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文档简介
五年级上学期中队教学工作计划五年级上学期中队教学工作计划1一、指导思想:认真贯彻党的教育方针,在学校大队部指导下,树立“育人为本,德育为先”的观念,重视队员行为规范教育和生存教育,让德育因行动而精彩,在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性,进一步完善常规管理,从细微之处改变德育的面貌,深化德育特色,提高德育实效性。以建立良好的队风、学风为主线,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良中队集体的氛围。二、工作思路:1、树立一种意识:以人为本,以队员为主体,通过常规的`管理让队员形成良好的学习习惯和生活习惯。2、抓住两条主线:培育和弘扬爱国主任精神;队员文明行为习惯的养成教育使之成为系统。3、充分发挥队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。4、做队员的良师益友,加强与队员的沟通,关爱后进生,以身作则,做好队员的表率。5、加强家校联系,共同教育和关爱队员的成长。6、结合学校少先队的各月份主题,开展多种多样的中队活动,发挥少先队作用,加强中队的凝聚力和集体荣誉感。三、具体工作安排:九月:1、制定中队计划,明确集体和个人奋斗目标,开展小组竞赛。2、美化教室。开展以“送老师一份乐,体验老师一片情”的尊师活动,出好教师节黑板报。3、队员对照《小队员日常行为规范》,并进行常规教育,重点是队礼姿势的强化训练及检查,加强组织、纪律性。4、庆国庆活动。5、开展队干竟选,让多数队员共同参与中队管理。6、“提高交通安全意识,提高自我保护能力”交通安全教育。十月:1、庆祝国庆。出好“国庆节”黑板报,对队员进行爱国主义教育、爱校教育。2、少先队建队日庆祝活动。3、通过看影视等渠道,增强队员学会保护自我、学会生存。4、队员秋游活动的组织和策划。5、出一期以能源为主题的队报和黑板报。6、队活动:队前教育和少先队知识教育8、继续开展中队读书交流月活动。9、庆祝重阳节,尊老敬老活动。十一月:1、举行“中外名人故事”讲故事比赛。2。消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。3、组织队员参与“爱科学月活动”。4、组织队员参加学校运动会。5、经典诗文的诵读比赛。6、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。7、开展“绿、美、洁”行动,培养讲卫生,爱护绿化的好习惯。十二月:1、继续抓好各项常规。2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。3、“庆元旦”联欢活动。4、中队“十大最令人感动的人”评选活动。5、中队亲子活动。一月:1、完成本学期中队开展各项活动的总结和发奖。2、期考复习动员。①开展一次“轻松应考好办法”的学习方法交流活动;②开展“一帮一”活动,提高学习效率。3、完成本学期开展各项活动的总结和发奖。4、指导队员参加寒假社会实践活动。五年级上学期中队教学工作计划2一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻市少代会精神,继续抓好少先队员的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,积极配合学校开展德育活动,解放思想、开拓视野,切合学校实际开展丰富多彩、具有时代气息的少先队活动,展现新时期少先队员的蓬勃生机。二、具体工作安排:2月份1、开学典礼,上好德育第一课。2、制订中队计划,召开中队辅导员会议,明确新学期工作。3、组建“雏鹰假日小队”,每班4支,学期每小队开展4次活动,制订计划,填写活动反馈表,期末上交资料进行总结。4、地球村废品回收活动。5、环保小卫士评选活动。6、进行中队干部的改选。7、开展“绿色环保月”系列活动。3月份1、参加大队委的改选。2、开展“读书求知月”的各项活动。4月份1、开展“爱侨乡,知五邑”主题中队活动。2、中队活动观摩。5月份1、开展综合性学习能力成果展示会。2、开展“让胸前的红领巾更鲜艳”主题中队活动。6月份1、期末复习迎考工作。2、制定暑假活动计划。五年级上学期中队教学工作计划3有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的.气息,特制定班主任工作计划如下:一、班级概况:本班现有57人,35个男生,22个女生。这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己;还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。在这个学期,我给班级定下以下目标:班训:我骄傲,我自豪,我是五(2)班。班风:自尊、自律、自信、自强二、工作目标:1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。3、营造和谐健康的班级。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。三、具体措施:1、班集体建设:现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的`意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、班会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。2、注重班干部培养:班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出多个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。3、抓班级常规习惯训练:班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校卫生、纪律和读书的常规三面旗评比,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。同时,对学生经常性进行安全教育,利用班会、晨会向学生宣传安全方面的知识,学习一些有关自立、自卫的安全知识,懂得一些安全的基本知识,学会保护好自己。加强对学生进行爱校教育、爱班教育,引导学生意识到:爱班就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。本学期按照学校的要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。4、做好学困生的转化工作:在我班,学困生在班中人数虽然不多,但能量大,影响坏。因此,转化学困生是班主任的一项必不可少的基本功。首先,我要把真诚的爱给予学困生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。5、创设良好的班级氛围:充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等的对待每一位学生,特别对那些学困生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,提高他们的自信心。积极指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,并以身作则,与学生共读书。鼓励学生参加学校兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。6、努力培养学生的竞争意识:根据各个学科计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。四、工作安排九月份:1、9月1日报名注册。2、稳定学生情绪、加强安全教育。3、暑假小结:了解学生暑期情况。4、加强期初行为规范教育,细化升旗仪式程序。5、班报刊出(一)。6、期初家访。7、庆祝教师节。8、学生写字习惯检查(自查)。十月份:1、班报刊出(二)。2、邀请校外象棋大师讲课。3、应急预案演练。4、家访。5、孝敬长辈教育。开
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