教师招聘考试题库《能力》考点最新版(二)

教师招聘考试题库《能力》考点最新版(二)1、单选题在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象，这在心理学上称为_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：练习的进步是先快后慢的，到中期出现暂时停顿现象，即练习成绩保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趋势，心理学称为高原现象。2、单选题幼儿的形象记忆主要依靠的是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆，主要依靠的是表象。3、单选题“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：幼儿园教育要遵循有游戏为基本活动和教育的活动性原则，即采用游戏化的方法。4、单选题有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行动，这个幼儿的气质类型比较倾向于_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：胆汁质的孩子直率热情、精力旺盛、性情急躁、易于冲动、反应迅速，很难约束自己的行动。5、单选题从课程论的视角来看，教室座位安排，图书角布置等属于_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校风、学风等。教室座位安排、图书角的布置属于间接呈现的课程形式，故选D。6、单选题由于每个幼儿人园时间不一致，他们带来的新情况、新问题也不一样，因此晨间活动不宜组织_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：题干中提到个别差异，应该因材施教，故晨间活动不宜组织集体活动。7、单选题儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是_____A:避免学生观看这类影视片B:对有模仿行为的儿童进行说理教育C:影片中尽量少描写反面人物D:影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：根据替代性强化原理，当儿童发觉“坏人”通常不能得到好的下场时，为了避免这种不良后果，自己也会远离破坏性行为。8、判断题以学得的经验为基础的认知能力是流体智力。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：以学得的经验为基础的认知能力是晶体智力。9、单选题“同中求异”或“异中求同”的思维方法是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：比较是将对象与对象之间进行对照，确定对象共同点和差异点的方法，即一种“同中求异”或“异中求同”的思维方法。故选A。10、单选题学校组织教育和教学工作的依据是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：课程计划，是指导和规定教学活动的依据，也是制定课程标准的依据。故选C。11、单选题下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是_____A:幻灯片中的对象可以不进行动画设置B:设置动画时不可改变对象出现的先后次序C:幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致D:对象只能设置动画效果不能设置声音效果参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：幻灯片中的对象可以不进行动画设置，设置动画时可以改变对象出现的先后次序，也可以为幻灯片中各对象设置不同的动画效果，并且每一对象不仅能设置动画效果，还能设置声音效果。12、单选题如果两个概念的外延有而且只有一部分重合，则这两个概念之间的关系是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：如果两个概念的外延有而且只有一部分重合，则这两个概念之间的关系是交叉关系。13、单选题—个人在小的时候，父母不仅要为其提供衣食住行，而且要十分关心他的学习和与人交往的情况；但是当一个人已经长大以后再一切依赖父母，他绝不会是个有用的人。上面这段话意味着_____A:父母无力照顾他们已经长大的孩子B:孩子长大后应该赡养自己的父母C:一个人长大后应该学会独立处理自己的事情D:有用的人从来不依赖父母参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：考查的是充分条件假言命题推理的规则，否定后件则否定前件，由“有用的人”推出“不依赖父母”，由“不依赖父母”推出“不是小的时候即长大了”，故选C。14、单选题技能形成的基本途径是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。15、单选题小荧十分渴望成为徽雕艺术家，为此他去请教徽雕大师孔先生：“您如果教我学习徽雕，我将要多久才能成为一名徽雕艺术家？”孔先生回答道：“大约十年。”小荧不满足于此，再问如果我不分昼夜每天苦练，能否缩短时间？”孔先生道：“那需用二十年。”以下哪项较可能是孔先生回答所提示的徽雕艺术家的重要素质？_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：题干中从孔先生的回答可以看出，学好徽雕需要较长的时间，即需要耐心，如果没有耐心将事倍而功半，故选D。16、多选题以下属于智力活动的是_____。参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：智力要包括观察力、记忆力、意志力、思维力、想象力等17、单选题由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该_____A:背对幼儿，采用镜面示范B:面对幼儿，采用镜面示范C:面对幼儿，采用正常示范D:背对幼儿，采用正常示范参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：“镜面示范”指幼儿园教师指导幼儿学习舞蹈、体操等动作时，面对幼儿做示范动作，示范左右方位的动作需要和幼儿学做的动作正好相反，如同照镜子做出的动作一样。