小学语文人教四年级下册句子专题复习(尹佳)课件

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书香浸校园文化润复兴学习目标1、能够理解转述的意思，并进行转述。2、能够按要求正确使用修辞等手法写句子或改句子。

书香浸校园文化润复兴转述1、概念：把你看到或听到的话语说给另外的人听，且别人能听懂。2、注意：（1）不能遗漏主要信息。（2）注意人称的转换。（3）注意标点符号的改变。

书香浸校园文化润复兴转述例题及练习1、小明在图书馆门口看到了“关于更换借阅卡的通知”，具体内容有很多，他要把这个通知告诉小军。小明该对小军怎么说？例：小军，今天我在图书馆门口看到了“关于更换借阅卡的通知”，具体内容有很多，你一定要去看看。

书香浸校园文化润复兴转述例题及练习2、老师今天上课时告诉了大家明天参观博物馆需要注意：早上8点在学校北门集合。小丽今天请假了，小红要把老师的话转告她。小红该怎么对小丽说？小丽，老师今天上课时告诉了我们明天要去参观博物馆，早上8点在学校北门集合。你一定要准时。

书香浸校园文化润复兴转述例题及练习3、小明说：“今天放学后我要去公园玩，有谁愿意和我一起去呢？”（改为转述句）小明说，今天放学后他要去公园玩，有谁愿意和他一起去呢？

书香浸校园文化润复兴改写句子注意：是在原句的基础上改，而不是重新写。

书香浸校园文化润复兴改写句子例题及练习1、那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。（改为比喻句）例：那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝，就像老鼠瞅着灶台上的美食。

书香浸校园文化润复兴改写句子例题及练习2、她跳着轻快的舞蹈。（改为比喻句）她跳着轻快的舞蹈，像一只美丽的白天鹅。

书香浸校园文化润复兴改写句子例题及练习3、小鸟在树枝上叫。（改为拟人句）例：小鸟在树枝上唱歌。

书香浸校园文化润复兴改写句子例题及练习4、柳条在微风吹拂下飘动着。（改为拟人句）柳条在微风吹拂下跳着舞。

书香浸校园文化润复兴其它句子1、他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（连续动作）下课了，小明走出教室，看到地上有一个垃圾，他把垃圾捡起来，扔到了垃圾桶里。

书香浸校园文化润复兴其它句子2、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（修辞手法）秦兵马俑坑面积达两万平方米，足有两个半篮球场那么大。

书香浸校园文化润复兴其它句子3、在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花（描写颜色）那夕阳的红，红的是多么动人啊！

书香浸校园文化润复兴其它句子4、它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（用冒号）小亮很细心：在打扫卫生时他能把桌子下面打扫干净，还能把窗户打扫干净。

书香浸校园文化润复兴其它句子5、鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（反语）我对小明说：“你把别人的答案抄在自己卷子上，你可真聪明啊！”

书香浸校园文化润复兴其它句子6、这不是很伟大的奇观吗？（改为肯定句）这是很伟

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