小学语文人教六年级上册 丁香结 -课件_第1页
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文档简介

教学目标:01正确、流利、有感情地朗读课文,重点指导“幽雅”的书写.02品读文中优美的句子,学习作者的表达方法。03比较古人寄寓在丁香结中的

情感,学习作者豁达的胸怀。01猜字读词,激趣导入丁香结1.用绳、线、皮条等绾成的疙瘩2.比喻心情烦闷,心里有结设计意图

以猜“结”字为开头,引出结字的意思,再到课题让学生对结有初步的了解,为理解后面重点内容做好铺垫。02整体感知,理清结构丁香结幽

还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。丁香结遮掩许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。设计意图

把字词解决的主动权交还给学生,让学生自己发现不容易读顺的句子,不好理解的词,不好写的字,扫清了文字障碍在此基础上理清文章的结构为学生学习文体,打下坚实的基础。03研讨语句,理解课文学习任务1.用自己喜欢的方式读1-3自然段。2.根据提示完成下面的表格。地点描写角度特点品格丁香结地点描写角度特点品格城里城外斗室外颜色形貌气味繁密耀目幽雅甜香娇俏灵动灵动幽雅洁白无暇可爱芬芳丁香结

有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。

还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。丁香结芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。

——李商隐《代赠二首(其一)》青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。——李璟《摊破浣溪纱》殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。——陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝,肠断丁香结。

——冯延巳《醉花间》丁香结

丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?设计意图本环节从两个方面进行:感受花美时,让学生抓住关键词,了解作者从几个方面进行描写。感悟“结”时,让学生结合实际谈感受体会。注重学生的读中悟,悟中读的落实。04总结全文,拓展运用请你学习作者的表达方式,写一个小片段。

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