18、单选题从“多门之屋生风，多嘴之人生祸”出发，必然能推出_____A:多门之屋可能生风，多嘴之人可能生祸B:多门之屋必然生风，多嘴之人必然生祸C:多门之屋可能不生风，多嘴之人可能不生祸D:多门之屋必然不生风，多嘴之人必然不生祸参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：考查模态命题的推理。由“P”可以推出“可能P”，故选A。19、单选题Windows2000中，按PrintScreen键，则使整个桌面内容_____A打印到打印纸上B到指定文件C定文件参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：按PrintScreen键，进行的是屏幕拷贝，将整个桌面内容放到了剪贴板上而不是其他地方。如果按Alt+PrintScreen键，拷贝的是窗口的内容，如果当前没有打开窗口，拷贝的内容只有任务栏。20、单选题某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋，生活老师应立即采取的措施是_____A:让学生下床，站直抽筋的腿B:让学生下床，用冷水冲洗抽筋的腿C:让学生平躺，按摩抽筋部位D:让学生平躺，在其抽筋部位贴上止痛音参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：小腿抽筋时轻轻按摩抽筋的部位可缓解不适。21、单选题最近一段时期，有关地震的传言很多。一天晚上，小芳问在院里乘凉的姥姥：“姥姥，他定不会地震了。”姥姥说不对，小芳陷人了迷惑。请问一下哪句话与姥姥的意思最为接近？_____A明天可能不地震C:明天不可能不地震D不可能地震参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：考査模态命题的推理，由“不必然”=“可能不”，可知“明天不必然地震”=“明天22、单选题建构主义强调知识具有()的特点。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：建构主义知识观认为知识只是对现实的一种推测和假设，具有主观性。23、单选题()是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。24、单选题中周公司准备在全市范围内展开一次证券投资竞赛。在竞赛报名事宜里规定有“没有证券投资实际经验的人不能参加本次比赛”这一条。张全力曾经在很多大的投资公司中实际从事过证券买卖操作。那么，关于张全力，以下哪项是根据上文能够推出的结论？_____A:他一定可以参加本次比赛，并获得优异成绩B:他参加比赛的资格将取决于他证券投资经验的丰富程度C:他一定不能参加本次比赛D:他可能具有参加本次比赛的资格参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：考査复言命题的推理。根据必要条件假言命题推理规则，肯定前件不能肯定后件，因此张全力只是可能具有参赛的资格，故选D。25、单选题Word中，()方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：Word中，页面视图方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。26、单选题在能力与知识、技能的关系上，下面说法正确的是_____。A:一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B:能力的增强必然意味着知识、技能的提高C:能力是掌握知识、技能的结果D:可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小参考答案:A本题解释:【答案】A。补充知识点：能力与知识、技能的关系与区别能力与知识、技能的联系：①知识、技能是能力形成的基础，并推动能力的发展；②能力制约知识、技能的掌握水平，影响知识、技能的学习进度。能力与知识、技能的区别：①知识是认知经验的概括，技能是活动方式的概括，能力是心理水平的概括；②知识、技能的掌握并不必然导致能力的发展，知识、技能的掌握只有达到熟练程度，通过广泛迁移，才能促进能力的发展。27、单选题“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：陶冶教育法是利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。28、单选题下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点？_____A:体验具有情境性、外显性、易变性等特点B:情绪控制能力较差C:情绪、情感的社会化参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：幼儿情绪与情感发展的特点有情绪的易冲动性、情绪的不稳定性、情绪的外露性、高级感情(道德感、理智感、美感)的发展等。29、单选题—个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车，于是，她到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸从国外给我带回一个电动火车，可好玩了。”这是幼儿()的表现。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：这是幼儿想象的虚构性。30、单选题人们一般认为，北方人豪放，南方人细腻，这一现象在心理学上被称为_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。这种现象称为社会刻板效应。31、单选题如果所有的鸟都会飞，并且企鹅是鸟，那么企鹅会飞。从这个前提出发，需要加上下列哪一项前提，才能逻辑地推出“有些鸟不会飞”的结论？_____A:有的鸟会飞，并且企鹅是鸟B:企鹅不会飞，并且企鹅是鸟C:企鹅不会飞，但所有的鸟会飞D:企鹅不会飞，并且企鹅不是鸟参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：考查充分条件假言命题推理，其前件“所有鸟都会飞，并且企鹅是鸟”是一个联言命题。要推出“有些鸟不会飞”即要否定前件的一个肢命题，根据充分条件假言命题推理规则，否定后件就能否定前件，因此需要“企鹅不会飞”为前提。此时可推出“有的鸟不会飞或企鹅不是鸟”。根据相容选言命题推理规则，要使其中一个选言肢必然成立，就需要另一个选言肢不成立，即“企鹅是鸟”，故选B。