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文档简介
鸟的天堂一:“天堂”指的是什么?“天堂”指的是:某些宗教指人死后灵魂居住的美好的地方。比喻美好的生活环境。二:鸟的天堂指的是什么?它是什么样的?大榕树:这棵大榕树在广东省新会县的天马河上,已经有五百年的历史,每年都长出许多的根,从树上倒挂下来,钻进土里,过些日子又长出新的枝干来。这样不断生长,占地达16亩,这被当地称为“神树”、“天堂中得乐园”。又因为上面栖息着许多鸟,被人们成为“鸟的天堂”巴金(1904~)原名李尧(yáo)棠、字芾(fèi)甘。四川成都人。,1927年赴法国留学,写成了处女作出了长篇小说《灭亡》,发表时始用巴金的笔名。1928年底回到上海,从事创造和翻译。从1929年到1937年中,创作了主要代表作出长篇小说《激流三部曲》中的《家》。
1933年,巴金到广东新会访友时,途经新会天马河,看到一株500年树龄的大榕树,于是写下了脍炙人口的《鸟的天堂》。作者几次经过鸟的天堂?看到的景象有什么不同?
第一次:大榕树第二次:许多鸟初读课文,整体感知:1、自由读课文,画出文中生字词自学。要求读准字音,记住字形,借助工具书和联系上下文理解字义。2、把课文读通顺读正确。读一读
mángjiǎnglǜróng白茫茫桨板规律榕树xìyàoyìngxiápāo缝隙照耀应接不暇抛弃chàncù
颤动一簇
不可计数静寂留恋
应接不暇一簇纠正
颤动缝隙昨天灿烂
高塔船桨清楚缆绳
木桩拨水停泊茂盛
边听边思考作者几次经过鸟的天堂?看到的景象有什么不同?第一次大榕树第二次许多鸟
再次默读课文,思考作者是按什么样的顺序来写这篇文的?按照游览顺序第一部分(1-4)作者和朋友划船出去游玩。第二部分(5-9)第一次经过鸟的天堂见到大榕树的景象。第三部分(10-13)第二次经过鸟的天堂见到群鸟欢闹的景象。第四部分(14)作者对鸟的天堂的留念和赞美第二课时
思考:
同学们,上节课我们同巴金老先生一同去了鸟的天堂,谁能说说课文主要讲了什么?这美丽的南国的树。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!榕树:大茂盛边想边找找出描写榕树的句子,想想作者写出了榕树的什么特点?我们的争论:当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树,另一个朋友说是两株。我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。
从他们的争论能看出榕树的特点吗?如果你是一只小鸟,你愿意来这棵南国的树上安居乐业吗?可是作者却没有看见一只鸟的影儿。“鸟的天堂”里没有一只鸟,对吗?
前四个个为什么加引号,第五个不加引号?
前四个加引号是因为这是引用别人的话,指的是大榕树。第五个不加引号是因为作者亲眼看到了,鸟儿在这棵大榕树上生活的快乐、自由、幸福,是真正的鸟的天堂鸟:种类多数量多姿态多欢快
牛背
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