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文档简介
安岳县双龙街小学蒋彬桂林山
水找相同的地方请欣赏视频
欣赏了美景，你怎么赞叹桂林山水的美？（桂林的山水多么迷人啊！让我好像走入仙境一般。）
学生朗读：（正确流利有感情的朗读课文）1.划出本文的中心句。（桂林山水甲天下）（漓江的水和桂林的山）
2.说一说文章重点描写了什么景色?听老师品读第二自然段，把最吸引你的地方画出来。（1）、桂林的水有什么特点？圈出概括特点的词。（2）、想想作者在文中运用了哪些修辞方法写出桂林水美的。波澜壮阔的大海水平如镜的西湖却从没看见过漓江这样的水却写大海与西湖，是为了什么？静漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。绿清漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。漓江的水真清啊，清得。漓江的水真清啊，清得。绿漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
翡翠无瑕的漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。听老师品读第三自然段，把最吸引你的地方画出来。奇像巨象像骆驼秀桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。险桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像
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