匀强磁场的磁感线课件

3、3几种常见的磁场3、3几种常见的磁场1复习：1、为描述磁场的强弱和方向，我们引入了什么物理量？磁感应强度B2、电场线可以形象的描述电场强度E的大小和方向，那么我们怎样形象地描述磁感应强度的大小和方向呢？复习：1、为描述磁场的强弱和方向，我们引入了什么物理量？磁2一.磁感线将一个小磁针放在磁场中某一点,小磁针静止时,北极N所指的方向,就是该点的磁场方向.【问题】磁场中各点的磁场方向如何判定呢?

一.磁感线将一个小磁针放在磁场中某一点,小磁针静3一.磁感线

如何形象地描述磁场中各点的磁场方向?

是在磁场中画出一些有方向的曲线,使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致。1、磁感线:ABC一.磁感线如何形象地描述磁场中各点的磁场方向?42、几种常见的磁场：1）条形磁铁和蹄形磁铁的磁场磁感线：外部从N到S，内部从S到N形成闭合曲线2、几种常见的磁场：外部从N到S，内部从S到N5【问题】直线电流，环形电流，通电螺线管的磁场磁感线分布有什么特点？它们遵循什么定则呢？2）直线电流的磁场的磁感线：——安培定则1（内容）实验演示结论：右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向。【问题】直线电流，环形电流，通电螺线管的磁场磁感线分布有什么6直线电流周围磁场分布的几种图形画法直线电流周围磁场分布的几种图形画法7左视图Ｉ2）直线电流的磁场的磁感线：安培定则(1):右手握住导线,让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向.(右手螺旋定则)俯视图表示垂直于纸面向里表示垂直于纸面向外左视图Ｉ2）直线电流的磁场的磁感线：安培定则(1):右手握住83）环形电流的磁场的磁感线

——安培定则2（内容）结论：让右手弯曲的四指与环行电流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是环行导线轴线上磁感线的方向。3）环形电流的磁场的磁感线结论：让右手弯曲的四指与环行电流的93）环形电流的磁场的磁感线安培定则(2):让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向.3）环形电流的磁场的磁感线安培定则(2):让右手弯曲的四指与104）通电螺线管的磁场的磁感线

——安培定则2（内容）结论：用右手握住螺线管，弯曲的四指指向电流的方向，伸直的拇指的指向为螺线管内轴线的磁感线的方向（或伸直的拇指的指向为螺线管的N极）4）通电螺线管的磁场的磁感线结论：用右手握住螺线管，弯曲的四114）通电螺线管的磁场的磁感线通电螺线管的磁场就是环形电流磁场的叠加.所以环形电流的安培定则也可以用来判定通电螺线管的磁场,这时,拇指所指的方向是螺线管内部的磁场的方向.I4）通电螺线管的磁场的磁感线通电螺线管的磁场就是环形电流磁场123、磁感线的特点

