分析与综合相结合课件1人教课标版

复习提问1、人脑是怎样对感性材料进行加工的？

对感性材料进行“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的加工制作的过程，是透过现象认识本质的过程，也是一个逻辑思维过程。为此就要对感性材料进行分析，分出粗、精、真、伪，并在此基础上，再由此及彼，由表及里，把事物联系起来作出判断，进行推理，这就是综合的过程。可见，我们在思维过程中要坚持：复习提问1、人脑是怎样对感性材料进行加工的？对分析与综合相结合分析与综合相结合

为什么要运用分析与综合相结合的科学思维方法？1、分析与综合的结合是由事物的客观性质决定的温故知新：什么是整体？什么是部分？整体与部分之间的联系是什么？（见课本P27页）为什么要运用分析与综合相结合的科学思维方法？1、分析

整体——是指由事物的各内在要素相互联系构成的有机统一体及其发展的全过程。

部分——是指组成事物有机统一体的各个方面、要素及其发展全过程的某一个阶段。整体——是指由事物的各内在要素相互联系构成的有机统一体及可见：事物有一些客观性质:事物在空间上作为整体的事物是由相互联系着的各个部分、要素（花、叶子、茎）等组成的空间整体在时间上作为过程的事物是由相互联系着的各个变化、发展的阶段（花芽、花蕾、花朵、果实）等构成的过程整体可见：事物有一些客观性质:事在空间上作为整体的事物是由相互联整体与部分的联系:一是二者不可分割；二是二者相互影响；三是两者在一定条件下可以转化

可见，人们认识事物时，既要对事物及其过程的有关要素进行分析，又要对事物从整体上进行综合把握。1、分析与综合的结合是由事物的客观性质决定的整体与部分的联系:一是二者不可分割；二是二者相互影响；三①什么是分析？②分析在认识中有什么作用？③如何正确运用分析的方法？①分析：就是把事物的整体或过程分解为各个要素，分别加以研究的一种思维方法和思维过程。植物：分析根、茎、叶、花、果商品：人类史：使用价值、价值社会发展的各个阶段2、分析与综合相结合的方法①什么是分析？①分析：就是把事物的整体或过程分解为各个要素，概念理解：①分析既是一种思维方法，又是一种思维过程；②分析是对各个要素或阶段的分别研究；③这些要素或阶段是在思维中从整体或过程中分解出来的。概念理解：

①分析是研究整体和过程的基础，是认识事物的必经阶段。②只有对各要素首先作出周密的分析，才可能从整体上进行正确的综合，从而真正地认识事物。总之，分析是综合的基础②分析在认识中有什么作用？①分析是研究整体和过程的基础，是认识事物的必经阶段。②

是不是只要进行了分析就能正确地认识事物呢？

第一、分析只是认识事物的必经阶段。第二，还有一个正确运用分析方法的问题。是不是只要进行了分析就能正确地认识事物呢？③如何正确运用分析的方法？

分析不是单纯的“分”，而是“联结”中的“分”，它与综合密不可分。必须反对“只分不联”.第一、要分析每一个要素。第二、要分析要素与要素之间的联系。第三、要在整体中把握各个要素。分析以综合为指导③如何正确运用分析的方法？分析不是单纯的“分”，而是“光的干涉、衍射现象光的直线传播，反射、折射光是微粒光是波关于光的认识光具有波粒二象性

