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文档简介
自由朗读8--10自然段思考：（1）贝多芬为盲姑娘弹的第二首曲子是什么？（2）是怎样的情景使贝多芬创作出这样一首世界著名的钢琴曲？（3）随着贝多芬美妙的音乐响起，盲姑娘和皮鞋匠是怎样听的？他们听着听着有展开了怎样的联想？
是怎样的情景使贝多芬创作出这样一首世界著名的钢琴曲？
一阵风把蜡烛吹灭。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。清幽宁静
随着贝多芬美妙的音乐响起，盲姑娘和皮鞋匠是怎样听的？他们听着听着有展开了怎样的联想？皮鞋匠：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
盲姑娘：月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象----月光照耀下的波涛汹涌的大海。
月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
贝多芬此时琴声的曲调是轻缓柔和
贝多芬此时琴声的曲调是月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。明快有力
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来......贝多芬此时琴声的曲调是高昂激荡
月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来......
从课文中哪些词句可以看出兄妹俩被美妙的琴声“陶醉”了？
当贝多芬为盲姑娘弹完了一首即兴创作的曲子时，心情怎样？你是从哪个词语体会到的？他又是怎样做的？
闭眼听一听《让我们荡起双桨》这首乐曲，展开联想和想象，把想到的情景写下来。联想起飞积
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