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文档简介
山村的早晨小学语文S版三年级下册瓦市小学李兴琴
第一课时缤纷的彩蝶舞姿轻盈学习目标:1、掌握本课的生字新词。2、正确、流利地朗读诗歌。3、初步感知诗歌的内容。听老师播放录音,同学们跟着录音一边默读,一边画出生字词,标出小节号。学习生字我会认chényíngzhǎnníngfúyuèchuī
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桶姐梳妆拳迟描yuánxiūyǐngróubīnzhīhuì
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妆
quánchíyuánxiūyǐnɡ
太极拳
迟起
圆圆的
羞红
身影róubīnzhīchuī
miáohuì揉着缤纷
腰肢炊烟
描绘
宁nínɡ
(宁静)(安宁)
nìnɡ
(宁愿)(宁可)
露lù(露水)
(露珠)lòu(露脸)(露一手)分组读诗歌,想想诗歌写了什么地点?什么时间?哪些景物?那些场景?然后完成学习单第一题的填空。学习单
这篇课文是一首()描绘了()(地点)()(时间)的()的景象。诗歌描写的自然景物有()描写人们生活的场景有()
诗歌山村早晨美丽小溪、露珠、晨风、彩蝶、蜂儿、小河、炊烟牧童放牧、妈妈挤奶、姐姐汲水、小妹梳妆、爷爷打太极拳、哥哥长跑、孩子上学我会读用自己喜欢的方式自由读课文(默读、大声读、轻声读、),边读边思考:(1)这首诗是从几个方面描写山村的早晨的?哪几方面?(景物美和人们活动的场景美)(2)诗歌
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