普通话测试辅导课参考课件

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第一节普通话测试的有关问题第一节普通话测试的有关问题2

一.等级标准

一级：甲等：97—100；乙等：92—96.9二级：甲等：87—91.9；乙等：80—86.9三级：甲等：70—79.9；乙等：60—69.9一.等级标准一级：3

一级标准

甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。得分≥97。

乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、语调失误。92≤得分＜97。一级标准甲等：朗4甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、鼻边音等）有时出现失误。词汇、语法极少有误。

92＞得分≥87

乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、鼻边音、丢失介音、i-ü不分等）失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。

87＞得分≥80

二级标准甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本二级标准5

二.试卷的构成和评分

PSC采用口语测试方式进行，试题包括四个部分：(一)读单音节字词（10分）(二)读多音节词语（20分）(三)朗读作品（30分）(四)说话（40分）二.试卷的构成和评分PSC采用口语6

1、读单音节字词（10分）

（1）内容：单音节字词100个。其中，70%选自《词语表》表一，30%选自表二。说明：不含轻声、儿化、音变等。

表一：6595；表二：10460

◆《普通话水平测试实施纲要》

——国家语委普通话培训测试中心编制

（2）目的：测查声母、韵母、声调发音的标准程度。1、读单音节字词（10分）（1）内容：单音7

①读错音节（声、韵、调）每字扣0.1分

西丝南兰学邪跨夸②语音缺陷（声、韵、调）每字扣0.05分喜（尖音）英（前鼻）美（上声不到位）

③答题限时3.5分钟。超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上（含）扣1分。（3）评分①读错音节（声、韵、调）每字扣0.1分（3）评8

（4）注意事项：①速度适中，声音洪亮；②吐字清楚，调值到位；③允许纠错一次。④每字读一遍，由左向右横读。⑤读单音字词易出现的错误：（5）[样题]

（4）注意事项：9

（1）内容：多音节词语（100音节）。其中，70%选自《词语表》表一，30%选自《词语表》表二。（2）目的：测查声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

2、读多音节词语（20分）（1）内容：多音节词语（100音节）。210

（3）评分：①每读错一个音节，扣0.2分。②语音缺陷每个音节扣0.1分。③答题限时2.5分钟，超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟（含）以上扣1分。（3）评分：11

（4）注意事项：

①速度适中，声音洪亮；②注意各种音变：A、多音节词语的音变现象。

B、双音节轻声词大约3—5个，不能把双音节词都读作轻声音节的词。C、双音节词语一般为[中+重]格式。北京沈阳上海武汉

③允许纠错一次。

提示：阅读《轻声词表》《儿化词表》。

（5）[样题]（4）注意事项：12

3.朗读作品（30分）

（1）内容：400字短文（以//为标志）；（2）目的：测查使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声、韵、调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及朗读的流畅程度。3.朗读作品（30分）（1）内容：4013

（3）评分：①每读错或漏读、增读一个音节扣0.1分。②声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5—1分③语调偏误，酌情扣2/1/0.5分。④停连不当，酌情扣2/1/0.5分。⑤不流畅（含回读），酌情扣2/1/0.5分。⑥限时4分，超时扣1分。（3）评分：14

（4）注意事项：①不重复（回读）；

②不修正；③不必过分侧重情感的表达。（朗读≠

朗诵）④注意：作品中轻声词、儿化等音变现象。

（5）[样题]

（4）注意事项：15

4、命题说话（40分）

（1）目的：测查应试人在无文字凭借情况下普通话的表达水平。

重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。

（2）要求：话题选自《普通话水平测试用话题》，应试人从所给两个话题中选定一个，连续说一段话，限时3分钟。4、命题说话（40分）（1）目的：测查应16

（3）评分①语音标准程度25分；六档：扣0分—14分②词汇语法规范程度10分；三档：扣0分——4分③自然流畅程度5分。（3）评分17

（4）注意事项：

①不间断；②不做作；

③不跑题；④不怕超时；⑤回避过分伤感的话题或内容。（5）[话题]

（4）注意事项：①不间断；18普通话水平测试话题1.我的愿望（或理想）2.我的学习生活3.我最尊敬的人4.我喜爱的动物（或植物）5.童年的记忆6.我喜爱的职业7.难忘的旅行8.我的朋友9.我喜爱的文学（或其他）艺术形式10.谈谈卫生与健康普通话水平测试话题1.我的愿望（或理想）19

