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文档简介
以读促写轻松为文
以读促写轻松为文
1一.现状及分析
一.现状及分析2
写作教学现状分析
苦忧参半
教材无写作体系教师少教学底气学生缺创作双基
写作教学现状分析3学生写作瓶颈少情感少情趣少思维少思考
学生写作瓶颈4二.反思与实践高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件5文学母题举隅
文学母题举隅6
西方文学中的乱伦母题
根据赫西俄斯《神谱》记载,宇宙本是一片混沌(卡俄斯),他生出了大地女神(也叫地母)该亚,于是有了大地,后来该亚生出了天神乌拉诺斯,乌拉诺斯和该亚结合生下了十二个提坦巨神(六男六女)。这些巨神结合生出了日、月、星辰、黎明等神。
西方文学中的乱伦母题7武侠中的情节铁律1.跳崖升级定律2.毒药升级定律3.黄金身世不明定律4.希望破灭定律5.复姓世家定律6.反派衰运定律7.摔碗/杯子定律8.直觉必胜定律9.女扮男装乌龙定律10.我不见定律
武侠中的情节铁律8戏曲中的母题
落难秀才中状元,私定终身后花园
戏曲中的母题9古人写作心得
窥陈编以盗窃。
----韩愈
老杜作诗,退之为文,无一字无来处,盖后人读书少,故谓韩、杜自作此语耳。
----黄庭坚
古人写作心得10抄袭与借鉴模仿
1.郭敬明的小说《梦里花落知多少》被判定抄袭了作家庄羽的《圈里圈外》;2.韩寒的小说《三重门》被判定是借鉴模仿了钱钟书的《围城》。为何命运如此不同?
抄袭与借鉴模仿11万能写作套路举例不解——邂逅——联想——理解
万能写作套路举例12
写作借鉴模仿策略一.借鉴思想二.借鉴素材三.借鉴语言四.借鉴技巧
13
借鉴思想人
社会人自然
自我
14人与自然1.敬畏自然2.诗意栖居3.寻找家园4.发现精神高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件15
人与社会1.顺应与生存2.抗争与毁灭3.逃离与责任4.苟且与异化
16
人与人1.小我之爱
亲情友情爱情2.大我之爱博爱情怀关注弱势群体
17
人与自我原我——兽性本我——人性超我——神性
18
借鉴思想我能摧毁一切障碍
——巴尔扎克
19杭州近年中考作文题
1.自信;2.心灵的距离;3.风景;4.成功的秘诀;5.享受过程;6.被自己感动;7.成长路上无捷径;8.为了自己的梦想;9.懂得分享;10.人际关系……杭州近年中考作文题20
借鉴思想慢慢走啊,欣赏啊!
21浙江省近年高考作文题
1.一枝一叶一世界;2.生无所息∕生有所息;3.行走在消逝中;4.感受乡村∕触摸城市;5.绿叶对根的情意;6.角色转换之间;7.我的时间;8.做英雄∕不做英雄;9.童真;10.门与路……浙江省近年高考作文题22二.借鉴素材
1.素材多角度挖掘策略
《阿甘正传》
奇迹一切皆有可能超越简单苦难是一笔财富爱的力量坚持信念友善日历一份满意的答卷
二.借鉴素材23二.借鉴素材
2.素材分类策略
1.人物2.影视3.文学作品4.故事5.名言6.诗词7.歌词8.生活细节
二.借鉴素材244.素材细化策略当艾伦·金斯堡在太平洋的另一端嚎叫时,当乖谬与善恶无情地熔铸时,他发现世界在蝇眼中分裂,他发现自由不过是猎人与猎物之间微渺的距离,生在“上帝死了”的年代,北岛弓起了脊梁大喊:“告诉你吧,世界,我不相信。”他犹如《街》中那个“黑暗中走着,跌倒又爬起来的‘我’。从乌托邦的虚幻中站起。北岛的家园是一个自由的国度,自由得就像五色花那般灿烂。于是北岛大喊:”如果海洋注定要决堤,就让所有苦水注入我心中。他将根植在自由的土壤里,且歌且行。采摘春天的歌谣,北岛永远的朝着他的家园,那自由的家园。
4.素材细化策略25三.借鉴语言
三.借鉴语言26
借鉴语言
1.修饰美人生如海,执着似舟,泊舟海上,方知海之辽阔。人生如歌,执着似曲,和曲于歌,方知歌声悦耳。人生如山,执着似经,取经登山,方知山之巍峨。
借鉴语言27
借鉴语言2.文化美
