小学语文人教四年级下册《全人教育》自我突破课件_第1页
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文档简介

热身活动(1)随着音乐,请大家全体起立,全班围成两个圈,内圈和外圈。向右转,后面的人依次把手放到前面人的肩膀上,开始按摩。

(2)按摩的顺序为捏肩、捶背、锤腰部等。

(3)全部按摩完毕后,老师师说:“付出终会有回报”,然后请所有人向后转,重复刚才的按摩;

(4)在按摩的过程中,按照老师的口令,同学们按顺序进行。学习目标:1、克服自己的恐惧心理,学会信任他人。2、通过游戏,体会团队合作的重要性。信任不倒翁(1)以组为单位围成一个圈,请其中一位队员站到圈中做“不倒翁”。(2)“不倒翁”必须闭上双眼,双手交叉抱肩,两脚并拢,两腿夹紧,腰背部挺直,保持脚步不移动的情况下,身体向任意方向倒。(3)其他队员略微下蹲,掌心对着圈中队员,打开五指做好承托准备,当“不倒翁”倒向你时,请用双手扶住并将其推正,两侧队员要做好保护姿势,以防漏接。信任不倒翁(4)加油方式:“不倒翁”大声说:“我叫×××,请大家为我加油!”其他队员手搭“不倒翁”的肩膀或背部,喊出:“×××,加油加油,耶!”(5)加油完毕后,立即做好预备姿势。“不倒翁”大声问:“准备好了吗?”其他队员回答:“准备好了!”(6)“不倒翁”大声报出:“1、2、3”,“3”字出口后再倒。(7)其他组员轮流站在圈内感受。交流分享(1)当闭上眼睛的时候,你有怎样的感觉?(2)你是毫不犹豫地倒下去的吗?为什么?坐地起立(1)每组先出两名队员手挽手,背靠背坐在地上,当听到命令后,立即一起站立。(2)小组内每次站立成功后可增加一人(3人,4人,5人…..),如果失败需要再来一次,直到成功才可加人。(3)先练习后比赛,5分钟后比一比,哪个小组起立速度最交流分享(1)你们小组是如何取得胜利的?你是如何做的?追问:当取得胜利时,你体验到了一种什么样的心情?(2)当你们组一直站不起来时,你是怎么想的?如何能取得成功?

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