普通话水平测试话题11.我的业余生活12.我喜欢的季节（或天气）13.学习普通话的体会14.谈谈服饰15.我的假日生活16.我的成长之路17.谈谈科技发展与社会生活18.我知道的风俗19.我和体育20.我的家乡（或熟悉的地方）普通话水平测试话题11.我的业余生活20

普通话水平测试话题21.谈谈美食22.我喜欢的节日23.我所在的集体（学校、机关、公司等）24.谈谈社会公德（或职业道德）25.谈谈个人修养26.我喜欢的明星（或其他知名人士）27.我喜爱的书刊28.谈谈对环境保护的认识29.我向往的地方30.购物（消费）的感受普通话水平测试话题21.谈谈美食21

本学期试卷配题情况（说话题目二选一）序号朗读说话1说话2序号朗读说话1说话215112492843029921103926731441411402254191220124315521273134511362215251449122572323291550430827824本学期试卷配题情况（说话题目二选一）序号朗读说22

命题说话的要求

一、命题说话的特点

1.运用普通话口语表达意思。

2.根据确定话题和情境讲述。（二）说话与朗读的区别

1.说话原发性的生活语言，淳朴自然。

2.朗读提炼后的生活语言，严谨规范。命题说话的要求一、命题说话的特点23

就测试而言，应试人必须在无文字凭借的情况下接受测试。鉴于这种情况，即便是准备了文字材料，也应该以口语化的方式表达。我们并不否认有的人具有较强的语言表达能力和水平，可以临时构思并组织语言已完成测试。但是，多数被测者在测试前应该有比较充分的准备。况且，该题所占份值较大。那么，应该如何准备命题说话呢？

就测试而言，应试人必须在无文字凭借的24

命题说话的准备

(一)选择话题：亲身经历——熟悉的内容

(二)研究话题：分别归类——广泛地联系

(三)准备内容：列出提纲——准备好腹稿

(四)理清思路：从容应试——大胆地表达

命题说话的准备25

三、测试程序

一）测试前的准备1.候考、抽签（候考室）2.备考（备考室）*注意问题二）测试时的准备1.测试员示意开始，应试人报告姓名、所在单位、试题编号等；

2.按顺序答题（无须提示，不必停顿）；

三、测试程序一）测试前的准备26第二节语音练习第二节语音练习27

声母发音练习一南—兰脑—老难—烂闹—烙泥—梨宁—灵逆—利耐—赖囊—狼娘—良内—累讷—乐纳—辣诺—落努—鲁农—龙年—连女—旅牛—刘挠—劳拟—理馁—蕾能—棱碾—敛晾—酿潦—鸟林—您扭—绺卵—暖罗—挪虐—掠念—练声母发音练习一南—兰脑—老28

声母发音练习二闸—杂说—缩蚕—蝉赞—战睡—碎找—早俗—熟草—吵坠—醉吹—催散—闪脏—章彻—侧深—森字—志搜—收沾—簪阐—惨髓—水组—主书—苏师—思醋—处树—素长—藏称—蹭桑—商葬—仗潮—曹少—臊资—知僧—生声母发音练习二闸—杂说—缩蚕—蝉赞29声母发音练习三反悔汗水反复呵护水费水位寒微韩非宣传先前返城缓刑飞行回程花园发言围绕肥料发笑花轿肤浅呼喊畏惧畏忌护理妇女收发绣花款式管事聚集续集声母发音练习三反悔汗水反复呵护30

声母发音练习四龙虾农家浮夸胡瓜匪首回首清剿轻巧

年节廉洁恼怒老路粗糙出操几乎肌肤掠取列举南宁兰陵发火花朵歌曲可取

声母发音练习四龙虾农家浮夸31

邮资油脂四季试剂熟语俗语树胶塑胶失陷丝线著述住宿制止自己字纸质子散心善心陕西散失西瓜丝瓜史记死寂四时事实祭祀记事声母发音练习五邮资油脂四季试剂声母发音32韵母发音练习一欠缺间接小学小鞋集结咀嚼觉醒节省联系连续风帆芬芳新秀星宿拮据绝技声母婶母警局紧急野蛮掩埋伸张声张三弦山泉绝境竭尽浅显简短筛选先遣韵母发音练习一欠缺间接小学小鞋33展览转暖先前宣传休息收拾急剧聚集技巧指导洗澡起早字据自序世系秩序业已粤语窃取或许沉静沉浸闪烁散射印信硬性荐引坚韧韵母发音练习二展览转暖先前宣传韵母发音练习二34轻声词语练习一风筝馒头扎实跳蚤底子柴火影子热闹铺盖聪明沙子机灵下来意思觉得耽误撇开盘算打听身份嫂子合同废物部分棒槌本子招牌朋友先生打扮痛快上面褂子牌楼喇叭教训拳头折磨骆驼棉花茧子街坊