磁感线是假想的，不是真实的。磁感线是闭合曲线。磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁感线不能相交或相切。磁感线上每一点的切线方向即为该点的磁场的方向。3、磁感线的特点磁感线是假想的，不是真实的。13课堂训练2、如图所示，一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针的上方，并与磁针指向平行，能使小磁针的N极转向读者，那么这束带电粒子可能是（）A.向右飞行的正离子束B.向左飞行的正离子束C.向右飞行的负离子束 D.向左飞行的负离子束BC课堂训练2、如图所示，一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针的上方14磁体为什么会有磁性？法国学者安培提出了著名的分子电流假说在原子、分子等物质微粒的内部,存在着一种电流-分子电流.分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极NS4、安培分子电流假说磁体为什么会有磁性？法国学者安培提出了著名的分子电流假说在原15NS利用安培的假说解释一些磁现象NS利用安培的假说解释一些磁现象16安培分子电流假说意义1.成功的解释了磁化现象和磁体消磁现象2.安培分子电流假说揭示了电和磁的本质联系3.安培的分子电流假说揭示了磁性的起源，认识到磁体的磁场和电流的磁场一样，都是由运动的电荷产生的安培分子电流假说意义1.成功的解释了磁化现象和磁体消磁现象217课堂训练3、关于磁现象的电本质，下列说法中正确的是（）A.磁与电紧密联系，有磁必有电，有电必有磁B.不管是磁体的磁场还是电流的磁场都起源于电荷的运动C.永久磁铁的磁性不是由运动电荷产生的D.根据安培假说可知，磁体内分子电流总是存在的，因此，任何磁体都不会失去磁性B课堂训练3、关于磁现象的电本质，下列说法中正确的是18三、匀强磁场1、磁场强弱、方向处处相同的磁场2、匀强磁场的磁感线：是一组相互平行、方向相同、疏密均匀的直线三、匀强磁场19四、磁通量：1、定义：在磁感应强度为B的匀强磁场中，有一个与磁场方向垂直的平面，面积为S，我们把B与S的乘积叫做穿过这个面积的磁通量，简称磁通。用字母Φ表示磁通量。2、在匀强磁场中，公式为Φ=BS⊥（S⊥表示某一面积在垂直于磁场方向上的投影面积）．图示四、磁通量：图示203、单位：在SI制中是韦伯，简称韦，符号Wb1Wb=1T·m24、磁通量是有正负的，若在某个面积有方向相反的磁场通过，求磁通量，应考虑相反方向抵消以后所剩余的磁通量，即应求该面积各磁通量的代数和．5、磁通密度：B=φ/S表示磁感应强度等于穿过单位面积的磁通量。1T=1Wb/m2=1N/A·m3、单位：在SI制中是韦伯，简称韦，符号Wb21课堂训练4、面积S＝0.5m2的闭合金属圆线圈处于磁感应强度B=0.4T的匀强磁场中，当磁场与环面垂直时，穿过环面的磁通量是________；当金属圆环转过90°，环面与磁场平行时，穿过环面的磁通量是_______0.2Wb0课堂训练4、面积S＝0.5m2的闭合金属圆线圈处于磁感应强22课堂训练5、某地地磁场的磁感应强度的水平分量是3.0×l0-5T，竖直分量是4.0×10-5T，则地磁场磁感应强度的大小为__________，方向为__________________，在水平面上，面积为5m2的范围内，地磁场的磁通量为____________Wb。5.0×l0-5T与竖直方向成37°斜向下（或斜向上）2.0×10-4课堂训练5、某地地磁场的磁感应强度的水平分量是3.0×l0-23课堂训练6、如图所示，套在条形磁铁外的三个线圈，其面积S1＞S2=S3，且“3”线圈在磁铁的正中间。设各线圈中的磁通量依次为φ1、φ2、φ3则它们的大小关系是A、φ1>φ2>φ3B、φ1>φ2=φ3

c、φ1<φ2<φ3D、φ1<φ2=φ3C课堂训练6、如图所示，套在条形磁铁外的三个线圈，其面积S1＞24课堂训练7、如图所示，在三维直角坐标系中，若一束电子沿y轴正向运动，则由此产生的在z轴上A点和x轴上B点的磁场方向是（）A.A点磁场沿x轴正方向，B点磁场沿z轴负方向B.A点磁场沿x轴负方向，B点磁场沿z轴正方向C.A点磁场沿z轴正方向，B点磁场沿x轴负方向D.A点磁场沿x轴正方向，B点磁场沿z轴正方向A课堂训练7、如图所示，在三维直角坐标系中，若一束电子沿y轴正25谢谢观看再见谢谢观看再见263、3几种常见的磁场3、3几种常见的磁场27复习：1、为描述磁场的强弱和方向，我们引入了什么物理量？磁感应强度B2、电场线可以形象的描述电场强度E的大小和方向，那么我们怎样形象地描述磁感应强度的大小和方向呢？复习：1、为描述磁场的强弱和方向，我们引入了什么物理量？磁28一.磁感线将一个小磁针放在磁场中某一点,小磁针静止时,北极N所指的方向,就是该点的磁场方向.【问题】磁场中各点的磁场方向如何判定呢?

一.磁感线将一个小磁针放在磁场中某一点,小磁针静29一.磁感线

如何形象地描述磁场中各点的磁场方向?

是在磁场中画出一些有方向的曲线,使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致。1、磁感线:ABC一.磁感线如何形象地描述磁场中各点的磁场方向?302、几种常见的磁场：1）条形磁铁和蹄形磁铁的磁场磁感线：外部从N到S，内部从S到N形成闭合曲线2、几种常见的磁场：外部从N到S，内部从S到N31【问题】直线电流，环形电流，通电螺线管的磁场磁感线分布有什么特点？它们遵循什么定则呢？2）直线电流的磁场的磁感线：——安培定则1（内容）实验演示结论：右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向。【问题】直线电流，环形电流，通电螺线管的磁场磁感线分布有什么32直线电流周围磁场分布的几种图形画法直线电流周围磁场分布的几种图形画法33左视图Ｉ2）直线电流的磁场的磁感线：安培定则(1):右手握住导线,让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向.(右手螺旋定则)俯视图表示垂直于纸面向里表示垂直于纸面向外左视图Ｉ2）直线电流的磁场的磁感线：安培定则(1):右手握住343）环形电流的磁场的磁感线