32、单选题()是第一个把美育概念引人中国并对美育的独特性质和独立地位作了进一步阐发的思想家。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。33、单选题学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是_____A:形成研究性学习的学习方式B:促进学生的个性健康发展C:强调学科内容的归纳和整合D:注重研究生活中的重大问题参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是形成研究性学习的学习方式。34、单选题一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：处于前运算阶段(2~6、7岁)的儿童“自我中心主义”突出，即考虑一切事情都只从自己的角度出发，以自己为中心，总是从一个角度来观察事物，不考虑别人的意见。他们还不能从事物的变化中掌握事物概念的守恒性和可逆性。如这个阶段儿童只能辨别自己的左右手，知道A=B，B=C，但不出A=C。35、单选题在Word中，如果不用文件的I打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是_____是A:使用常用工具栏按钮BC:文件菜单中的文件列表参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：打开Word文档的常用方法主要有：(1)打开最近打开过的文档。单击【文件】命令，从其下级菜单所列出的最近所使用过的文档中选择。(2)打开已有文档。方法一：选择【文件】丨【打开】命令。方法二：单击【常用】工具栏的【打开】按钮。在弹出的【打开】对话框中直接选择要打开的文件。通过使用文件菜单中的文件列表，不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件。参考答案:A36、单选题某省一座古墓前些年被盗，杨某等13人被捕，但是有漏网之鱼，直到最近公安机关确定甲：如果我是罪犯，那么乙一定是乙：只有我是罪犯，丙才是罪犯丙：除非乙是罪犯，否则丁就是罪犯丁：丙是犯人如果上述论述为真，可以推出_____A:甲和乙是犯人，丙和丁不确定B:甲和丙是犯人，乙不确定，丁不是犯人D:甲和丁不是犯人，乙和丙是犯人参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：考查假言命题推理规则，根据题意可知：甲犯罪则乙犯罪，丙犯罪则乙犯罪，丙的话可理解为：“只有乙是罪犯，丁才不是罪犯”即“丁不犯罪，乙犯罪”，又知道丙是犯人，则知乙是犯人’根据假言命题的推理规则，肯定后件是推不出肯定前件的，所以甲和丁是否犯罪是不确定的，37、单选题当有学生中暑时，下列选项中做法错误的是_____A:将病人搬到阴凉通风处B:用浸湿的冷毛巾敷在头部C:让病人躺下，垫高头部D:服用仁丹或十滴水等药物参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：有人中暑时，首先将病人搬到阴凉通风的地方，让病人躺下，但头部不要垫高。然后解开病人衣领，用浸湿的冷毛巾敷在其头部，再服用一些仁丹或十滴水等药物。38、单选题下列选项中，对幼儿教育质量影响最小的是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。39、单选题根据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必须超过_____本题解释:【答案】A。天才被心理学上称有超常智力的人物，比人才高级。韦氏智力量表的得分分布是以100为平均值、15为标准差的正态分布，得分在70~130分为正常，得分高于130分为智力超常，低于70分为智力缺陷。40、单选题对于一个过份害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：系统脱敏法主要用于当事人在某一特定的情境下产生的超出一般紧张的焦虑或恐怖状态。包含三个步骤：一是训练来访者松弛肌肉；二是建立焦虑层次(从最轻微的焦虑到引起最强烈的恐惧依次安排)；三是让来访者在肌肉松弛的情况下，从最低层次开始想象产生焦虑的情境，这样直到来访者能从想象情境转移到现实情境，并能在原来引起恐惧的情境中保持放松状态，焦虑情绪不再出现为止。故41、单选题《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。42、单选题在Word的编辑状态下，当前输人的文字显示在_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：Word文本区的“I”型光标称为“插入点”。输入的文字将被显示在插入点所在的位置。43、单选题下列说法错误的是_____A:手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B:儿童从出生起就有触觉反应C:手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D:触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：婴儿对物体的触觉探索最早是通过口腔的活动进行的。44、单选题在Windows操作系统桌面上有一个任务栏，通常在任务上有一个“En”图标_____A它没有任务作用B:它是任务栏的标识C:它是某一窗口的提示符D:它是输人法图标，说明当前输人方式为英文参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：在Windows桌面上有一个任务栏，任务栏上包括【开始】图标和其他正在执行的程序的图标，一般在右下角还有其他图标，如喇叭图标、输人法图标和时间图标等。其中图标“En”是输人法图标，它说明当前系统输人方式为英文。单击该图标产生一个输人法选择菜单。再单击某项，可从中选择所选输人方法，也可以通过快捷键进行切换。45、单选题在能力的功能分类中，观察力、记忆力、想象力是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：(1)认知能力：是指通过人脑对外界信息进行加工储存的能力，这是完成活动中最基本、最主要的心理条件。(2)操作能力：是指通过肌体的动作完成各种活动的能力。如体育活动能力，艺术表演能力，实验操作能力，劳动能力，等等。(3)社交能力：是指人们在社会交往活动中所表现出来的能力，它是人们参加社会集体生活、与周围人保持协调关系中最为