关于师德师风承诺书合集七篇

第页关于师德师风承诺书合集七篇师德师风承诺书篇1

为树立师范路小学老师教化形象，努力提高我校师德师风建设整体水平，我特向学校和全社会作出公开承诺：

一、严格执行学校关于加强师德师风建设各项规定，珍惜、维护自己在家长和社会中良好形象，身正为范，以德立教。

二、自觉学法、知法、遵守法律，用《老师法》、《义务教化法》、《未成年人爱护法》、《老师职业道德规范》、《纳雍县教化局关于加强老师职业道德建设看法》、《纳雍县教化局关于违反老师职业道德惩罚规定》等有关政策法规规范自己教学行为。

三、忠诚于党教化事业，敬业爱岗，依法执教，全面贯彻党教化方针，遵循教化规律，促进学生全面发展。

四、严谨治教，求实创新，精益求精，努力做好本职工作，教学中不出现科学性、学问性错误。

五、更新观念，主动探究教化教学方法，努力驾驭现代化教学手段。

六、酷爱学生，不加重学生课业负担，不卑视、羞辱、排斥、挖苦学习有困难学生，不体罚或变相体罚学生，敬重学生人格，酷爱每一位学生，主动关切贫困家庭学生。

七、因材施教，张扬学生特性，发展学生特长，培育全面发展学生。

九、遵章守纪，上课不迟到、不早退、不拖堂，中午不酗酒，不在公共场所吸烟，不随地吐痰，不在上课时佩戴、运用手机等通讯工具，不参加黄、赌、毒及一切封建迷信活动，不参加非法组织。

十、敬重家长，虚心听取学生家长看法，亲密保持家校联系，仔细做好家访工作。

十一、为人师表，留意自己仪表举止，在教学工作中运用规范职业用语，诚恳、守信、公正、严格，到处为学生表率。十二、团结协作，虚心谨慎，敬重同志，相互学习，相互帮助，维护其他老师在学生中威信，关切集体，爱校如家，维护学校荣誉，共建文明、和谐学校。

十三、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我比照，自我检查，自我修整，自觉接受师生及社会监督。

以上十三条，我特向学校和全社会作出公开承诺，如有违反，本人将自愿主动接受组织任何处理。同时敬请学生、学生家长、行风监督员主动协作、支持，共同落实以上承诺。

师德师风承诺书篇2

作为一名人民老师，作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者，必需始终严格履行老师职业道德规范，要有酷爱老师职业、献身教化事业的崇高志向;师德素养关系到孩子的前途，关系到祖国的命运。为了切实做好本职工作，履行人民老师的职责，特做承诺如下：

1、不体罚或变相体罚学生们，不卑视、排斥差生，不用恶俗语言羞辱学生们。

2、不说粗话、脏话、落后话，不在学生们面前打闹、开低俗玩笑。

3、不坐着讲课，不随意停课、调课、离岗，不在上课时间打手机。

4、不穿奇装异服、拖鞋进校内，不随地吐毯，不随地失弃废弃物

5、不在工作时间打牌、上网玩嬉戏，不做与工作无关

6、自觉执行教学规范，主动参与学校的政治、业务及各项公益活动，自主参加学校民主管理。

7、树立一心一意为学生们服务的思想，关切学生们的生活、学习和平安、健康，到处做学生们的表率，以师者、长者的形象出现在学生们面前。潜心钻研，精益求精。边实践边教学,边教学边反思,使自己的教学观念不断更新,教学水平不断提高，努力形成自己独特的教学风格。

8、为人师表，廉洁自律。遵守教化教学常规制度，仔细履行职责，以身作则，不迟到、不早退，不在上班时间做与工作无关的事情;不从事有偿家教，不向家长索要财物;坚决抵制社会不良影响。

承诺人：XXX

师德师风承诺书篇3

作为浙江省百年名校的永康中学，将接着践行“让学生快乐，让家长放心，让社会满足”的办学宗旨，一如既往地开展师德师风建设，特向社会承诺于下：

1、爱国遵守法律，依法执教，中学师德师风建设公开承诺书。酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守《老师法》等法律法规，依法履行老师职责和义务。规范教化行为，不传播违反法律和有害学生身心健康的思想。

2、爱岗敬业，奉献至上。忠诚人民教化事业，志存高远，甘贫乐道。对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。勤奋刻苦，主动探究，擅长实践。仔细备课、上课、批改作业，做好辅导、考核与评定工作。治教严谨，恪尽职守，不敷衍塞责。

