小学语文人教四年级上册第六组搭石用课件_第1页
小学语文人教四年级上册第六组搭石用课件_第2页
小学语文人教四年级上册第六组搭石用课件_第3页
小学语文人教四年级上册第六组搭石用课件_第4页
小学语文人教四年级上册第六组搭石用课件_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。

搭石，构成了家乡的一道风景。风景活动一：初读课文，自主寻找风景。

默读课文第二至第四自然段，看看课文中写了有关搭石的几道风景？把相关句子标出来读一读。

上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。活动二：品读句子，感受美。

上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏（tà)上几个来回。直到满意了才肯离去。

助人之美

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协（xié）调有序（xù）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò）绰，给人画一般的美感。行协（xié）调有序清波漾漾人影绰绰B、宽裕；富裕C、形容姿态柔美A、宽；不狭窄

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协（xié）调有序（xù）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò）绰，给人画一般的美感。每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来后面的紧跟上去……踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感协调之美

如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。

谦让之美

假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。当这位老人年轻的时候，他一定也曾经（）

当这位年轻人老了的时候，也一定会有（）

因为（）年轻人伏下身子背他过去人们把这看成是理所当然的事

伏下身子背过其他的老人

透过这个“伏”字和一代又一代人的“理所当然”，你又体会到了什么？

敬老之美！

搭石，构成了家乡的一道风景。美是什么美是风雨中一把共用的小伞美是痛苦时一个关怀的眼神美是---

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论