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文档简介
三校生语文复习模拟题三校生语文复习模拟题三校生语文复习模拟题V:1.0精细整理,仅供参考三校生语文复习模拟题日期:20xx年X月三校生语文复习模拟题(一)一、选择题(共16分)1、下面加点的字注音全对的一项是:(
)(2分)A、出阁
gé
堤岸
tí
刮痧
shā
B、敷衍
yǎn
周匝
zhā
铮铮
zhēng
C、窘迫
jiǒng
遒劲
qiú
纶巾
guān2、下面有错别字的一项是:(
)(2分)A、幅员广阔
矫揉造作
闲情逸致
B、推陈出新
门庭若市
感慨万端C、怡笑大方
万籁俱静
抑扬顿挫D、哗众取宠
招摇过市
立竿见影
3、下面括号里依次应填写的词语是(
)夜的草原是那么(
)而(
),只有漫流的溪水声引起你对这大自然的(
)。A、寂静
安静
遐思
B、肃静
安宁
深思C、幽静
安闲
奇思D、宁静
安详
遐想4、选出语义明确的一项是:(
)(2分)A、老张在轮船的甲板上写字。B、测字算命根本不可信。C
正月初四或初五下午,我和你一起去老师家拜年。D
假期里,李老师看到同学们非常高兴,就把他们叫到办公室。5、对“她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里”一句中,“也”字所表达的意思理解正确的是:(
)(2分)A、美丽动人的姑娘都是生在富贵人家。B、大千世界里有无数美丽动人的姑娘。C、富贵人家的姑娘生来就美丽动人。D、小职员家庭里也有美丽动人的姑娘。6、“江山如画,一时多少豪杰“一句的意思应是:(
)(2分)
A、江山壮丽如画,英雄豪杰无处寻B、江山壮丽如画,英雄豪杰辈出C、江山美丽,让多少英雄豪杰为之倾倒D、风景变迁,人物依旧7、《雨霖铃》的诗眼是:(
)(2分)A、多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!B、今霄酒醒何处杨柳岸晓风残月。C、寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。D、便纵有千种风情,更与何人说!8、“灾难深重的中华民族,一百年来,其优秀人物奋斗牺牲,前仆后继,摸索救国救民的真理,是可歌可泣的”一句的谓语是:(
)(2分)A、奋斗牺牲
B、前仆后继C、摸索
D、是二、现代文阅读(32分)(一)(10分)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传到荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。1根据语境解释加点的词。(4分)弥望的是田田的叶子(
)
脉脉的流水(
)2
品味下面的句子,谈谈加点的文字妙在何处。(4分)①
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花……②
叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。3、这段文字用了许多比喻句,请你任选两句。(2分)4、“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”一句,运用的是
修辞方法。(2分)5、文中与“亭亭的舞女的裙”相照应的短语是
。(2分)(二)(18分)
阅读下面《南州六月荔枝丹》的选段,完成题。(10分)①荔枝的花期是二月到四月初,早晚随品种不同。②广东有双季荔枝,一年开花两次。③又有四季荔枝,一年开花四次之多。④花形小,绿白色或淡黄色,不耀眼。⑤仅极少数品种有完全花。⑥雌雄花往往不同时开放,宜选择适当的品种混霜在一起,以增强授粉的机会。⑦一个荔枝花序,生花可有一二千朵,但结实总在一百以下,所以有“荔枝十花一子”的谚语。⑧荔枝花多,花期又长,是一种重要的蜜源植物。1.对文段层次划分正确的一项是(
)(2分)A、①②③/④⑤⑥/⑦/⑧
B、①/②③④⑤⑥⑦/⑧C、①②③④/⑤⑥⑦/⑧
D、①②③/④⑤/⑥⑦/⑧2.文段介绍的对象是什么关于它的知识介绍了哪些(4分)3.荔枝花多子少的原因是什么可以改变吗(6分)4.文段主要用了哪两种说明方法并各举一例句说明。(6分)
三、古文知识(8分)
1、下面没有通假字的一项是:(
)(2分)A、
张良出,要项伯。B、
勿内诸侯。C、
沛公军霸上。D、
因击沛公于坐。
2、下面与例句用法相同的一项是:(
)(2分)
例句:项伯杀人,臣活之。A、
富国强民B、
不耻下问C、
惊天动地D、
汗牛充栋3、下列语句中加点的词意思与其他三项不同的是:(
)(2分)A、
旦日不可不蚤自来谢项王。B、
至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦------”C、
则与斗卮酒,哙拜谢,起,立而饮之。D、
乃令张良留谢。
4.下面句子中“朝”字的读音与意思完全相同的两项是(
)和(
)(2分)A.朝辞白帝彩云间
B.于是入朝见威王
C.皆朝于齐
D.朝服衣冠
四、语言运用
1、仿照例句,运用比喻的修辞手法续写两,构成一组排比句。(4分)爱心是一泓出现在沙漠的泉水,是濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是
。爱心是
。五、
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