迟桂花下坚决不做汉奸的郁达夫,面对日寇的威吓,毅然选择了就义,做到了负责;仁者爱人的孔子,在礼崩乐坏的春秋,毅然选择了殉道,做到了负责;精忠报国的岳飞,于一片投降声中,毅然杀出了一条抗金的血路,做到了负责。
借鉴语言28
3.意境美
我喜欢在水底看太阳。憋一口长长的气,然后扎下去,抱住水底的岩石,抬头看天。天像一张蓝绸,柔软地在我眼前飘动,而那个太阳,她全部的光辉已被河水吸干,很舒服地亮着,像梦里的一盏灯。我想在这盏灯的光亮中睡去,但是根本不能,因为我很快就憋不住了,那口气很快就耗完了,我在胸腔就要爆炸的时候蹿出水面,像一条小鱼,被追赶着来到另一个世界,然后,被这个世界的光亮扎得眼睛生疼。
3.意境美29
4.援引美在中世纪的一个教堂里,一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者,是因为我看破了钱财,我的就是大家的。”悠悠岁月,弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里,一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷,是因为我看破了钱财,大家的就是我的。”
4.援引美30四.借鉴技巧
四.借鉴技巧31高考作文增分五秘笈
高考作文增分五秘笈
32
清
主旨鲜明重扣题总分布局巧过渡
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件33
清
开篇道主旨,用好过渡句,段落要总分,莫忘关键词。
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件34
世上本没有路,走的人多了,便变成了路;而这世上本也没有门,纵横的阡陌多了,也就出现了门。世间万千道路分分合合,亦有万千门户隔绝两地。人在世间行,行于路,歌于途,入于门。
----浙江高考满分作文《启门一瞬观》开篇
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件35
门是终结,每一段的路途都有自己的终点。经过那扇门,便是合上了一段路、一段情,便又是一段往事成空,那是一个或圆或缺的句点,是世界之极的天涯。门是起源,每一段的路途都有自己的起点。打开那扇门,便是展开了一世生、一世梦,便又是一世浮生若梦。那是一道或明或暗的花火,是世界之巅的极光。
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件36
真
言为心声诉真情文贵情真有共鸣
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件37
真
散文要感人,议论如辩论。
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件38
母亲,我的母亲、我们的母亲,她在为我们骄傲,为我们学习成绩最好而骄傲。我记得一次母亲和邻居妇女拉家常,我在旁边写作业。那妇女说:哎呀!人家说你会养娃儿,儿子闺女爱学习,个个考第一,将来一定能上大学。就连养的猪都长膘鸡爱下蛋。接下来我听到母亲的声音,很谦虚,但因为激动和兴奋有点怪:呀!瞧你说到哪里啦,还是你家娃好,懂事爱干活。这时我抬头看我的母亲,那是一张洋溢着幸福和骄傲的脸,它成为我日后求学最大的动力,我想让我的母亲,能够时常有这样一张幸福的脸。
----玄武《母亲》
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件39
我不禁又叹息了,要是车队果真被我拦下来了,然后怎么办呢?我只得送缴当时的京城,运费姑且不计。但当时,洞窟文献不是确也有一批送京的吗?其情景是,没装木箱,只用席子乱捆,沿途官员伸手进去就取走一把,在哪儿歇脚又得留下几捆,结果,到京城时已零零落落,不成样子。偌大的中国,竟存不下几卷经文?比之于被官员大量遭践的情景,我有时甚至想狠心说一句:宁肯存放在伦敦博物馆里!这句话终究说得不太舒心。被我拦住的车队,究竟应该驶向哪里?这里也难,那里也难,我只能让他停驻在沙漠里,然后大哭一场。我好恨!----余秋雨《道士塔》