轻声词语练习一风筝馒头扎实跳蚤底子柴火35轻声词语练习二

姥姥太太叔叔姐姐宝宝娃娃看看坐坐尝尝试试听听走走研究研究考虑考虑锻炼锻炼

牌子桌子日子辫子稻子镜子骨头石头枕头盼头甜头罐头人们你们先生们

起来回来下来过去出去上去坐起来说出来搬下来走进去

轻声词语练习二姥姥太太叔叔姐姐宝36儿化词语练习一小瓮儿拐弯儿灯泡儿做活儿挨个儿胡同儿扇面儿雨点儿小鞋儿刀背儿小偷儿半截儿戏法儿老头儿被窝儿棉球儿打嗝儿心眼儿摸黑儿粉末儿砂轮儿蒜瓣儿没谱儿垫底儿叫好儿豆芽儿做活儿蛋清儿小葱儿唱歌儿火锅儿赶趟儿抓阄儿记事儿戏法儿儿化词语练习一小瓮儿拐弯儿灯泡儿做活儿挨个儿37儿化词语练习二哥俩儿皮夹儿

年画儿牙刷儿香瓜儿鲜花儿围脖儿山坡儿媒婆儿锯末儿酒窝儿发火儿干活儿拉锁儿方格儿蛋壳儿逗乐儿存折儿

台阶儿小鞋儿小碟儿树叶儿

丑角儿口诀儿闰月儿小兔儿眼珠儿面糊儿小卒儿枣核儿鞋带儿小孩儿碗筷儿鸡崽儿

乖乖儿一块儿糖块儿老帅儿球拍儿聊天儿

儿化词语练习二哥俩儿皮夹儿年画儿牙刷儿香瓜儿38

“啊”音变举例一

猪啊（wɑ)，羊啊(ŋɑ)，送到哪里去？送给那英勇的解放军。——《拥军秧歌》“啊”音变举例一39

暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。

眼前飞扬着一个个，鲜活的面容。湮没了黄尘古道，

荒芜了烽火边城。岁月啊，（yuè—yɑ）

你带不走，那一串串熟悉的笑声。

“啊”音变举例二暗淡了刀光剑影，“啊”音变举例二40

功过谁人定啊，dìnɡ——

ŋɑ盛衰岂无凭啊，pìnɡ——

ŋɑ

一页风云散啊，sàn——nɑ变换了时空。聚散皆是缘啊，yuán——

nɑ离合总关情啊，qínɡ——

ŋɑ担当生前事啊，shì——

ʅɑ何惧身后名。

——电视连续剧《三国演义》片尾曲功过谁人定啊，dìnɡ——ŋɑ41一啊（呀）yī——yɑ

二啊（啊）er——rɑ三啊（哪）sān---nɑ

四啊（呀）sì——ʇɑ五啊（哇）wǔ——uɑ

六啊（哇）liù——uɑ七啊（呀）qī——yɑ

八啊（啊）bā——yɑ九啊（哇）jiǔ——uɑ

十啊（啊）shí——

ʅɑ零啊（啊）línɡ—

ŋɑ

“啊”音变规律“数字记忆法”一啊（呀）yī——yɑ“啊”音变规律“数字记忆法”42第三节综合练习第三节综合练习43

一、读单音节词语耳持痒坯广迈拴瘸朽厘举踪男润拿粗腺驴棵猛仓齐挺勤跃瓢审颇顶烈祥托林倦房找滑巧丈博保匀此鬓迁拜耸特佐嫁珠管仍押苗窘黑捡雕配洒鸣忠四轨瓮恩潮暗楼钧攥坤谎税永扣专受瞥渡戳袜牛歪入乖测挥敌返蹦抬日开挡痕讽毛宣综合练习一一、读单音节词语综合练习一44二、读多音节词语然而痛快牌楼英雄大量收音机起草吹牛钢铁比赛上面好品种恰巧穷苦推算躲闪佛教小葱儿荒谬军事平原褂子随便主人翁盗贼政权外在模型方略蛋清儿少女眉头衣服如此循环价值观科学昨天红娘喇叭旺盛唱歌儿纯真恶化亏损挎包安居乐业二、读多音节词语45

