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文档简介
仔细听，认真想，猜猜：这是什么动物？头戴大红帽，身披五彩衣，好像小闹钟，清早催人起。（猜一动物）
公鸡
头上没帽子，全身白袍子，说话伸脖子，走路摆架子，嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，不是摆架子。（猜一动物）鸭子他们身边听见说话哥哥忽然捉鱼淹死不信不行捉不到一块儿小河边喊救命齐读生词，注意音准，每个词语读一遍：búbùbú
再读课题，想一想：课文主要讲的是小公鸡和小鸭子的哪两件事？他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
小声、准确地读读第2自然段，读后数数：这段共有几句话？他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
①②③④
吃得很欢急得直哭吃得（）急得（）小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。小公鸡：团结友爱、关心他人小公鸡为什么能捉到很多虫子？而小鸭子却捉不到虫子？尖尖的扁扁的
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
自读第3自然段，边读边用“—”画出小鸭子说的话，用“﹏”画出小公鸡说的话。
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
tōu偷偷地
为什么小鸭子能下水捉鱼？而小公鸡不能下水捉鱼？分开的相连的听老师读第4自然段，边读边想：
当小公鸡有危险时，小鸭子是怎么做的？
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子游到小公鸡身边。飞快地他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。学习了这篇童话故事，你懂得了什么？朋友之间要互相帮助、团结友爱。（时间）（伙伴名）(地方）（干什么）
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