——安培定则2（内容）结论：让右手弯曲的四指与环行电流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是环行导线轴线上磁感线的方向。3）环形电流的磁场的磁感线结论：让右手弯曲的四指与环行电流的353）环形电流的磁场的磁感线安培定则(2):让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向.3）环形电流的磁场的磁感线安培定则(2):让右手弯曲的四指与364）通电螺线管的磁场的磁感线

——安培定则2（内容）结论：用右手握住螺线管，弯曲的四指指向电流的方向，伸直的拇指的指向为螺线管内轴线的磁感线的方向（或伸直的拇指的指向为螺线管的N极）4）通电螺线管的磁场的磁感线结论：用右手握住螺线管，弯曲的四374）通电螺线管的磁场的磁感线通电螺线管的磁场就是环形电流磁场的叠加.所以环形电流的安培定则也可以用来判定通电螺线管的磁场,这时,拇指所指的方向是螺线管内部的磁场的方向.I4）通电螺线管的磁场的磁感线通电螺线管的磁场就是环形电流磁场383、磁感线的特点

磁感线是假想的，不是真实的。磁感线是闭合曲线。磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁感线不能相交或相切。磁感线上每一点的切线方向即为该点的磁场的方向。3、磁感线的特点磁感线是假想的，不是真实的。39课堂训练2、如图所示，一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针的上方，并与磁针指向平行，能使小磁针的N极转向读者，那么这束带电粒子可能是（）A.向右飞行的正离子束B.向左飞行的正离子束C.向右飞行的负离子束 D.向左飞行的负离子束BC课堂训练2、如图所示，一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针的上方40磁体为什么会有磁性？法国学者安培提出了著名的分子电流假说在原子、分子等物质微粒的内部,存在着一种电流-分子电流.分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极NS4、安培分子电流假说磁体为什么会有磁性？法国学者安培提出了著名的分子电流假说在原41NS利用安培的假说解释一些磁现象NS利用安培的假说解释一些磁现象42安培分子电流假说意义1.成功的解释了磁化现象和磁体消磁现象2.安培分子电流假说揭示了电和磁的本质联系3.安培的分子电流假说揭示了磁性的起源，认识到磁体的磁场和电流的磁场一样，都是由运动的电荷产生的安培分子电流假说意义1.成功的解释了磁化现象和磁体消磁现象243课堂训练3、关于磁现象的电本质，下列说法中正确的是（）A.磁与电紧密联系，有磁必有电，有电必有磁B.不管是磁体的磁场还是电流的磁场都起源于电荷的运动C.永久磁铁的磁性不是由运动电荷产生的D.根据安培假说可知，磁体内分子电流总是存在的，因此，任何磁体都不会失去磁性B课堂训练3、关于磁现象的电本质，下列说法中正确的是44三、匀强磁场1、磁场强弱、方向处处相同的磁场2、匀强磁场的磁感线：是一组相互平行、方向相同、疏密均匀的直线三、匀强磁场45四、磁通量：1、定义：在磁感应强度为B的匀强磁场中，有一个与磁场方向垂直的平面，面积为S，我们把B与S的乘积叫做穿过这个面积的磁通量，简称磁通。用字母Φ表示磁通量。2、在匀强磁场中，公式为Φ=BS⊥（S⊥表示某一面积在垂直于磁场方向上的投影面积）．图示四、磁通量：图示463、单位：在SI制中是韦伯，简称韦，符号Wb1Wb=1T·m24、磁通量是有正负的，若在某个面积有方向相反的磁场通过，求磁通量，应考虑相反方向抵消以后所剩余的磁通量，即应求该面积各磁通量的代数和．5、磁通密度：B=φ/S表示磁感应强度等于穿过单位面积的磁通量。1T=1Wb/m2=1N/A·m3、单位：在SI制中是韦伯，简称韦，符号Wb47课堂训练4、面积S＝0.5m2的闭合金属圆线圈处于磁感应强度B=0.4T的匀强磁场中，当磁场与环面垂直时，穿过环面的磁通量是________；当金属圆环转过90°，环面与磁场平行时，穿过环面的磁通量是_______0.2Wb0课堂训练4、面积S＝0.5m2的闭合金属圆线圈处于磁感应强48课堂训练5、某地地磁场的