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件40
厚
内涵深入求深度联想拓展有广度
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件41一位朋友几年前进了监狱,有一次我应邀到监狱为犯人们演讲,没有见到他,就请监狱长带给他一张纸条,上面写了一句话:“平日都忙,你现在终于获得了学好一门外语的上好机会。”几年后我接到一个兴高采烈的电话:“嘿,我出来了!”我一听是他,便问:“外语学好了吗?”他说:“我带出来一部60万字的译稿,准备出版。”他是刑满释放的,但我相信他是为自己大大地减了刑。茨威格在《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事时度日如年,而获得一本棋谱后日子过得飞快。外语就是我这位朋友的棋谱,轻松愉快地几乎把他的牢狱之灾全然赦免。----选自余秋雨《为自己减刑》
----浙江高考满分作文《启门一瞬观》开篇
一位朋友几年前进了监狱,有一次我应邀42
炫
妙笔生花见功底引经据典显文化
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件43炫
对仗句排比句比喻句援引句
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件44
木船是渔人的家,对于终日漂浮在水上的渔人来说,他们的日常起居,吃喝拉撒都在船上进行。我们从周庄街里走出去很远,循着水边老屋那些斑驳的倒影,找到了它们。木船像时间一样,在幽暗中发出老旧的光泽。它们成群结队栖在水边,如同暮色中栖在屋顶的老鸦,整齐而朴拙。我想像着每天清晨,在阳光抛入水面的金属声响里,它们瞬间散去的那份决意。---《永别周庄》
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件45勿忘初心无自性的时间啊,让老人看到斑驳,少年看到斑斓。——扎西拉姆·多多我曾看到过这样一句话:当一个孩子意识到一颗钻石比一颗水晶球珍贵的时候,他已经可悲地长大了。……当我们第一次被要求上课挺直坐正不能随意插话的时候,当我们第一次被要求把字写在正正方方的大田字格而不再可以随意涂鸦的时候,当我们被强制写下一篇篇费尽心思编造的文章的时候,那个儿时玩泥巴污脏一身的你,已经消失在时间的洪流中了。
----浙江高考满分作文《启门一瞬观》开篇
勿忘初心46
巧
经典技法勤归纳巧用策略谋佳篇
高考作文指导《以读促写轻松为文》课件共高考作文指导《以读促写轻松为文》课件共高考作文指导《以读促写轻松为文》课件共高考作文指导47
生不逢时的元曲家关汉卿说,我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆。历经事业接二连三挫败的巴尔扎克说,我能摧毁一切障碍。一直以“硬汉”形象面世的海明威说,人并不是生来就要被打败的,你可以毁灭它,但是你打不败他。因娈童案被误解多年的麦克面对现实平静地说,“谎言总是冲刺在前,而真相则是跑马拉松”,阅尽人间苍凉的智利诗人聂鲁达在离世时说的只是淡淡的一句:我承认,我历经沧桑。这些内心强大的人早已成为我心灵深处的一座座丰碑,让我在人生途中不惮前行,充满力量。
----浙江高考满分作文《启门一瞬观》开篇
高考作文指导《以读促写轻松为文》课件共高考作文指导《以读促写轻松为文》课件共高考作文指导《以读促写轻松为文》课件共高考作文指导48
仰望的姿态总会让我们正视自身的不足。你我皆凡人,剩在人世间。你是否曾因一次过失而郁郁寡欢?是否曾因一次失败而默默流泪?你否曾因一种评价而愤愤不平,你是否曾因一种丧失而黯然神伤?如果是,这不足以证明你是一个内心软弱的人,只能说明你还是个有内心的人。但此后呢?你选择悲观还是乐观,消极还是积极,这才是内心软弱的人和内心坚强的人的本质区别。如果你因过失而自怨自艾,因失败而自暴自弃,因评价而自轻自贱,因丧失而自生自灭,那你就是一个内心软弱的人。