三、朗读作品

夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这蓝色的天幕上闪烁起来了。三、朗读作品46

它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的∥刷刷声。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只47

一、读单音节词语匀鸟匣攻黏体材若雕却砖磁搜短洼蜜午棍本内窘盆鬃吼晶狂啐徐齿状我麻鲁翔怎枪拐抓塔秦闰邱粉崩阻篇隶买书孽咱宣笛搬简乏跌嗓二旅辈昂拨陪特床用擦雅唯日曰逃坤惩改凝靠裙柳黑破禹鸥害盲括丝仍绢顶聊碳街奉帅宠策飘晋综合练习二一、读单音节词语综合练习二48

二、读多音节词语

教训柔软思维语文接洽赶趟儿美好谋略因而谬论写法表演者大娘妇女拳头财政奥秘火锅儿红色同情上升逃窜和平避雷针飞快傻子赛场割让衰落抓阄儿折磨队伍质量增产人群记事儿旷工穷尽多寡片面佛学参议院夏天部分看待创造东欧怀念祖国二、读多音节词语49

三、朗读作品我在加拿大学习期间遇到过两次募捐，那情景至今使我难以忘怀。一天,我在渥太华的街上被两个男孩子拦住去路。他们十来岁,穿得整整齐齐,每人头上戴着个做工精巧、色彩鲜艳的纸帽,上面写着“为帮助患小儿麻痹的伙伴募捐。”其中的一个,不由分说就坐在小凳上给我擦起皮鞋来,另一个则彬彬有礼地发问：“小姐，您是哪国人?喜欢渥太华吗?小姐,在你们国家有没有小孩儿患小儿麻痹？谁给他们医疗费？”一连串的问题,使我这个有生以来头一次在众目睽睽之下让别人擦鞋的异乡人,从近乎狼狈的窘态中解脱出来。我们像朋友一样聊起天儿来……三、朗读作品50

几个月之后，也是在街上。一些十字路口处或车站坐着几位老人。他们满头银发，身穿各种老式军装，上面布满了大大小小形形色色的徽章、奖章，每人手捧一大束鲜花，有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的，一色雪白。匆匆过往的行人纷纷止步，把钱投进这些老人身旁的白色木箱内，然后向他们微微鞠躬，从他们手中接过一朵花。我看了一会儿，有人投一两元，有人投几百元，还有人掏出支票填好后投进木箱。那些老军人毫不注意人们捐多少钱，一直不∥停地向人们低声道谢。……几个月之后，也是在街上。一些十字路51谢谢！谢谢！52老腮洽恩曹刷恒踪夏拨闽建娶捉肥病苦扬外子糠嫌略耳颇陈袜体爱戳蒋贼迅鳖日举叼述习窦枝裙睬宾瑟仍苑推皱感咂手汪寡浓羽雄劝丰幻滕盏怀广烦若掌鹿曰磁积篾隋关嘱耐麻诵惹挥领瓢久兰靠团窘谜滚方盆妙屯丢偿宴嘴栓宝捏

一、读单音节字词老腮洽恩曹刷恒踪夏拨一、读单音节字词53

损坏昆虫兴奋恶劣挂帅针鼻儿排斥采取利索荒谬少女电磁波愿望恰当若干浪费苦衷加塞儿降低夜晚存留上午按钮代乳粉佛教新娘全面包括不用小熊儿培养编纂扎实推测吵嘴大学生均匀收成然而满口怪异逗乐儿发作侵略钢铁孩子光荣前仆后继

二、读多音节词语损坏昆虫兴奋恶劣挂帅针鼻儿二、读多54

这是入冬以来，胶东半岛上第一场雪。雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪压断了，偶尔咯吱一声响。大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。三、朗读【作品5号】这是入冬以来，胶东半岛上第一场雪。雪纷纷扬三、朗读【55

一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球儿。那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。俗话说，“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信的成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；融化了的水渗进土层深处，又能供应∥庄稼生长的需要。……一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿56注意事项

10分钟左右!!!

