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文档简介

社会工作导论主讲:第五节理性情绪治疗个案工作模式个案工作具体工作模式心理社会工作模式行为修正工作模式任务中心工作模式理性情绪治疗模式理性情绪治疗模式进入相关理论之前,大家先来看个小故事!

理论基础为ABC理论,由美心理学家埃利斯1955年创立。对心理分析学派、行为修正学派治疗方式的反思基础上创立的新模式。主要观点:人的情绪问题是由于人的非理性信念造成的。所以要注重人的观念与思想,以此为突破口,通过改变人的非理性思想,达到改变沮丧情绪的目的,使人产生更积极与负责任的行为。一、理性情绪治疗模式简介阿尔伯特·艾利斯(Alben

Ellis,1913一2007)

结论:人不是被事情本身所困扰

而是被他对事情的看法所困扰!

1.个人绝对要获得周围人,尤其是周围重要人物的喜爱和赞许;常见的非理性信念

2.一个人应该在各方面,最低限度在某一方面有成就,有才能,能胜任;

3.

一个人需要依赖他人而生活,因此,必须有一个强有力的人让其依附;

4.人生中的每一个问题都有一个正确的完美的解决方法,如果无法找到这个完美的方法,则会很痛苦。三、理性情绪治疗法的工作过程专业关系的建立阐明该疗法的治疗理念和原则确定案主的问题,运用ABC性格理论来确定案主当前经历的事件,以及引起了哪些情绪困扰和行为后果以理性信念取代非理性信念反驳案主的非理性信念的错误以及导致的后果,帮助改变思维方式,放弃非理性的认识案例5-3失恋的男生求助者A,男,24岁,某大学四年级学生案情一个月来经常失眠、无食欲,自信心低落、抑郁,不想写毕业论文找工作。原因是相恋两年的女友与他分手。A:“是的,两年来一直很爱他,对她有很深的感情,否则我也不会像现在这样。”社工:“你很爱她吗?”对话片段(一)社工:“她也爱你吗?”A:“怎么说呢,虽然我们保持了两年恋爱关系,但关系并不像我理想中的那样好。”“你认为,世界上是不是有这样一条定律,我关心的人我爱的人他(她)也必须爱我?当然如果也爱我的话,这是件美好的事情。”对话片段(二)“是的,实际还有很多女孩追过我。”

“这……”“再者,即使我们所爱的人不爱我,仍然可以从别人那里得到爱,仍然可以从朋友、工作其他方面得到快乐。在认识她之前,你还和其他女孩来往吗?”“那为什么现在离开她,你就不能和她们好好相处了呢?”

“还有挽回余地吗?”“不可能了,她已经和其他人好了。”案主逐步暴露的不正确的观念:

A.我爱别人,别人一定也要爱我,我付出了就要有所回报,否则人无法感到快乐。B.认为女朋友的离开是因为自己能力不强,自己再不能像以前那样和人交往,自己的吸引力也不如以前,别人对自己的印象不好等。社工建议:

A.在实际情境中加以验证,问周围人对他的印象;(实际反馈)周围人除了觉得他最近心情不太好之外,在其他方面没有什么差别,对他的评价仍然较高。B.鼓励案主从事一些简单活动,看看是否真的不能做这些事;

C.布置家庭作业。家庭

作业1.使用非理性信念教导表格来与非理性信念辩论;

第一,我想面对的非理性信念是什么?

第二,理性上我是否可以支持上述信念?否。

第三,有什么证据证明这个信念是错误的?(......)

第四,如果我得不到我认为必需得到的东西,有什么最坏的情况会实际发生在我身上?

第五,如果我得不到

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