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文档简介

山村的早晨小学语文S版三年级下册瓦市小学李兴琴

第一课时缤纷的彩蝶舞姿轻盈学习目标:1、掌握本课的生字新词。2、正确、流利地朗读诗歌。3、初步感知诗歌的内容。听老师播放录音,同学们跟着录音一边默读,一边画出生字词,标出小节号。学习生字我会认chényíngzhǎnníngfúyuèchuī

晨盈展宁幅悦炊tǒngjiěshūzhuāngquánchímiáo

桶姐梳妆拳迟描yuánxiūyǐngróubīnzhīhuì

圆羞影揉缤肢绘学习生字我会认

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圆羞影揉缤肢绘盈展拳羞9101010擂台赛我最快(个人赛)合作拼读我们行chényíngzhǎnníngfú

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拳迟圆羞影

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迟到推迟圆圈圆月羞红害羞影子电影

chényínɡzhǎnnínɡfú早晨

轻盈舒展宁静

一幅

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喜悦奶桶姐姐梳

quánchíyuánxiūyǐnɡ

太极拳

迟起

圆圆的

羞红

身影róubīnzhīchuī

miáohuì揉着缤纷

腰肢炊烟

描绘

宁nínɡ

(宁静)(安宁)

nìnɡ

(宁愿)(宁可)

露lù(露水)

(露珠)lòu(露脸)(露一手)分组读诗歌,想想诗歌写了什么地点?什么时间?哪些景物?那些场景?然后完成学习单第一题的填空。学习单

这篇课文是一首()描绘了()(地点)()(时间)的()的景象。诗歌描写的自然景物有()描写人们生活的场景有()

诗歌山村早晨美丽小溪、露珠、晨风、彩蝶、蜂儿、小河、炊烟牧童放牧、妈妈挤奶、姐姐汲水、小妹梳妆、爷爷打太极拳、哥哥长跑、孩子上学我会读用自己喜欢的方式自由读课文(默读、大声读、轻声读、),边读边思考:(1)这首诗是从几个方面描写山村的早晨的?哪几方面?(景物美和人们活动的场景美)(2)诗歌

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