秋天的怀念7人教版课件

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欣赏满文军的《懂你》，谈自己的体会。我欣赏我体会欣赏满文军的《懂秋天的怀念史铁生我阅读我感知我阅读我理解我阅读我实践我阅读我作业秋天的怀念史铁生我阅读我感知我阅读我理解我阅读关于作者

史铁生，1951年生于北京。1967年毕业于清华附中初中，1969年去延安地区插队落户。1972年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作。1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后陆续发表了《午餐半小时》、《我们的角落》、《在一个冬天的晚上》、《山顶上的传说》等多篇小说。其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》获1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。现为中国作家协会会员。收入课本的名作代表有

《合欢树》、《我与地坛》、《秋天的怀念》等。关于作者史铁生，1951年生于北京。1我阅读我感知1、根据课文内容填空：母亲爱

，更爱

。2、你觉得文中的母亲是一个怎样的人？

3、请划出你认为最感动人的句子。

配乐朗诵，请思考下列问题。我阅读我感知1、根据课文内容填空：配乐朗诵，我阅读我感知1、根据课文内容填空：母亲爱

，更爱

。2、你觉得文中的母亲是一个怎样的人？

3、请划出你认为最感动人的句子。请思考下列问题。美丽的菊花双腿瘫痪的儿子我阅读我感知1、根据课文内容填空：请思考下列问题。美我阅读我理解1、形式：四人小组讨论。2、内容：①解决生僻疑难字词。②找出你的疑问，请写在你的纸上。

交流问题：请同学们提出问题，用序号①②③……将它标号，并作适当的理解。我阅读我理解1、形式：四人小组讨论。交流问题：我阅读我理解

那么作为儿子的“我”，对于母亲的“爱”一直是理解的吗？你怎么看这个问题。我阅读我理解那么作为儿子的“我”，对于母我阅读我理解

既然课文抒发的是母爱，那么为什么不用“我的母亲”为题呢？

参考答案：“怀念的秋天”侧重于自然的景、事与人；而“秋天的怀念”则侧重于人与人之间的一种感情，课文表现的是母子深情。

延伸：请问“秋天的怀念”与“怀念的秋天”含义一样吗？谈谈想法。我阅读我理解既然课文抒发的是母爱，那么为我阅读我理解

有句歌词写得真好“平平淡淡才是真”，我们的母亲也像这位母亲那样，在平凡的小事中，在不经意之处，时时流露着对我们的爱，我们是否发现，体会到了呢？此时此刻，你想对他们说些什么呢？

我阅读我理解有句歌词写得真好“平平淡1、根据你的积累，请你说出表现母爱的名言、警句、诗句、歌词等，并诵读。

2、给“我”写一段赠言。(自由抒发，开放表达)

。

3、结合你自己的生活，写一写你所感受到的亲情之爱。我阅读我实践1、根据你的积累，请你说出表现母爱的名言、警句、我阅读我作业作业：

1、根据本文学习方法，赏析课文《母爱如歌》。

2、作品推荐：

《合欢树》、《有关庙的回忆》、《我与地坛》、《病隙碎笔》等。

3、请利用网络搜集一些关于对作家史铁生评价的文章。我阅读我作业作业：欢迎再来语文课堂上虞实验中学任小夫欢迎再来语文课堂上虞实验中学任小夫读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。---郑玄读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德欢迎进入语文课堂上虞实验中学任小夫欢迎进入语文课堂上虞实验中学任小夫我欣赏我体会

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史铁生，1951年生于北京。1967年毕业于清华附中初中，1969年去延安地区插队落户。1972年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作。1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后陆续发表了《午餐半小时》、《我们的角落》、《在一个冬天的晚上》、《山顶上的传说》等多篇小说。其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》获1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。现为中国作家协会会员。收入课本的名作代表有

《合欢树》、《我与地坛》、《秋天的怀念》等。关于作者史铁生，1951年生于北京。1我阅读我感知1、根据课文内容填空：母亲爱

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。2、你觉得文中的母亲是一个怎样的人？

3、请划出你认为最感动人的句子。

配乐朗诵，请思考下列问题。我阅读我感知1、根据课文内容填空：配乐朗诵，我阅读我感知1、根据课文内容填空：母亲爱

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。2、你觉得文中的母亲是一个怎样的人？

3、请划出你认为最感动人的句子。请思考下列问题。美丽的菊花双腿瘫痪的儿子我阅读我感知1、根据课文内容填空：请思考下列问题。美我阅读我理解1、形式：四人小组讨论。2、内容：①解决生僻疑难字词。②找出你的疑问，请写在你的纸上。

交流问题：请同学们提出问题，用序号①②③……将它标号，并作适当的理解。我阅读我理解1、形式：四人小组讨论。交流问题：我阅读我理解

那么作为儿子的“我”，对于母亲的“爱”一直是理解的吗？你怎么看这个问题。我阅读我理解那么作为儿子的“我”，对于母我阅读我理解

既然课文抒发的是母爱，那么为什么不用“我的母亲”为题呢？

参考答案：“怀念的秋天”侧重于自然的景、事与人；而“秋天的怀念”则侧重于人与人之间的一种感情，课文表现的是母子深情。

延伸：请问“秋天的怀念”与“怀念的秋天”含义一样吗？谈谈想法。我阅读我理解既然课文抒发的是母爱，那么为我阅读我理解

有句歌词写得真好“平平淡淡才是真”，我们的母亲也像这位母亲那样，在平凡的小事中，在不经意之处，时时流露着对我们的爱，我们是否发现，体会到了呢？此时此刻，你想对他们说些什么呢？

我阅读我理解有句歌词写得真好“平平淡1、根据你的积累，请你说出表现母爱的名言、警句、诗句、歌词等，并诵读。

2、给“我”写一段赠言。(自由抒发，开放表达)

。

3、结合你自己的生活，写一写你所感受到的亲情之爱。我阅读我实践1、根据你的积累，请你说出表现母爱的名言、警句、我阅读我作业作业：

1、根据本文学习方法，赏析课文《母爱如歌》。

2、作品推荐：

《合欢树》、《有关庙的回忆》、《我与地坛》、《病隙碎笔》等。

3、请利用网络搜集一些关于对作家史铁生评价的文章。我阅读我作业作业：欢迎再来语文课堂上虞实验中学任小夫欢迎再来语文课堂上虞实验中学任小夫读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能