小学语文人教六年级上册 书戴嵩画牛 名师获奖_第1页
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文档简介

《回乡偶书》《夜书所见》《书湖阴先生壁》书写书戴嵩画牛《六月二十七日望湖楼醉书》试着读一读课文，注意读准字音。

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

朗读课文扫清障碍杜处士对这幅画的态度有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。杜处士非常喜欢这幅画。蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。大意：四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画数以百计。其中有一幅是戴嵩画的《牛》，杜处士尤其珍爱，他用玉做了画轴，用锦囊装起来，经常随身带着。试着读一读课文，注意读准字音。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。朗读课文扫清障碍一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。牧童认为非常可笑。牧童对这幅画的态度

戴嵩画的《牛》，两牛牛角冲撞，相斗正酣，而牛尾摇摇摆摆，似很悠闲。牧童看到此画，根据他的经验，牛在相斗时两角发力，尾巴应该夹在两条大腿之间，不可能摇晃起来的，画作违背了生活实际，所以会笑；加之他是一个天真无邪、无所顾忌的孩子，所以会“拊掌大笑”。牧童为什么“拊掌大笑”？由此可见牧童的什么精神？观察仔细不迷信权威杜处士对牧童的话的态度处士笑而然之。杜处士笑笑，觉得他说得很有道理。

面对牧童的质疑，杜处士也笑了。你觉得他是怎样笑的？试着揣摩一下他的心理。

杜处士“笑而然之”，是在牧童指出《牛》中的错误之后，他的“笑”既有化解尴尬的意味，也包含了对牧童的赞许。由此可见杜处士是一个什么样的人？遇事冷静、为人谦虚乐于接受别人的意见

一日曝（pù）书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。大意：

有一天，他摊开了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：“这张画画的是斗牛。牛打斗的时候，力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！”杜处士笑笑，觉得他说得很有道理。苏轼写这篇文章的目的是什么？

古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。耕田的农民。织布的女佣大意：古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的。

仿句练习:

耕当问奴，织当问婢。

学当问（）。病当问（）。

（）当问（）。师医读了这个故事，你有什么收获？

从牧童角度的收获：要注意观察生活，做生活的有心人你，不迷信权威的人。

从杜处士角度的收获：要谦虚，乐于接受正确意见；用自己的话讲一讲《书戴嵩画牛》的故事吧！这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误的故事，告诉我们要

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