小学语文人教六年级上册夏天里的成长liurenfu课件

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体会文章是怎样围绕中心意思来写的.

从不同方面或选取不同事例，表达中心思想。深入探究：朗读课文，找出文章的中心句，并仔细体会它在文中的作用。夏天是万物迅速生长的季节。作用：总领全文

自读课文，看看夏天有哪些事物在迅速生长？把能体现“迅速”的词语或句子标识出来。夏天是万物迅速生长的季节。瓜藤高粱、竹林开花植物苔藓小草、蔬菜小猫、小狗、小鸡、小鸭

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。2.生物的生长在夏天有什么特别的地方吗？

昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。绿蔓,一天可以长出几寸竹子、高粱一夜可以多出半节。

这些表示时间的词语说明植物生长得很快，你还能找出哪些这样的词语呢？小猫、小狗、小鸡、小鸭：个把月就已经有了它妈妈的一半大。一块白石头几天不见就张满了苔藓。一片黄泥土，几天不见就变成了草坪菜畦。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。昨天……今天……明天……

昨天我在憧憬未来，今天我在努力，明天我会实现我的梦想。昨天

，今天

，明天

。

仿写句子

山是怎样变丰满的?阅读第3自然段，想一想：用合适的关联词把几种事物的生长特点说出来。因为草长，树木长，所以山一天一天地变丰满；

因为铁轨长，所以连接处的缝隙缝隙一天一天变窄变小。因为稻秧长，甘蔗长，所以地一天一天地高起来；因为水长，瀑布长，所以河是一天一天地变深变宽；六月六，看谷秀。——农谚处暑不出头，割谷喂老牛。——农谚

农历六月初六，就到处可见齐腰深、秀出穗的谷子了，谷穗吐金后，谷苗让农民欣喜不已。

处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没有收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。读第四自然段思考：“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”，“热天”“长”分别是什么意思？“热天”不是指季节，而是指利于成长的时间、环境等，主要是指人的青少年时期。

“长”不仅仅是指身体的成长，年龄的增长，体重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。

作者引用农谚告诉我们什么道理？

农作物夏天不长或长得太慢，秋天就没有收成的希望。人也不能错过了学习的好时节，应趁着青少年时期，多学知识多学本领，长大了才能成为对国家有用的人才。

这篇文章给了你怎样的启发呢？本文通过描写夏天里万物都在生长

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