高一语文劝学译文及注释

高一语文劝学译文及注释1.原文君子日：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，棘以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者鹏柔使之然也。故木受绳则直,金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跋而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者,非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得,圣心备焉。故不积陛步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驾马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土,下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而螯，非蛇鳍之穴无可寄托者，用心躁也。2.注释L君子：这里指有才能的人。2、已：停止。3、青取之于蓝：靛青，从蓝草中取得。青，靛青，一种染料。蓝,蓼蓝。蓼（1港。）蓝：一年生草本植物，茎红紫色,叶子长椭圆形，干时暗蓝色。花淡红色，穗状花序，结瘦果，黑褐色。叶子含蓝汁，可以做蓝色染料。4、青于蓝：比蓼蓝（更）深。5、中绳：（木材）合乎拉直的墨线。木工用拉直的墨线来取直。6、糅：通“燥”,以火烘木，使其弯曲。7、规：圆规，测圆的工具。8、虽有槁暴：即使又被风吹日晒而干枯了。有，通"又"。槁，枯。暴，同"曝"，日晒。槁暴，枯干。9、挺：直。10、受绳：经墨线丈量过。11、金：指金属制的刀剑等。12、就砺：拿到磨刀石上去磨。砺，磨刀石。就，动词，接近，靠近。13、参省乎己：对自己检查'省察。参，一译检验，检查;二译同"叁"，多次。省，省察。乎，介词，于。14、吾尝终日而思矣：而，表修饰15、须臾：片刻，一会儿。16、跤：提起脚后跟。17、博见：看见的范围广，见得广。18、而见者远：意思是远处的人也能看见。而，表转折。19、疾：快，速，这里引申为"洪亮"，指声音宏大。20、假:借助,利用。21、舆：车。22、利足：脚步快。23、致：达到。24、水：指游泳。名词，用作动词。25、绝：横渡。26、生非异：本性（同一般人）没有差别。生，通"性"天赋，资质。27、物：外物，指各种客观条件。28、兴：起。29、渊：深水。30、蛟：一种龙。31、积善成德，而神明自得，圣心备焉：积累善行而养成品德，达到很高的境界，通明的思想（也就）具备了。得，获得。32、腔：古代的半步。古代称跨出一脚为"腔"，跨两脚为"步"。33、无以：没有用来……的（办法）34、骐骥：骏马。35、弩马十驾：劣马拉车连走十天，（也能走得很远。）弩马，劣马。驾，马拉车一天所走的路程叫"一驾"。36、功在不舍：（它的）成功在于不停止。舍，停。37、锲：用刀雕刻。38、镂：原指在金属上雕刻，泛指雕刻。39、用心一也：（这是）因为用心专一（的缘故）。用，以，因为。40、六跪：六条腿，蟹实际上是八条腿。跪，蟹脚。一说，海蟹后面的两条腿只能划水，不能用来走路或自卫，所以不能算在"跪"里。另一说，"六"虚指。41、螯：蟹钳。42、躁：浮躁，不专心。.译文君子说，学习不可以停止。靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青;冰是由水凝结成的，但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨绳，如果给它加热使它弯曲做成车轮，它的弯度就可以合乎圆规，即使又晒干了，也不会再挺直，这是因为人工使它弯曲成这样。所以木材经墨线量过就笔直了，金属XX在磨刀石上磨过就锋利了。君子广泛地学习而且每天对照检查自己，就智慧明达，行动不会犯错误了。我曾经整日思索，却不如学习片刻收获大;我曾经踮起脚跟眺望，却不如登上高处看得广阔。登高招手，手臂并没有加长，但人们在远处也能看见;顺着风呼喊，声音并没有加大，但听的人会听得清楚;借助车马的人，不是脚走得快，却能到达千里之外;借助船只的人，不是自己能游泳，却能横渡江河。君子的本性同一般人没有差别，只是善于借助于外物罢了。堆土成山，风雨就从那里兴起;水流汇成深渊，蛟龙就在那里生长；积累善行,形成良好的品德，就会得到的智慧，具备圣人的思想境界。所以，不积累每一小步，就不能远达千里;不汇集细流，就不能形成江海。骏马跳跃一次，不能有十步远;劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于不停止。拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断;不停地刻下去，金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能上吃泥土,下饮泉水，是因为它心专一;螃蟹有六条腿，两只大夹,然而没有蛇鳍的洞穴就无处容身，是因为它心浮躁的缘故。.古今异义.蚓无爪牙之利古义：爪子和牙齿;今义：帮凶、走狗。.金就砺则利古义：金属制品，此代指金属制的刀剑等;今义：黄金。.君子博学而日参省乎己古义：检查;今义：探究并领会。.通假字.糅以为轮敕通“燥”,以火烘木，使其弯曲。.虽有槁暴有通"又"。暴通曝，晒干。.则知明而行无过矣知通"智"，智慧。.君子生非异也生通"性"，天赋，资质。.词类活用L君子博学而日参省乎己：日，名词作状语，每天。2、非利足也，而致千里：利，形容词使动用法，使……快;鳏以为轮/糅使之然也:倬柔,通"燥使"使……弯曲"）3、非能水也，而绝江河：水，名词作动词，游泳，游水。4、上食埃土：上，方位名词作状语,向上。5、下饮黄泉：下，方位名词作状语，向下。.特殊句式（一）介词结构后置句：1、青，取之【于蓝】，于，介词，引出动作的处所，可译为"从"。2、青【于蓝】：于，介词，表比较，可译为"比"。3、寒【于