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文档简介

第1、2自然段，作者用了哪些说明方法？打比方列数字作比较建筑大海瀑布山峦

谈谈你的感受吧！

我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！自由读第3、4自然段，思考：1.地球用哪些资源养育了人类？2.哪句话写出了地球的慷慨无私？3.这些自然资源是无穷无尽的吗？1.地球用哪些资源养育了人类？水资源生物资源矿产资源土地资源2.哪句话写出了地球的慷慨无私？

地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。

拟人

我们这个地球太可爱了！3.这些自然资源是无穷无尽的吗？

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产的枯竭。举例子列数字

但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生的，长期给人类作贡献的。可怕的大气污染山洪如猛兽般爆发甘甜的水在哪里？大肆捕杀血流成河垃圾成山恶臭扑鼻每年，我们的地球约有6万平方千米的土地变成荒漠。每年，我们的地球约有2.7万个物种灭绝。每年，我们的地球约有730万平方千米的森林消失。每年，我们的地球约有90%的人口呼吸着受污染的空气。每年，我们的地球约有5.5亿立方米的淡水受到污染。你想对地球说些什么呢？

地球，因为人类没有好好地保护你，你原来是那样美丽壮观，和蔼可亲，而现在却面容憔悴，伤痕累累。

我们的地球太容易破碎了！默读课文5-7自然段，讨论：人类能不能移居到别的星球？并用文中的句子来说明。人类目前无法移居

科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

“至少”是“最少”的意思，进一步说明距离的遥远，也体现说明文的严谨性。引用列数字

只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。

我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！你想对人类说些什么呢？我们小学生能为保护地球做些什么呢？----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------节约用水爱护花草树木拒接使用一次性物品---------------------------------------------------------------

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