1、快速查阅生字生词；2、特别注意轻声儿化；3、迅速理清说话思路。注意事项57

◆复习单音节字词应注意的问题

1）不认识的字汉字数量巨大，因种种原因，在测试时可能遇到不认识的字。如：

袄(ǎo)——有里子的上衣。炕(kàng)—北方用土坯或砖砌成的睡觉的长方台，可以烧火取暖。涮(shuàn)—把手或东西放在水里摆动。蛆（qū)——苍蝇的幼虫。

提示：阅读《词语表》（表一）（表二）◆复习单音节字词应注意的问题58

2）错误联想瘸——拐蒜——葱盘——盆

4）错误类推癣蚌铐蹭涮屑铡屉吼槛掷跨3）字形相近撤——撒粟——栗拨——拔揍——凑响——晌洗——冼2）错误联想4）错误类推3）字形相近59读音校正

1）平舌音读成翘舌音

索辞寸罪怎搜凑灶籽才寺菜杂司宋总册臊存槽色隋左笋组读音校正1）平舌音读成翘舌音60

2）舌面音带尖音色彩喜抢僵胸夹谢相性前虾妾秦现炯解掐习穷牵交泻修穹心雄

2）舌面音带尖音色61

3）声母l与n不分脓囊鸟暖弄娘努尼农酿力聊恋料类离列略连亮

3）声母l与n不分62

4）声母r的丢失

润人日纫扰软然肉饶榕4）声母r的丢失63

5）上声调值不到位

沈吼惹笋耍索枕尾挤添免底冷婶滚瞟暖傻娶挺鸟起尺甩此5）上声调值不到位64

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第一节普通话测试的有关问题第一节普通话测试的有关问题66

一.等级标准

一级：甲等：97—100；乙等：92—96.9二级：甲等：87—91.9；乙等：80—86.9三级：甲等：70—79.9；乙等：60—69.9一.等级标准一级：67

一级标准

甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。得分≥97。

乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、语调失误。92≤得分＜97。一级标准甲等：朗68甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、鼻边音等）有时出现失误。词汇、语法极少有误。

92＞得分≥87

乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、鼻边音、丢失介音、i-ü不分等）失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。

87＞得分≥80

二级标准甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本二级标准69

二.试卷的构成和评分

PSC采用口语测试方式进行，试题包括四个部分：(一)读单音节字词（10分）(二)读多音节词语（20分）(三)朗读作品（30分）(四)说话（40分）二.试卷的构成和评分PSC采用口语70

1、读单音节字词（10分）

（1）内容：单音节字词100个。其中，70%选自《词语表》表一，30%选自表二。说明：不含轻声、儿化、音变等。

表一：6595；表二：10460

◆《普通话水平测试实施纲要》

——国家语委普通话培训测试中心编制

（2）目的：测查声母、韵母、声调发音的标准程度。1、读单音节字词（10分）（1）内容：单音71

①读错音节（声、韵、调）每字扣0.1分

西丝南兰学邪跨夸②语音缺陷（声、韵、调）每字扣0.05分喜（尖音）英（前鼻）美（上声不到位）

③答题限时3.5分钟。超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上（含）扣1分。（3）评分①读错音节（声、韵、调）每字扣0.1分（3）评72

（4）注意事项：①速度适中，声音洪亮；②吐字清楚，调值到位；③允许纠错一次。④每字读一遍，由左向右横读。⑤读单音字词易出现的错误：（5）[样题]

（4）注意事项：73

（1）内容：多音节词语（100音节）。其中，70%选自《词语表》表一，30%选自《词语表》表二。（2）目的：测查声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

2、读多音节词语（20分）（1）内容：多音节词语（100音节）。274

（3）评分：①每读错一个音节，扣0.2分。②语音缺陷每个音节扣0.1分。③答题限时2.5分钟，超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟（含）以上扣1分。（3）评分：75

（4）注意事项：

①速度适中，声音洪亮；②注意各种音变：A、多音节词语的音变现象。

B、双音节轻声词大约3—5个，不能把双音节词都读作轻声音节的词。C、双音节词语一般为[中+重]格式。北京沈阳上海武汉

③允许纠错一次。

提示：阅读《轻声词表》《儿化词表》。

（5）[样题]（4）注意事项：76

3.朗读作品（30分）

（1）内容：400字短文（以//为标志）；（2）目的：测查使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声、韵、调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及朗读的流畅程度。3.朗读作品（30分）（1）内容：4077