可见，要认识事物的本质，不只是分析就行，还要综合。光的干涉、光的直线传播，反射、折射光是微粒光是波关于光的认识①什么是综合？②为什么要进行综合？③怎样正确运用综合的方法？①综合：就是把分解开来的各个要素结合起来，组成一个整体的思维方法和思考过程。综合根、茎、叶、花、果植物商品同学使用价值、价值德、智、体、美①什么是综合？①综合：就是把分解开来的各个要素结合起来，组成①只有对事物各种要素从内在联系上加以综合，才能正确地认识整个客观对象。②系统综合是非常重要的思维方法。②综合在认识中有什么作用？①只有对事物各种要素从内在联系上加以综合，才能正确地认识【讨论】有人认为“综合就是把各个要素的相加”试问这个观点对吗？为什么？随着现代科学技术和现代化生产的发展而发展起来的。对当今社会问题的思考和解决有更加重要意义。如：“综合思考”“综合研究”、“综合管理”“综合攻关”这些新名词，就随处可见。【讨论】有人认为“综合就是把各个要素的相加”试问这个观点第一，系统综合，紧抓各要素之间的内在联系（由此及彼）第二，紧抓各个部分研究成果之间的内在联系第三，把握事物整体的本质和规律，得出全新的整体认识（由表及里）③如何正确运用综合的方法？第一，系统综合，紧抓各要素之间的内在联系（由此及彼）③如何3、分析与综合的关系是：—分析与综合是统一的科学思维方法（1）分析和综合密不可分。综合离不开分析：分析是综合的基础，综合必先分析，不分析就无法综合；分析也离不开综合：分析是为了综合，不综合，分析也失去了意义，而且分析也要在综合的指导下，把各部分放在整体中进行分析。3、分析与综合的关系是：（1）分析和综合密不可分。分析与综合的关系分析综合基础指导分析与综合的关系分析综合基础指导（2）分析和综合的核心是矛盾分析的方法，矛盾分析方法就是既分析又综合的方法。核心：矛盾分析法（1）矛盾的普遍性与特殊性（2）矛盾的主要方面与次要方面（3）主要矛盾与次要矛盾（2）分析和综合的核心是矛盾分析的方法，矛盾分析方法就是既分Ａ、分析----战争中的中日双方的特点：敌强我弱、敌退我进、敌大我小、敌寡助我多助。Ｂ、综合----这些特点规定和决定了战争的持久性和最终的胜利属于中国而不属于日本。Ａ、分析----战争中的中日双方的特点：敌强我弱、敌退我分析与综合本框知识结构为什么要学习分析与综合的方法分析的方法综合的方法关系

只有把分析与综合相结合，才能正确认识事物的本质和规律．分析与综合本框知识结构为什么要学习分析与综合的方法分析的方法一、不定项选择题一、不定项选择题Ａ、研究商品，把它的要素分解为使用价值和价值来研究。Ｂ、研究植物，把它分为根、茎、叶、花、果，分别研究它们各自的结构、形态、功能等。Ｃ、深入实际，获得丰富的感性材料。Ｄ、考察一位同学的表现，要了解他在德、智、体等各个方面的状况。ＡＢＤ1、下列属于分析的方法有（）Ａ、研究商品，把它的要素分解为使用价值和价值来研究。2、下列属于综合的方法有（）Ａ、企业进行生产，需要对一系列因素（如市场、企企内部生产者素质、管理方法）进行整体考虑，并协调好一系列因素。Ｂ、把一个同学的各个方面的表现综合为一体，才能正确评价一个同学。Ｃ、对获得的大量材料进行筛选、鉴别。Ｄ、牛顿把看起来毫不相干的几种情形统一起来，找到了太阳、行星、卫星、地面物体之间相互关系的共同性。ＡＢＤ2、下列属于综合的方法有（）Ａ、企业进行生产，需要对一1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。复习提问1、人脑是怎样对感性材料进行加工的？

对感性材料进行“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的加工制作的过程，是透过现象认识本质的过程，也是一个逻辑思维过程。为此就要对感性材料进行分析，分出粗、精、真、伪，并在此基础上，再由此及彼，由表及里，把事物联系起来作出判断，进行推理，这就是综合的过程。可见，我们在思维过程中要坚持：复习提问1、人脑是怎样对感性材料进行加工的？对分析与综合相结合分析与综合相结合

为什么要运用分析与综合相结合的科学思维方法？1、分析与综合的结合是由事物的客观性质决定的温故知新：什么是整体？什么是部分？整体与部分之间的联系是什么？（见课本P27页）为什么要运用分析与综合相结合的科学思维方法？1、分析

整体——是指由事物的各内在要素相互联系构成的有机统一体及其发展的全过程。

部分——是指组成事物有机统一体的各个方面、要素及其发展全过程的某一个阶段。整体——是指由事物的各内在要素相互联系构成的有机统一体及可见：事物有一些客观性质:事物在空间上作为整体的事物是由相互联系着的各个部分、要素（花、叶子、茎）等组成的空间整体在时间上作为过程的事物是由相互联系着的各个变化、发展的阶段（花芽、花蕾、花朵、果实）等构成的过程整体可见：事物有一些客观性质:事在空间上作为整体的事物是由相互联整体与部分的联系:一是二者不可分割；二是二者相互影响；三是两者在一定条件下可以转化

