小学语文人教四年级上册 《爬天都峰》 一等奖_第1页
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文档简介

复习导入回顾：课文主要讲了一件什么事？

()里，（）带（）去（），“我”和一位不相识的老爷爷互相鼓励，一起爬上了天都峰。假日爸爸“我”爬天都峰新知讲解我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！新知讲解忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”新知讲解我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。新知讲解学习第8-10自然段小组合作学习：

1、自由朗读课文第8-10自然段。

2、交流探讨：老爷爷和“我”并没有为对方做什么贡献，为什么要互相道谢呢？新知讲解“我”和老爷爷的勇气都是从对方身上得到的。“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该感谢您！”新知讲解提示：一是要勇于面对困难。保持积极向上的心态，通过个人的努力来获取成功；二是要学会从他人身上汲取力量，善于向他人学习。想一想：你在学习、生活中遇到困难时，该如何解决呢？

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