（3）评分：①每读错或漏读、增读一个音节扣0.1分。②声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5—1分③语调偏误，酌情扣2/1/0.5分。④停连不当，酌情扣2/1/0.5分。⑤不流畅（含回读），酌情扣2/1/0.5分。⑥限时4分，超时扣1分。（3）评分：78

（4）注意事项：①不重复（回读）；

②不修正；③不必过分侧重情感的表达。（朗读≠

朗诵）④注意：作品中轻声词、儿化等音变现象。

（5）[样题]

（4）注意事项：79

4、命题说话（40分）

（1）目的：测查应试人在无文字凭借情况下普通话的表达水平。

重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。

（2）要求：话题选自《普通话水平测试用话题》，应试人从所给两个话题中选定一个，连续说一段话，限时3分钟。4、命题说话（40分）（1）目的：测查应80

（3）评分①语音标准程度25分；六档：扣0分—14分②词汇语法规范程度10分；三档：扣0分——4分③自然流畅程度5分。（3）评分81

（4）注意事项：

①不间断；②不做作；

③不跑题；④不怕超时；⑤回避过分伤感的话题或内容。（5）[话题]

（4）注意事项：①不间断；82普通话水平测试话题1.我的愿望（或理想）2.我的学习生活3.我最尊敬的人4.我喜爱的动物（或植物）5.童年的记忆6.我喜爱的职业7.难忘的旅行8.我的朋友9.我喜爱的文学（或其他）艺术形式10.谈谈卫生与健康普通话水平测试话题1.我的愿望（或理想）83

普通话水平测试话题11.我的业余生活12.我喜欢的季节（或天气）13.学习普通话的体会14.谈谈服饰15.我的假日生活16.我的成长之路17.谈谈科技发展与社会生活18.我知道的风俗19.我和体育20.我的家乡（或熟悉的地方）普通话水平测试话题11.我的业余生活84

普通话水平测试话题21.谈谈美食22.我喜欢的节日23.我所在的集体（学校、机关、公司等）24.谈谈社会公德（或职业道德）25.谈谈个人修养26.我喜欢的明星（或其他知名人士）27.我喜爱的书刊28.谈谈对环境保护的认识29.我向往的地方30.购物（消费）的感受普通话水平测试话题21.谈谈美食85

本学期试卷配题情况（说话题目二选一）序号朗读说话1说话2序号朗读说话1说话215112492843029921103926731441411402254191220124315521273134511362215251449122572323291550430827824本学期试卷配题情况（说话题目二选一）序号朗读说86

命题说话的要求

一、命题说话的特点

1.运用普通话口语表达意思。

2.根据确定话题和情境讲述。（二）说话与朗读的区别

1.说话原发性的生活语言，淳朴自然。

2.朗读提炼后的生活语言，严谨规范。命题说话的要求一、命题说话的特点87

就测试而言，应试人必须在无文字凭借的情况下接受测试。鉴于这种情况，即便是准备了文字材料，也应该以口语化的方式表达。我们并不否认有的人具有较强的语言表达能力和水平，可以临时构思并组织语言已完成测试。但是，多数被测者在测试前应该有比较充分的准备。况且，该题所占份值较大。那么，应该如何准备命题说话呢？

就测试而言，应试人必须在无文字凭借的88

命题说话的准备

(一)选择话题：亲身经历——熟悉的内容

(二)研究话题：分别归类——广泛地联系

(三)准备内容：列出提纲——准备好腹稿

(四)理清思路：从容应试——大胆地表达

命题说话的准备89

三、测试程序

一）测试前的准备1.候考、抽签（候考室）2.备考（备考室）*注意问题二）测试时的准备1.测试员示意开始，应试人报告姓名、所在单位、试题编号等；

2.按顺序答题（无须提示，不必停顿）；

三、测试程序一）测试前的准备90第二节语音练习第二节语音练习91

声母发音练习一南—兰脑—老难—烂闹—烙泥—梨宁—灵逆—利耐—赖囊—狼娘—良内—累讷—乐纳—辣诺—落努—鲁农—龙年—连女—旅牛—刘挠—劳拟—理馁—蕾能—棱碾—敛晾—酿潦—鸟林—您扭—绺卵—暖罗—挪虐—掠念—练声母发音练习一南—兰脑—老92