高考作文指导《以读促写轻松为文》课件共高考作文指导《以读促写轻松为文》课件共高考作文指导《以读促写轻松为文》课件共高考作文指导49
幼年时看白石老人所画之虾,望着宣纸上大片的空白,实是不得其意。稍长时,始有所悟:无画之处,看似空白,实则空灵。看空白处时,似眼前有碧水一汪,群虾嬉戏其间,动感顿生、神韵俱出。于是悟到:艺术需要留点空白。此后日益得知留白艺术是艺术殿堂的宠儿。白居易借歌女之琵琶,弹出“此时无声胜有声”的艺术化境;朱耷所画残荷图,仅泼墨一汪,枯叶一片,却道尽秋意之凄凉;莫泊桑以一句经典台词――“可怜的玛蒂尔德,那根项链是假的”,惹出读者热泪满眶。在艺术的天堂里,留白是一种小技巧,又是一种大智慧,是一种欲擒故纵的洒脱,又是一种意在神韵的从容。艺术如此,那人生呢?高考作文指导《以读促写轻松为文》课件共高考作文指导《以读促写轻松为文》课件共幼年时看白石老人所画之虾,望着宣纸上大片的空白,实是不得50这段时间以来,一直都惦着老家。灯红酒绿的大都市不是我的归宿,那坐落在小镇一角的平房才是我永恒的家。每念及此,老家的一幕又一幕就清晰地浮现在眼前了。和奶奶一起坐在阳光下,奶奶打开了话匣子,一句接一句地穿梭在时空隧道里;和爷爷一起搬动院子里的盆花,爷爷搬着在前走,我在后,我永远只是爷爷的小孙子;和邻居一起唠嗑,聊工作聊生活聊都市聊见闻,从邻居的眼神里读到了一种好奇和羡慕,我的语调掩饰不住潜藏的得意;然后是走亲戚,每户亲戚都劝吃劝喝,送这送那,那殷勤,那淳朴,那真诚,宛若置身桃花源。或是一个人坐在老家的葡萄架下,静静凝视,能听到葡萄藤生长蔓延的声音;或是仔细阅读老宅斑驳的墙壁,寻找童年涂鸦的印记;或是在农贸市场漫无目的地逛,和乡亲们讨价还价,买一堆没用的东西回来,却感到很富足……
----浙江高考满分作文《启门一瞬观》开篇
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高考作文指导《以读促写轻松为文》课件共高考作文指导《以读促写轻松为文》课件共高考作文指导《以读促写轻松为文》课件共高考作文指导531.选项与题干的关系选项与题干构成完整语句,避免没有思维含量的选项。题干一般是由不完全的陈述句组成,所以选项应能够直接回答问题或者将不完全陈述句补充完整,构成完整语句。2.运用排除法,如果正确答案不能一眼看出,应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。尽可能多排除一些选择项,就可以提高选对答案而得分的概率。3.一是根据题目要求,从合适的角度进行分类;二是要注意与题干进行对比,通过对比寻找出错误的选项,以缩小选择范围。4.选择题正是由于其选项可以检测考生的认知水平,所以在测量中被广泛应用。5.在选项设计时,选项之间要避免同义项的出现,同时还应做到干扰项能反映出考生的典型错误,包括知识、能力与价值观等。6.获取和解读地理信息是高考四项基本能力之一,也是基础能力要求。近几年的高考地理试题材料阅读量有所增加,表明对学生获取和解读地理信息能力要求提高,准确答题需要全面获取材料中的信息,理解问题情境,进而全面把握设问实质。7.高考地理选择题常以社会热点、科研成果为材料设置试题情境,材料和问题中常出现很多地理概念,很多学生对某些地理概念的内涵和外延理解不深入,相似的地理概念混淆,做选择题时,受错误选项干扰极大,导致错误率很高。感谢观看,欢迎指导!1.选项与题干的关系选项与题干构成完整语句,避免没有思维含54
以读促写轻松为文
以读促写轻松为文
55一.现状及分析
一.现状及分析56
写作教学现状分析
苦忧参半
教材无写作体系教师少教学底气学生缺创作双基
写作教学现状分析57学生写作瓶颈少情感少情趣少思维少思考
学生写作瓶颈58二.反思与实践高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件59文学母题举隅
文学母题举隅60
