第二单元 理解权利义务 单元测试(含答案)_第1页
第二单元 理解权利义务 单元测试(含答案)_第2页
第二单元 理解权利义务 单元测试(含答案)_第3页
第二单元 理解权利义务 单元测试(含答案)_第4页
第二单元 理解权利义务 单元测试(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级道法上第二单元理解权利义务同步训练题一、单项选择题1.2021年3月1日,《中华人民共和国长江保护法》正式施行,这是我国首部有关流域保护的专门法律,进一步明确了保护长江是公民的()A.法定义务B.基本义务C.基本权利D.特殊权利2.新冠肺炎疫情间,张某故意隐瞒从疫情地回家的事实,到处赴宴,后被确诊为新冠肺炎,导致400多人因此被医学观察。张某因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被警方立案侦查。张某的行为()

①缺乏社会责任感,是漠视生命的行为

②割裂了权利与义务的关系

③违反社会规则,应当受到相应的处罚

④说明他的自由和权利受到了侵害

A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④3.对右边漫画《厚此薄彼》中的做法,认识正确的是()A.错误,没有把权利和义务统一起来B.正确,先享有权利后履行义务C.正确,义务是可以推卸的D.正确,必须充分享有权利以下是晓娟同学家最近发生的几件事,其中涉及公民基本义务的是()

A.晓娟哥哥应征报名参军

B.晓娟妈妈报名参加马拉松比赛

C.晓娟爸爸找商家调换有质量问题的电视机D.晓娟爷爷去公园学打太极拳5.宪法规定广泛的公民基本权利,国家制定资助政策不让一个学生因家庭经济困难而失学。这从制度上保障公民享有()A.财产权B.受教育权C.劳动权D.选举权和被选举权6.下列做法属于正确行使公民政治权利和自由的是()A.14周岁的小李申请参加区人大代表的选举B.小赵向卫生管理部门反映周边餐馆的卫生问题C.小王未经国家机关批准,擅自组织游行示威D.小吴拨打市政热线反映国家机关工作人员失职问题7.我国宪法第三十七条规定,禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。这表明公民的()A.住宅不受侵犯B.人格尊严不受侵犯C.人身自由不受侵犯D.通信自由受法律保护8.在看到某公益捐赠信息后,悦悦捐出了100元零花钱,她的这一做法行使了对财产的()A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权9.下列做法中,体现公民基本义务的是()

A.小刘把自己的零花钱捐给灾区

B.小林妈妈参加当地的人大代表选举

C.小丽阻止同学在军事禁区拍照

D.小文报名参加环保志愿者活动10.权利义务相统一。下列选项中既是公民基本权利,又是公民基本义务的是()

A.受教育 B.依法纳税

C.依法服兵役 D.保守国家秘密11.下列没有反映我国公民权利和义务相统一的是()A.父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务B.公民有人格尊严不受侵犯的权利,也不得侮辱他人的人格C.公民有通信自由权,但不得泄露国家秘密D.作为消费者,我们可以大声辱骂犯错的服务员12.2021年6月1日起施行的未成年人保护法明确规定:对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。如果未成年人遭遇校园欺凌,正确的做法有()①请同学打击报复②敢于并善于反抗③要及时寻求法律救助④采取协商、调解、公证和诉讼的方式维护权利A.①② B.①③ C.②③ D.②④13.保护知识产权,从你我他做起。下列做法错误的是()A.购买盗版音像制品和书籍B.学习保护知识产权的相关法律C.对自己的发明创造成果及时申请专利保护D.善于运用法律维护自己的知识产权14.行使权利有界限,只有在一个崇尚理性、尊重边界和规则的社会中,人们才能真正获得追求幸福和梦想的权利。下列属于滥用权利的有()①甲村位于河道的上游,有权截水自用,下游乙村不能干涉②某同学把他人的诗稍做修改署上自己的姓名发表在当地报纸上③某同学向环保局举报当地某工厂向河道偷排工业污水④某同学向学校提出控制作业量、保证学生足够睡眠时间的建议A.①②B.①③C.①②③D.②③④15.自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。下列人物的行为能体现这一观点的是()A.边防官兵在边境冲突中誓死捍卫国土B.某男子打疫苗插队,与他人发生争执C.学生到学校食堂做清洁维护的志愿者D.某品牌车主跳到4S店展车车顶维权二、非选择题16.阅读材料,回答问题。材料一:小秦喜欢关注时政,以下是他搜集的一些时政素材,请赏析:①2021年3月19日,全国县乡两级人大换届选举工作部署会议召开,根据宪法和法律有关规定,全国县乡两级人民代表大会自2021年起将陆续换届。②2021年上半年征兵工作圆满结束,30名清华北大学子响应祖国号召,他们走出校园,奔赴疆场,开启别样的热血青春。上述素材分别涉及公民的哪项权利或义务?请谈谈你对这一权利或义务的认识。材料二:《中小学教育惩戒规则(试行)》第十条规定:小学高年级、初中和高中阶段的学生违纪情节严重或者影响恶劣的,学校可以实施以下教育惩戒;并应当事先告知家长:(一)给予不超过一周的停课或者停学,要求家长在家进行教育、管教……看到上述规定,有同学说:“受教育是我们的权利,这一规定侵犯了我们的受教育权。”请你运用所学知识辨析该观点。17.阅读材料,回答问题。在某校道德与法治课堂开展的模拟法庭活动中,小红同学介绍了一起侵权案:此案件中,小黑侵犯了小白的什么权利?最后承担什么责任(2)小黑被处罚、小白维权成功,启示我们应该怎样正确行使权利?-5AAAABDCDCCDCAAA(1)①中涉及公民的选举权与被选举权。这项权利是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。②中涉及公民服兵役的义务。保卫祖国、抵御侵略是公民的神圣职责,依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务这个观点是错误的。受教育既是公民的权利,也是公民的义务,对于中小学生来说,接受教育是其应履行的义务,义务教育具有强制性。公民的权利与义务相统一,每个人既是权利的享有者,也是义务的承担者。学生严重违纪,会干扰其他同学学习,损害他人利益,也会扰乱教学秩序,影响教育教学工作的顺利进行,违纪行为需要受到惩戒。学生在享有受教育权时,必须履行义务,不得损害其他

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论