声母发音练习二闸—杂说—缩蚕—蝉赞—战睡—碎找—早俗—熟草—吵坠—醉吹—催散—闪脏—章彻—侧深—森字—志搜—收沾—簪阐—惨髓—水组—主书—苏师—思醋—处树—素长—藏称—蹭桑—商葬—仗潮—曹少—臊资—知僧—生声母发音练习二闸—杂说—缩蚕—蝉赞93声母发音练习三反悔汗水反复呵护水费水位寒微韩非宣传先前返城缓刑飞行回程花园发言围绕肥料发笑花轿肤浅呼喊畏惧畏忌护理妇女收发绣花款式管事聚集续集声母发音练习三反悔汗水反复呵护94

声母发音练习四龙虾农家浮夸胡瓜匪首回首清剿轻巧

年节廉洁恼怒老路粗糙出操几乎肌肤掠取列举南宁兰陵发火花朵歌曲可取

声母发音练习四龙虾农家浮夸95

邮资油脂四季试剂熟语俗语树胶塑胶失陷丝线著述住宿制止自己字纸质子散心善心陕西散失西瓜丝瓜史记死寂四时事实祭祀记事声母发音练习五邮资油脂四季试剂声母发音96韵母发音练习一欠缺间接小学小鞋集结咀嚼觉醒节省联系连续风帆芬芳新秀星宿拮据绝技声母婶母警局紧急野蛮掩埋伸张声张三弦山泉绝境竭尽浅显简短筛选先遣韵母发音练习一欠缺间接小学小鞋97展览转暖先前宣传休息收拾急剧聚集技巧指导洗澡起早字据自序世系秩序业已粤语窃取或许沉静沉浸闪烁散射印信硬性荐引坚韧韵母发音练习二展览转暖先前宣传韵母发音练习二98轻声词语练习一风筝馒头扎实跳蚤底子柴火影子热闹铺盖聪明沙子机灵下来意思觉得耽误撇开盘算打听身份嫂子合同废物部分棒槌本子招牌朋友先生打扮痛快上面褂子牌楼喇叭教训拳头折磨骆驼棉花茧子街坊

轻声词语练习一风筝馒头扎实跳蚤底子柴火99轻声词语练习二

姥姥太太叔叔姐姐宝宝娃娃看看坐坐尝尝试试听听走走研究研究考虑考虑锻炼锻炼

牌子桌子日子辫子稻子镜子骨头石头枕头盼头甜头罐头人们你们先生们

起来回来下来过去出去上去坐起来说出来搬下来走进去

轻声词语练习二姥姥太太叔叔姐姐宝100儿化词语练习一小瓮儿拐弯儿灯泡儿做活儿挨个儿胡同儿扇面儿雨点儿小鞋儿刀背儿小偷儿半截儿戏法儿老头儿被窝儿棉球儿打嗝儿心眼儿摸黑儿粉末儿砂轮儿蒜瓣儿没谱儿垫底儿叫好儿豆芽儿做活儿蛋清儿小葱儿唱歌儿火锅儿赶趟儿抓阄儿记事儿戏法儿儿化词语练习一小瓮儿拐弯儿灯泡儿做活儿挨个儿101儿化词语练习二哥俩儿皮夹儿

