小学语文人教四年级上册第二组爬山虎的脚(杨振华)课件

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种丝瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架子，丝瓜和葡萄就不能往高处生长。

爬山虎也是一种攀援植物，可它不用搭架子，也能往高处爬。读了课题，你有什么问题？爬山虎的脚是怎么样的？爬山虎的脚怎样往上爬？爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状地六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝根新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

读读，用“▲”划出爬山虎在墙上爬的动作。

把“一脚一脚地往上爬”，换成“一步一步地往上爬”，行吗？为什么？

爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，就要不断地长出新脚。

小练习

爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的。爬山虎的嫩叶不大（），引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么（），看着非常（），叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风（）过，一墙的叶子就（）起波纹，好看得很。

嫩红嫩绿引人注意新鲜舒服一顺儿均匀重叠缝隙拂漾

学习了这篇课文，你有什么收获？

作者观察真仔细，我们都要向他那样留心观察周围的事

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