小学语文人教六年级上册 《故宫博物院》课件_第1页
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文档简介

课时目标：1.正确、流利地朗读课文，整体感知课文内容。根据故宫的建筑布局图，画出游览路线图。学会重点突出、详略得当地介绍复杂景观。2.把握文章的说明顺序、结构顺序和说明方法。3.学习根据不同的阅读任务，选用不同的阅读方法。故宫，旧称为紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。始建于明永乐四年（1406年），历时十四年才竣工，迄今已有600多年的历史。在这前后六百余年中，共有24位皇帝曾在这里生活居住，对国家实行统治。金水河太和殿中和殿保和殿乾清宫结合我们之前学习的阅读方法，想一想：要完成这两个阅读任务，我们应该采用什么样的阅读方法呢？1.可以根据阅读目的选择相关内容进行阅读，与阅读任务关联不大的内容我们可以略读。2.要学会提取相关内容里面有效和重要的信息。完成阅读任务一：

材料一按照什么样的顺序，为我们介绍了故宫的哪些建筑？根据作者的方位介绍，粗略画出方位图。

材料一按照什么样的顺序为我们介绍了故宫的哪些主要建筑？

吴门太和殿

中和殿保和殿

御花园坤宁宫

交泰殿

乾清宫

阅读材料四的平面示意图，我们要注意什么？阴影部分是未开放的区域，我们不能进入参观。要根据一定的方位顺序参观游览。阅读了材料一、二后，你们有什么感受呢？你最喜欢哪一景点？建筑规模——宏大壮丽建筑物——精致美观建筑布局——整齐统一如果让你介绍故宫博物院，你还能从材料三中提取什么可用的信息呢？

北京故宫旧称紫禁城，是明清两代的皇家宫殿。故宫博物院的文化价值很高——它既是全国重点文物保护单位，又是世界文化遗产。课堂检测（一）把词语补充完整。（

）珑奇巧

横（

）东西

雄伟壮（

）

烟雾（

）绕亭台楼（

）

井然有（

）

和（

）统一

青松（

）柏课堂检测（二）给下列句子选出合适的词语，用横线画出。1.这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最（完整

工整

整齐）的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了。

2.走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座（精致

精美

精彩）的汉白玉石桥。

3.三座大殿（耸立

矗立

挺立）在七米多高的白石台基上。

4.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人（惊叹

惊喜

吃惊）。课堂检测（三）按要求写句子。规模宏大的故宫集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。（缩句）

这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

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