年画儿牙刷儿香瓜儿鲜花儿围脖儿山坡儿媒婆儿锯末儿酒窝儿发火儿干活儿拉锁儿方格儿蛋壳儿逗乐儿存折儿

台阶儿小鞋儿小碟儿树叶儿

丑角儿口诀儿闰月儿小兔儿眼珠儿面糊儿小卒儿枣核儿鞋带儿小孩儿碗筷儿鸡崽儿

乖乖儿一块儿糖块儿老帅儿球拍儿聊天儿

儿化词语练习二哥俩儿皮夹儿年画儿牙刷儿香瓜儿102

“啊”音变举例一

猪啊（wɑ)，羊啊(ŋɑ)，送到哪里去？送给那英勇的解放军。——《拥军秧歌》“啊”音变举例一103

暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。

眼前飞扬着一个个，鲜活的面容。湮没了黄尘古道，

荒芜了烽火边城。岁月啊，（yuè—yɑ）

你带不走，那一串串熟悉的笑声。

“啊”音变举例二暗淡了刀光剑影，“啊”音变举例二104

功过谁人定啊，dìnɡ——

ŋɑ盛衰岂无凭啊，pìnɡ——

ŋɑ

一页风云散啊，sàn——nɑ变换了时空。聚散皆是缘啊，yuán——

nɑ离合总关情啊，qínɡ——

ŋɑ担当生前事啊，shì——

ʅɑ何惧身后名。

——电视连续剧《三国演义》片尾曲功过谁人定啊，dìnɡ——ŋɑ105一啊（呀）yī——yɑ

二啊（啊）er——rɑ三啊（哪）sān---nɑ

四啊（呀）sì——ʇɑ五啊（哇）wǔ——uɑ

六啊（哇）liù——uɑ七啊（呀）qī——yɑ

八啊（啊）bā——yɑ九啊（哇）jiǔ——uɑ

十啊（啊）shí——

ʅɑ零啊（啊）línɡ—

ŋɑ

“啊”音变规律“数字记忆法”一啊（呀）yī——yɑ“啊”音变规律“数字记忆法”106第三节综合练习第三节综合练习107

一、读单音节词语耳持痒坯广迈拴瘸朽厘举踪男润拿粗腺驴棵猛仓齐挺勤跃瓢审颇顶烈祥托林倦房找滑巧丈博保匀此鬓迁拜耸特佐嫁珠管仍押苗窘黑捡雕配洒鸣忠四轨瓮恩潮暗楼钧攥坤谎税永扣专受瞥渡戳袜牛歪入乖测挥敌返蹦抬日开挡痕讽毛宣综合练习一一、读单音节词语综合练习一108二、读多音节词语然而痛快牌楼英雄大量收音机起草吹牛钢铁比赛上面好品种恰巧穷苦推算躲闪佛教小葱儿荒谬军事平原褂子随便主人翁盗贼政权外在模型方略蛋清儿少女眉头衣服如此循环价值观科学昨天红娘喇叭旺盛唱歌儿纯真恶化亏损挎包安居乐业二、读多音节词语109

三、朗读作品

夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这蓝色的天幕上闪烁起来了。三、朗读作品110

它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的∥刷刷声。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只111

一、读单音节词语匀鸟匣攻黏体材若雕却砖磁搜短洼蜜午棍本内窘盆鬃吼晶狂啐徐齿状我麻鲁翔怎枪拐抓塔秦闰邱粉崩阻篇隶买书孽咱宣笛搬简乏跌嗓二旅辈昂拨陪特床用擦雅唯日曰逃坤惩改凝靠裙柳黑破禹鸥害盲括丝仍绢顶聊碳街奉帅宠策飘晋综合练习二一、读单音节词语综合练习二112

二、读多音节词语

教训柔软思维语文接洽赶趟儿美好谋略因而谬论写法表演者大娘妇女拳头财政奥秘火锅儿红色同情上升逃窜和平避雷针飞快傻子赛场割让衰落抓阄儿折磨队伍质量增产人群记事儿旷工穷尽多寡片面佛学参议院夏天部分看待创造东欧怀念祖国二、读多音节词语113

三、朗读作品我在加拿大学习期间遇到过两次募捐，那情景至今使我难以忘怀。一天,我在渥太华的街上被两个男孩子拦住去路。他们十来岁,穿得整整齐齐,每人头上戴着个做工精巧、色彩鲜艳的纸帽,上面写着“为帮助患小儿麻痹的伙伴募捐。”其中的一个,不由分说就坐在小凳上给我擦起皮鞋来,另一个则彬彬有礼地发问：“小姐，您是哪国人?喜欢渥太华吗?小姐,在你们国家有没有小孩儿患小儿麻痹？谁给他们医疗费？”一连串的问题,使我这个有生以来头一次在众目睽睽之下让别人擦鞋的异乡人,从近乎狼狈的窘态中解脱出来。我们像朋友一样聊起天儿来……三、朗读作品114

几个月之后，也是在街上。一些十字路口处或车站坐着几位老人。他们满头银发，身穿各种老式军装，上面布满了大大小小形形色色的徽章、奖章，每人手捧一大束鲜花，有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的，一色雪白。匆匆过往的行人纷纷止步，把钱投进这些老人身旁的白色木箱内，然后向他们微微鞠躬，从他们手中接过一朵花。我看了一会儿，有人投一两元，有人投几百元，还有人掏出支票填好后投进木箱。那些老军人毫不注意人们捐多少钱，一直不∥停地向人们低声道谢。……几个月之后，也是在街上。一些十字路115谢谢！谢谢！