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文档简介
夏天是万物迅速生长的季节。
围绕中心句,作者主要描写了夏天里哪几个方面的成长?点明中心
默读第二段,快速找到本段的中心句,用勾画出来。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。飞快的长跳跃的长活生生的看得见的长
再读第二自然段,圈出有哪些事物在成长?你从哪里读出生物长得很快?用
标注关键词。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。飞快的长跳跃的长活生生的长看得见的长昨天今天明天
昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
昨天是瓜藤,今天是黄花,明天就变成了大西瓜。
昨天是绿叶,今天是花朵,明天就变成了小莲蓬。夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。夏天是万物迅速生长的季节夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
作者把生物迅速生长写具体的秘密是什么呢?
瓜藤
一天
几寸典型时间生长竹子、高粱
一夜
半节
苞蕾昨天、今天、明天
小果实白石头
几天
长满苔藓黄泥土几天
草坪菜畦小猫小狗……个把月一半大
自学提示:
(1)自读段落内容,
(2)勾画中心句,圈出描写的事物。
(3)体会作者是怎样写具体的。
(4)有感情地朗读
(5)同桌交流中心句:
随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。最热的时候连铁路的铁轨也在长,把连接的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来了。
随着太阳威力的増加,温度的增加,什么都在生长。
夏天是万物迅速生长的季节人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。人在成长一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。你觉得人生的夏天指的是什么时候?
人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。启发?2、第2、3、4段的内容删去其中一段行吗?为什么?思考1、你发现中心句的位置有什么特点?对你有何启发?围绕中心选材
秋天是收获的季节
根据题目表达的中心意思,从下面的材料中选择符合题意的材料,你会选哪些?突出收获的特点。
A稻子弯腰……农民秋收忙……B大雁南飞……
C霜叶红于二月花……D熟透的桃子发出诱人的香味……
E冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡……
F红彤彤的苹果、黄澄澄的柑橘在枝头笑……拓展资料:
夏天给人们种种磨难跟考验,训练人的耐性、智慧跟机敏。苍蝇、蚊虫、臭虫、蟑螂都在夏天活跃。暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。一不小心,就可以遭到非常的灾害。你要当农人,要防备几天的旱涝,会造成一年欠收。一场小病,草就吃了禾苗。你要做商人,要当心仓库货品的霉烂;码头火车上的淋雨,可以使您的血本一下赔光。您要做工人必须预备风里雨里,叫您的建筑营造突然停止,大热大晒使您的工作效率无法估计。您要当医生,也须估计病人的“夏瘦”“怯夏”,减少了抵抗力。气候的突变,使正在恢复的病人,遭到波折。传染病的蜿蜒,肠胃病的增加,也使得您更累得烦。你要当学生,暑假可不是休假的时候,正像传说里鲤鱼跳龙门一样,是过关前进的时机。升级考、升学考、转学考、就业考,一两天的成败得失,常常决定一个人一生的命运。耐得住磨难、经得起考验的,过了夏天,就变成了龙,天矫地飞到天上;耐不住磨难、经不起考验的,只有碰得遍体鱗伤,血淋淋地退下来。
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