可见，人们认识事物时，既要对事物及其过程的有关要素进行分析，又要对事物从整体上进行综合把握。1、分析与综合的结合是由事物的客观性质决定的整体与部分的联系:一是二者不可分割；二是二者相互影响；三①什么是分析？②分析在认识中有什么作用？③如何正确运用分析的方法？①分析：就是把事物的整体或过程分解为各个要素，分别加以研究的一种思维方法和思维过程。植物：分析根、茎、叶、花、果商品：人类史：使用价值、价值社会发展的各个阶段2、分析与综合相结合的方法①什么是分析？①分析：就是把事物的整体或过程分解为各个要素，概念理解：①分析既是一种思维方法，又是一种思维过程；②分析是对各个要素或阶段的分别研究；③这些要素或阶段是在思维中从整体或过程中分解出来的。概念理解：

①分析是研究整体和过程的基础，是认识事物的必经阶段。②只有对各要素首先作出周密的分析，才可能从整体上进行正确的综合，从而真正地认识事物。总之，分析是综合的基础②分析在认识中有什么作用？①分析是研究整体和过程的基础，是认识事物的必经阶段。②

是不是只要进行了分析就能正确地认识事物呢？

第一、分析只是认识事物的必经阶段。第二，还有一个正确运用分析方法的问题。是不是只要进行了分析就能正确地认识事物呢？③如何正确运用分析的方法？

分析不是单纯的“分”，而是“联结”中的“分”，它与综合密不可分。必须反对“只分不联”.第一、要分析每一个要素。第二、要分析要素与要素之间的联系。第三、要在整体中把握各个要素。分析以综合为指导③如何正确运用分析的方法？分析不是单纯的“分”，而是“光的干涉、衍射现象光的直线传播，反射、折射光是微粒光是波关于光的认识光具有波粒二象性

可见，要认识事物的本质，不只是分析就行，还要综合。光的干涉、光的直线传播，反射、折射光是微粒光是波关于光的认识①什么是综合？②为什么要进行综合？③怎样正确运用综合的方法？①综合：就是把分解开来的各个要素结合起来，组成一个整体的思维方法和思考过程。综合根、茎、叶、花、果植物商品同学使用价值、价值德、智、体、美①什么是综合？①综合：就是把分解开来的各个要素结合起来，组成①只有对事物各种要素从内在联系上加以综合，才能正确地认识整个客观对象。②系统综合是非常重要的思维方法。②综合在认识中有什么作用？①只有对事物各种要素从内在联系上加以综合，才能正确地认识【讨论】有人认为“综合就是把各个要素的相加”试问这个观点对吗？为什么？随着现代科学技术和现代化生产的发展而发展起来的。对当今社会问题的思考和解决有更加重要意义。如：“综合思考”“综合研究”、“综合管理”“综合攻关”这些新名词，就随处可见。【讨论】有人认为“综合就是把各个要素的相加”试问这个观点第一，系统综合，紧抓各要素之间的内在联系（由此及彼）第二，紧抓各个部分研究成果之间的内在联系第三，把握事物整体的本质和规律，得出全新的整体认识（由表及里）③如何正确运用综合的方法？第一，系统综合，紧抓各要素之间的内在联系（由此及彼）③如何3、分析与综合的关系是：—分析与综合是统一的科学思维方法（1）分析和综合密不可分。综合离不开分析：分析是综合的基础，综合必先分析，不分析就无法综合；分析也离不开综合：分析是为了综合，不综合，分析也失去了意义，而且分析也要在综合的指导下，把各部分放在整体中进行分析。3、分析与综合的关系是：（1）分析和综合密不可分。分析与综合的关系分析综合基础指导分析与综合的关系分析综合基础指导（2）分析和综合的核心是矛盾分析的方法，矛盾分析方法就是既分析又综合的方法。核心：矛盾分析法（1）矛盾的普遍性与特殊性（2）矛盾的主要方面与次要方面（3）主要矛盾与次要矛盾（2）分析和综合的核心是矛盾分析的方法，矛盾分析方法就是既分Ａ、分析----战争中的中日双方的特点：敌强我弱、敌退我进、敌大我小、敌寡助我多助。Ｂ、综合----这些特点规定和决定了战争的持久性和最终的胜利属于中国而不属于日本。Ａ、分析----战争中的中日双方的特点：敌强我弱、敌退我分析与综合本框知识结构为什么要学习分析与综合的方法分析的方法综合的方法关