西方文学中的乱伦母题
根据赫西俄斯《神谱》记载,宇宙本是一片混沌(卡俄斯),他生出了大地女神(也叫地母)该亚,于是有了大地,后来该亚生出了天神乌拉诺斯,乌拉诺斯和该亚结合生下了十二个提坦巨神(六男六女)。这些巨神结合生出了日、月、星辰、黎明等神。
西方文学中的乱伦母题61武侠中的情节铁律1.跳崖升级定律2.毒药升级定律3.黄金身世不明定律4.希望破灭定律5.复姓世家定律6.反派衰运定律7.摔碗/杯子定律8.直觉必胜定律9.女扮男装乌龙定律10.我不见定律
武侠中的情节铁律62戏曲中的母题
落难秀才中状元,私定终身后花园
戏曲中的母题63古人写作心得
窥陈编以盗窃。
----韩愈
老杜作诗,退之为文,无一字无来处,盖后人读书少,故谓韩、杜自作此语耳。
----黄庭坚
古人写作心得64抄袭与借鉴模仿
1.郭敬明的小说《梦里花落知多少》被判定抄袭了作家庄羽的《圈里圈外》;2.韩寒的小说《三重门》被判定是借鉴模仿了钱钟书的《围城》。为何命运如此不同?
抄袭与借鉴模仿65万能写作套路举例不解——邂逅——联想——理解
万能写作套路举例66
写作借鉴模仿策略一.借鉴思想二.借鉴素材三.借鉴语言四.借鉴技巧
67
借鉴思想人
社会人自然
自我
68人与自然1.敬畏自然2.诗意栖居3.寻找家园4.发现精神高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件69
人与社会1.顺应与生存2.抗争与毁灭3.逃离与责任4.苟且与异化
70
人与人1.小我之爱
亲情友情爱情2.大我之爱博爱情怀关注弱势群体
71
人与自我原我——兽性本我——人性超我——神性
72
借鉴思想我能摧毁一切障碍
——巴尔扎克
73杭州近年中考作文题
1.自信;2.心灵的距离;3.风景;4.成功的秘诀;5.享受过程;6.被自己感动;7.成长路上无捷径;8.为了自己的梦想;9.懂得分享;10.人际关系……杭州近年中考作文题74
借鉴思想慢慢走啊,欣赏啊!
75浙江省近年高考作文题
1.一枝一叶一世界;2.生无所息∕生有所息;3.行走在消逝中;4.感受乡村∕触摸城市;5.绿叶对根的情意;6.角色转换之间;7.我的时间;8.做英雄∕不做英雄;9.童真;10.门与路……浙江省近年高考作文题76二.借鉴素材
1.素材多角度挖掘策略
《阿甘正传》
奇迹一切皆有可能超越简单苦难是一笔财富爱的力量坚持信念友善日历一份满意的答卷
二.借鉴素材77二.借鉴素材
2.素材分类策略
1.人物2.影视3.文学作品4.故事5.名言6.诗词7.歌词8.生活细节
二.借鉴素材784.素材细化策略当艾伦·金斯堡在太平洋的另一端嚎叫时,当乖谬与善恶无情地熔铸时,他发现世界在蝇眼中分裂,他发现自由不过是猎人与猎物之间微渺的距离,生在“上帝死了”的年代,北岛弓起了脊梁大喊:“告诉你吧,世界,我不相信。”他犹如《街》中那个“黑暗中走着,跌倒又爬起来的‘我’。从乌托邦的虚幻中站起。北岛的家园是一个自由的国度,自由得就像五色花那般灿烂。于是北岛大喊:”如果海洋注定要决堤,就让所有苦水注入我心中。他将根植在自由的土壤里,且歌且行。采摘春天的歌谣,北岛永远的朝着他的家园,那自由的家园。
4.素材细化策略79三.借鉴语言
三.借鉴语言80
借鉴语言
1.修饰美人生如海,执着似舟,泊舟海上,方知海之辽阔。人生如歌,执着似曲,和曲于歌,方知歌声悦耳。人生如山,执着似经,取经登山,方知山之巍峨。
借鉴语言81
借鉴语言2.文化美
迟桂花下坚决不做汉奸的郁达夫,面对日寇的威吓,毅然选择了就义,做到了负责;仁者爱人的孔子,在礼崩乐坏的春秋,毅然选择了殉道,做到了负责;精忠报国的岳飞,于一片投降声中,毅然杀出了一条抗金的血路,做到了负责。
借鉴语言82
3.意境美
我喜欢在水底看太阳。憋一口长长的气,然后扎下去,抱住水底的岩石,抬头看天。天像一张蓝绸,柔软地在我眼前飘动,而那个太阳,她全部的光辉已被河水吸干,很舒服地亮着,像梦里的一盏灯。我想在这盏灯的光亮中睡去,但是根本不能,因为我很快就憋不住了,那口气很快就耗完了,我在胸腔就要爆炸的时候蹿出水面,像一条小鱼,被追赶着来到另一个世界,然后,被这个世界的光亮扎得眼睛生疼。