3、酷爱学生，因材施教。不卑视、羞辱、

挖苦学习有困难的学生，不体罚或变相体罚学生。敬重学生人格，同等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。爱护学生平安，维护学生合法权益。钻研业务，精益求精，不断改革教法和学法，向课堂教学要质量，注意学生特性发展，树立“没有差生，只有差异”的观念，以才智启迪才智，以人格塑造人格，促进学生全面、主动、健康发展。

4、廉洁从教，为人师表。不向家长索要或变相索要财物，不向学生家长谋私利，不提倡有偿家教。

模范遵守社会公德，维护老师良好形象，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，在教学工作中运用规范的职业用语，诚恳、守信、公正、严格，努力成为学生表率。

5、教书育人，文道结合。实施素养教化，遵循教化规律，勇于探究创新。培育学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。努力减轻学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。想方设法让学生学会做人，学会学习，学会生活，学会合作。引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。

6、敬重家长，家校结合。虚心听取学生家长看法，亲密保持家校联系，仔细做好家访工作。主动向家长宣扬科学的教化思想和方法，不以粗鲁言行对待家长。努力形成家校合力，促进学生健康成长。

7、团结协作，酷爱学校。虚心谨慎，敬重同事，相互学习，相互帮助，维护其他老师在学生中的威信。与同事和谐相处，不说不利于团结的话，不做有损于集体的事。以主子翁姿态参加学校民主管理，主动为学生、老师、学校的发展献计献策、贡献力气。

8、终身学习，与时俱进。树立终身学习理念，遵守老师培训制度，不断学习，自觉更新教化观念，完善学问结构，潜心钻研教化教学业务。全面提升老师素养，以良好的师德取信学生，以高尚的行为示范学生，以渊博的学识教育学生，以博爱的情怀感染学生，努力实现老师转型，打造一支具有“永康中学特质”的优秀老师队伍。

师德师风承诺书篇4

教化事业是圣神的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大的。本人受聘于名都幼儿之家后，保证严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”。现向幼儿园和社会承诺如下：

1.酷爱本职工作：酷爱教化事业，酷爱幼儿园，自觉维护幼儿园、老师的形象，把教化作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度，严格自律，不随意迟到、早退，不旷教、不随意停调课和对工作敷衍，不在办公室打计算机嬉戏，上网购物、闲聊等，在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为，工作不拖沓、不推拖。

2.依法从教、了解从教：全面贯彻国家教化方针，自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法履行老师职责权利，自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的其次职业和有偿家教等，不接受父母礼物。

3.酷爱幼儿：关切、理解。敬重、爱护全体幼儿，维护幼儿权益，注意激发爱好、培育习惯、发展实力，促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。敬重幼儿个体差异，促进没一位幼儿发展，不出现卑视、讽刺、挖苦、羞辱幼儿，不说损害幼儿自尊和心灵的话语，体罚或变相体罚幼儿状况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教化的权利。

4.敬重父母：主动多渠道与父母练习、沟通、合作，接受父母监督，听取并接受合理化建议，不把老师的责任推给父母，宣扬指导科学的教化思想和方法，有效发挥家庭教化资源优势。

5.严谨治学：钻研业务，参加教改，主动探究孩子发展、保教工作规律，自觉参与各类进修培训，不断提升专业水平及工作品质。

6.团结协作：关切集体，顾全大局，相互敬重，合作共享，共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围，做“阳光老师”，共创和谐校内文化。

7.为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明，作风正派，廉洁奉公。不参加老师身份不符合的任何事情，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之便谋取私利，不带子女进自己班中，避开影响工作。

8.终身学习：以终身学习为己任，担心于现状，不断拓宽学问视野，更新学问结构，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。

以上承诺请广阔父母、园领导予以监督!

