲座观后感700字2

在这个阳光明媚的早晨，我收看了于丹教授讲的《感恩教育》，很多发自内心的感受就都被瞬间激发出来。

节目要讲了四个方面：一、如何培育我们的孝心。二、如何培育我们的爱心。三、如何让我们建立自理、自信和自强不息。四、如何培育我们反抗挫折的技能。于丹教授所讲的话出口成章，令人茅塞顿开、茅塞顿开。她精炼的语言和高度的概括技能使我叹为观止。

一那么极其平凡的事项，却蕴含着真正的道理。生鸡蛋、胡萝卜和干茶叶，用相等的温度与相同的时间煮。过了一段时间，生鸡蛋的蛋清变软了，可蛋黄还是硬的，这就说明在社会的磨练中，虽然艰苦，可心却是顽强的。胡萝卜成了胡萝卜泥，胡萝卜是指听领导和大家的老好人。而干茶叶在水的煮下，变得特别丰美，成了一杯味道好的茶叶水。一个人在社会的煎熬历练下伸展着自己的生命，并用自己的生命去成全社会，这就是我们能期盼的最好的相遇方式。生命呈现的结果不同。最终的成全是每个孩子自我的人格和心灵。在人群中学会爱，在山水中发觉永恒，在社会中勇猛承受，在这一切之中去建立人格!

有一那么感人的故事，他使我懂得了感恩。这个人叫田世国，他的母亲长了重病，需要肾，田世国竟瞒着母亲偷偷为母亲捐肾。俗话说：“正为本，孝为先。”这就是孝。一声亲切的问候，一碗孝顺的水，这都是感恩。要学会感恩，来感恩父母，回报父母!

看了这些，使我想起了我自己。和这相比，我做的太少了，我要继续努力，来孝敬我的父母，来感恩我的父母。

感恩与孝敬，并不是一种外在要求，而是一种发自内心的愿望。生命呈现的结果不同，一个孩子也可以成就不同的人生。让我们学会感恩与孝敬，制造出一个别出心裁的人生，一个绚烂夺目的人生!

关于感恩讲座观后感700字3

今日，根据学校要求观看了于丹老师主讲的《中学校生感恩教育》讲座。于丹老师主要讲了两个主题：一是感恩教育，要培育孩子的孝、仁，教育孩子懂得感恩，懂得承受爱与责任;二是人格教育，要培育孩子的交往技能，在社会交往中获得自信与愉悦，成就别样的人生。

类似讲座听了不少，听时热泪盈眶，心潮澎湃，过后，依旧迷茫。一贯认为，对孩子的教育比任何一项任务都要困难，这不是一个模具的诞生，这是一个生命的成长，结果莫测。就象我们虽已为人妻、为人母，依旧无法预知自己的将来一样，我们亦无法预知孩子的将来。我们能做的就是给他力所能及的硬件环境，给他爱，希望着他无忧无虑的成长。深思后，还是挤出些体会来。

体会一：教育趁早。“孝为德之本”。中国几千年来世代相传一个“孝”字，孩子虽然不能完全体会到做父母的苦心与奉献，但至少从懂事就应当明白好吃的父母都留着给他吃的小道理。就象于丹老师讲的故事一样，一棵树把果子、树枝、躯干都给小孩子拿去，就象父母完成了对孩子一生的成全。孩子迟早会悟的，只不过早悟、早独立，晚悟、自哀伤。而我们做父母的也是，早悟，早教他独立，晚悟，对谁都是一种损害。所以，父母是孩子最好的启蒙老师，在孩子这张白纸上你起笔越早就竣工越早。

体会二：放手是爱。怀胎十月，经常捧着本书看咋当妈，还兴致冲冲买了个琴，自我修炼点音乐素养，自然胎教是少不了的。呱呱落地后，真是捧着、抱着，恨不得每天含在嘴里、揣在怀里。直到现在，俺的长辈们都说：“看宝儿，真稳，学走步时一边走一边自己喊渐渐慢。”和宝儿一起走在大街上，二班级的小伙子了，快到我肩头，我还有太多的不放心，忍不住都要拉着他的手走。其实，我们这一代人已经太乖，太循途守辙，做事太在乎别人的看法，下一代不能再重蹈覆辙。有一天，听宝宝说，他能自己打饭、自己睡觉、甚至能开导小伙伴解快乐中的难题，我满是意外。所以，母爱，太多，就是溺爱，牵手是爱，放手亦是爱!

关于感恩讲座观后感700字4

星期六上午，我观看了于丹老师的讲座——《中学校感恩教育》，深受启发。

其中给我印象最深的是于丹老师讲的那个故事：一个小男孩每天在一棵苹果树下天真的玩耍，摘果子、揪树叶、爬树干，有的时候发脾气还在树上乱刻乱画，但是大树从来都不生气，当孩子长成少年时，他突然不来了，当他再次涌现在大树面前时，已是愁容满面，原来他的同学都拿着学费上很好的学校，买许多新玩具，而他却问大树能否给他，大树让他把它全部的果子都摘了卖掉，交了学费，买了新玩具，以后这个孩子每年都来摘果子，孩子长大了，树也老了，孩子还是不兴奋，由于他的同学全都成了家，他连盖房子的钱都没有，大树又让他把树枝砍了，盖了一栋房子，娶了新娘。很明显这个孩子既没有孝心，又没有爱心，更不要说自强、自强了。

其实，我平常做的也不好，每次去吃肯德基，都是爸爸妈妈面带笑容的坐在那里看着我吃，自己从来都没舍得买一个尝尝

。每换一个季节，爸爸妈妈都没买新衣服，可我至少要买两套。平常妈妈总是问我吃饱了吗，穿暖了没有，而这些话我从来没有问过爸爸妈妈。另外我觉得现在我们的确知心伙伴很少，在家上网、打游戏的超过一半。其实我们应当多出去走走，了解一下大自然，多结识一些新伙伴。而且我们从小就应当多方面进展，相信自己的技能，并且树立远大的抱负，为自己的抱负而努力奋斗。

通过于丹老师的讲解，我们应当学会感恩，努力使自己成为一个具有孝心、爱心，并且能够自强、自信、自强的好孩子。

关于感恩讲座观后感700字5

今日，我和孩子准点收看了保定电视台新闻综合频道观看了于丹老师主讲的学校生《感恩教育》讲座。

于丹老师主要讲了三个主题：一是如何培育孩子的孝心，教育孩子理解父母，敬爱老师，懂得感恩：二是如何培育孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧;三是如何培育孩子自强、自强、自信以及反抗挫折的技能。

她在第一个主题中讲到这样一个故事：从前，有一个小孩喜爱在一棵大树下玩，他每天都来，可有一天，小孩愁容满面地对大树说：“你看别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，可我没有”。大树说：“你把我结的果子摘了去卖，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才会来大树下。过了几年，小孩成了青年，他对大树说：“别人都有房子了，可我没有。”大树说：“你可以把的树枝砍了做房子。”又过了多年，青年成了中年人，他对大树说：“别人都漂洋过海了，()可我没有。”大树说：“你可以把我的树干砍了做独木舟。”中年把独木舟推动海里走了。慢慢的中年长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩问他：“我已经是一个没有用的树桩了，你也