3.意境美83
4.援引美在中世纪的一个教堂里,一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者,是因为我看破了钱财,我的就是大家的。”悠悠岁月,弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里,一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷,是因为我看破了钱财,大家的就是我的。”
4.援引美84四.借鉴技巧
四.借鉴技巧85高考作文增分五秘笈
高考作文增分五秘笈
86
清
主旨鲜明重扣题总分布局巧过渡
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件87
清
开篇道主旨,用好过渡句,段落要总分,莫忘关键词。
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件88
世上本没有路,走的人多了,便变成了路;而这世上本也没有门,纵横的阡陌多了,也就出现了门。世间万千道路分分合合,亦有万千门户隔绝两地。人在世间行,行于路,歌于途,入于门。
----浙江高考满分作文《启门一瞬观》开篇
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件89
门是终结,每一段的路途都有自己的终点。经过那扇门,便是合上了一段路、一段情,便又是一段往事成空,那是一个或圆或缺的句点,是世界之极的天涯。门是起源,每一段的路途都有自己的起点。打开那扇门,便是展开了一世生、一世梦,便又是一世浮生若梦。那是一道或明或暗的花火,是世界之巅的极光。
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件90
真
言为心声诉真情文贵情真有共鸣
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件91
真
散文要感人,议论如辩论。
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件92
母亲,我的母亲、我们的母亲,她在为我们骄傲,为我们学习成绩最好而骄傲。我记得一次母亲和邻居妇女拉家常,我在旁边写作业。那妇女说:哎呀!人家说你会养娃儿,儿子闺女爱学习,个个考第一,将来一定能上大学。就连养的猪都长膘鸡爱下蛋。接下来我听到母亲的声音,很谦虚,但因为激动和兴奋有点怪:呀!瞧你说到哪里啦,还是你家娃好,懂事爱干活。这时我抬头看我的母亲,那是一张洋溢着幸福和骄傲的脸,它成为我日后求学最大的动力,我想让我的母亲,能够时常有这样一张幸福的脸。
----玄武《母亲》
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件93
我不禁又叹息了,要是车队果真被我拦下来了,然后怎么办呢?我只得送缴当时的京城,运费姑且不计。但当时,洞窟文献不是确也有一批送京的吗?其情景是,没装木箱,只用席子乱捆,沿途官员伸手进去就取走一把,在哪儿歇脚又得留下几捆,结果,到京城时已零零落落,不成样子。偌大的中国,竟存不下几卷经文?比之于被官员大量遭践的情景,我有时甚至想狠心说一句:宁肯存放在伦敦博物馆里!这句话终究说得不太舒心。被我拦住的车队,究竟应该驶向哪里?这里也难,那里也难,我只能让他停驻在沙漠里,然后大哭一场。我好恨!----余秋雨《道士塔》
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件94
厚
内涵深入求深度联想拓展有广度