师德师风承诺书篇5

老师作为教化事业发展的核心力气，未成年人灵魂的塑造者和健康成长的引导者，从事着太阳底下最光辉的事业，她不仅是一个职业形象的代表，更应当是一切美妙品德的化身，是学生可以效仿的榜样。因此，老师必需树立高尚的师德形象，担当起时代给予我们的神圣使命。我们决心领先垂范、履职尽责，真正使自己成长为一名合格的人民满足的老师。现特作出如下承诺：

一、怀师爱之心，行育人之本

我们要忠诚于人民的教化事业，坚持以人为本，敬重、关切、爱惜全体学生，树立一心一意为学生成长、成才服务的思想。要酷爱学生，酷爱教化事业，坚持育人为本，德育为先；要激励和引导学生全面发展，健康成长；要因材施教，谆谆教导，诲人不倦，让每个学生都感受到老师的人文关怀，创建同等和谐、教学相长的师生关系。

二、修师德之道，崇为人师表

我们要时刻牢记党和人民的重托，牢记老师的`神圣职责，身体力行，遵守社会公德，践行社会主义荣辱观；要注意言传身教，模范履行师德规范，以身作则，为人师表。要以德治学，以德施教，爱岗敬业，忠于职守，淡泊名利，乐于奉献，以自己高尚的人格和品德去教化、影响学生，自觉成为学生的表率和楷模。

三、守为师之规，重依法执教

依法执教，是老师重要的职业行为准则，是师德的重要内容。我们要自觉遵遵守法律律法规及老师行为规范，防止和杜绝有害于学生健康成长、损害学生合法权益的行为；营造规范、文明和谐、人民满足的育人环境。

四、惜师誉之名，尚廉洁从教

我们要珍惜人民老师的光荣称号，自觉维护老师的崇高荣誉，坚守高尚情操，发扬奉献精神，用心从业，不谋其次职业，不搞有偿补习，自觉抵制社会不良风气，自学抵制社会不良风气，克服拜金主义、享乐主义的倾向，牢牢遵守践行老师职业道德规范。

五、尽师智之能，树创新精神

建设创新型的国家须要培育创新型人才。我们要严谨笃学，与时俱进，勇于创新，坚固树立终身学习的思想。要刻苦钻研业务，不断更新教化观念，学习新学问、驾驭新技能，力争成为具备广博的文化基础学问、扎实精深的学科专业学问、系统的教化科学学问和心理学学问的优秀老师。

百年大计，教化为本，教化大计，老师为本。时代给予我们教化极为艰难的重任，也对我们教化工作者提出更高的要求。让我们一起大力弘扬“平凡之中的宏大追求，安静之中的满腔热忱，平常之中的极剧烈的责任感”的“三平”精神，把自己熬炼成一个政治强、业务精、作风正、师德优的新时代人民满足的老师，为晋江建设教化强市、谱写教化新篇作出应有的贡献。

学校（签章）：

承诺人（签名）：

xxx年九月一日

师德师风承诺书篇6

各位家长：

为进一步加强教化系统行风建设、党风廉政建设及师德师风建设，深化家长满足工程，扎实开展争创家长满足学校(老师)活动和师德专题教化活动，促进学校教化的改革和发展，构建和谐教化，树立学校良好形象，依据上级相关文件精神，学校老师向全体家长作出以下师德师风承诺：

1、仔细学习并贯彻执行《教化法》、《老师法》、《中小学老师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《老师责任事故认定及处理实施细则》等法律法规，酷爱教化，贯彻全面发展的教化方针，尽职尽责，教书育人，不参加、迷信、传销等有损于老师形象的活动。

2、仔细备课上课，仔细批改作业，准时到岗，不拖堂，刚好记录班级日记，主动撰写案例论文，参与各类学习进修，努力提高自身的教化教学水平。在课堂内不做与教学无关的事，上班时间不玩电脑嬉戏，不炒股。

3、依法执教，关切爱惜学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚、变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康成长。

4、强化服务学生、服务家长、服务社会的意识，通过各种方式主动与学生家长联系，仔细听取家长的看法和建议，取得家长的支持与协作，不指责刁难家长,尽力为学生的健康成长服务，树立为人师表的良好形象。按要求完成家访(班主任一学年中本地学生家访率101%，其他老师家访率30%以上)，家长满足率达到80%以上。

5、坚守高尚情操，廉洁从教，自觉抵制社会不良风气影响，自觉谢绝家长馈赠,不向学生征订和推销任何商品，不搞有偿家教，不组织任何以收费为目的的学生辅导，不带教(因特别须要带教的，须事先向学校提出申请)。

6、虚心谨慎，团结同志，相互学习，相互帮助，不搞小团体，共同营造良好的教化环境，酷爱学校，关切集体，自觉维护学校的声誉和荣誉。

7、自觉执行上级部门其它师德师风建设的规定。

对以上各条，全体老师自觉接受家长的指导、监督，反映电话：xxxx

师德师风承诺书篇7

作为一名人民老师，