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件95一位朋友几年前进了监狱,有一次我应邀到监狱为犯人们演讲,没有见到他,就请监狱长带给他一张纸条,上面写了一句话:“平日都忙,你现在终于获得了学好一门外语的上好机会。”几年后我接到一个兴高采烈的电话:“嘿,我出来了!”我一听是他,便问:“外语学好了吗?”他说:“我带出来一部60万字的译稿,准备出版。”他是刑满释放的,但我相信他是为自己大大地减了刑。茨威格在《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事时度日如年,而获得一本棋谱后日子过得飞快。外语就是我这位朋友的棋谱,轻松愉快地几乎把他的牢狱之灾全然赦免。----选自余秋雨《为自己减刑》
----浙江高考满分作文《启门一瞬观》开篇
一位朋友几年前进了监狱,有一次我应邀96
炫
妙笔生花见功底引经据典显文化
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件97炫
对仗句排比句比喻句援引句
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件98
木船是渔人的家,对于终日漂浮在水上的渔人来说,他们的日常起居,吃喝拉撒都在船上进行。我们从周庄街里走出去很远,循着水边老屋那些斑驳的倒影,找到了它们。木船像时间一样,在幽暗中发出老旧的光泽。它们成群结队栖在水边,如同暮色中栖在屋顶的老鸦,整齐而朴拙。我想像着每天清晨,在阳光抛入水面的金属声响里,它们瞬间散去的那份决意。---《永别周庄》
高考作文指导-《以读促写-轻松为文》--课件99勿忘初心无自性的时间啊,让老人看到斑驳,少年看到斑斓。——扎西拉姆·多多我曾看到过这样一句话:当一个孩子意识到一颗钻石比一颗水晶球珍贵的时候,他已经可悲地长大了。……当我们第一次被要求上课挺直坐正不能随意插话的时候,当我们第一次被要求把字写在正正方方的大田字格而不再可以随意涂鸦的时候,当我们被强制写下一篇篇费尽心思编造的文章的时候,那个儿时玩泥巴污脏一身的你,已经消失在时间的洪流中了。
----浙江高考满分作文《启门一瞬观》开篇
勿忘初心100
巧
经典技法勤归纳巧用策略谋佳篇
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生不逢时的元曲家关汉卿说,我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆。历经事业接二连三挫败的巴尔扎克说,我能摧毁一切障碍。一直以“硬汉”形象面世的海明威说,人并不是生来就要被打败的,你可以毁灭它,但是你打不败他。因娈童案被误解多年的麦克面对现实平静地说,“谎言总是冲刺在前,而真相则是跑马拉松”,阅尽人间苍凉的智利诗人聂鲁达在离世时说的只是淡淡的一句:我承认,我历经沧桑。这些内心强大的人早已成为我心灵深处的一座座丰碑,让我在人生途中不惮前行,充满力量。
----浙江高考满分作文《启门一瞬观》开篇
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仰望的姿态总会让我们正视自身的不足。你我皆凡人,剩在人世间。你是否曾因一次过失而郁郁寡欢?是否曾因一次失败而默默流泪?你否曾因一种评价而愤愤不平,你是否曾因一种丧失而黯然神伤?如果是,这不足以证明你是一个内心软弱的人,只能说明你还是个有内心的人。但此后呢?你选择悲观还是乐观,消极还是积极,这才是内心软弱的人和内心坚强的人的本质区别。如果你因过失而自怨自艾,因失败而自暴自弃,因评价而自轻自贱,因丧失而自生自灭,那你就是一个内心软弱的人。
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幼年时看白石老人所画之虾,望着宣纸上大片的空白,实是不得其意。稍长时,始有所悟:无画之处,看似空白,实则空灵。看空白处时,似眼前有碧水一汪,群虾嬉戏其间,动感顿生、神韵俱出。于是悟到:艺术需要留点空白。此后日益得知留白艺术是艺术殿堂的宠儿。白居易借歌女之琵琶,弹出“此时无声
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