小学四年级捉鱼优秀

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学四年级捉鱼优秀你听说过捉鱼吗?你见过捉鱼吗?你尝试过吗?我猜大家确定听说过、见过，可是你尝试过了吗?让我们一起来看看关于小学四年级捉鱼作文，梦想对您有所扶助，接待查阅学习!

小学四年级捉鱼作文1

在我家小区前有一个小公园，里面有一条河，河边经常有人在捉鱼，我对爷爷说：“我们也做个网，去捉鱼吧!捉来了还可以给乌龟和鸭子吃呢。”爷爷踌躇了片刻，才说：“好吧，只不过暂时没有材料，要过一段时间。”过了一个星期，爷爷终究用竹竿和纱布做了一个大网。

我们来到公园，公园里弥漫了活力：小狗在地上打着跟斗，小草一边打着哈欠一边向太阳问好。河面特别宁静，就像一面亮闪闪的大镜子，我拿着一块石头抛进河里，“咕”一声，原来河水还挺浅的。我们在河边的阶梯上停了下来，爷爷捡了两块石头放在网里，说可以让网沉下去，他又在网里放了一些米粒和黄豆粉，好把鱼吸引过来，一切打定得万无一失了，我们把网放在水里，大约过了三分钟，爷爷把鱼网快速地提了上来，哇!有7条活蹦乱跳的鱼儿，而且都有6厘米长!其次网是6条，第三网有7条，可是在捉的时候，有一条小鱼从网边溜逃走了，可能是它去通风报信了，所以下面几网都没有超过四条……

回到家，我抓了十几条鱼儿喂给了乌龟，又把二十几条鱼给了鸭子，啊!真是好玩的捉鱼嬉戏。

小学四年级捉鱼作文2

今天，我和我的家人一起来到张村乡的河边捉鱼。

一下车，我就迫不及待地从车里钻出来，手上拿着鱼网，蹦蹦跳跳地来到小河旁。

“这里的水好清澈啊!”我不由自主地称赞道。只见这里河底铺满了大大小小的石头，河里有许大量多的石斑鱼和小虾自由自由地在石头缝里钻进钻出。我目不转睛地看着眼前的鱼，提防翼翼地把网放入水中，等待着鱼儿乖乖上钩。等了好长时间，仍旧没有鱼儿自投罗网。古怪，我明明暗藏地很好，我左思右想，无意中看到了小鱼在吃水草，我即刻恍然大悟：我这里没小鱼热爱吃的东西，它怎么会过来呢。

于是，我把一片饼干研磨成粉，撒在水面上，等待着他们自投罗网。公然，不一会儿，几只小鱼成群结队地来到“死亡陷阱”处，大口吞着饼干末。可是依旧没望见大鱼过来，看来大鱼狡猾得很。终究，大鱼忍受不住美食的诱惑，大摇大摆地游了过来。我心里乐开了花，一时兴奋乱了阵脚，结果触动了杆子，大鱼被吓跑了。我不甘心，持续守候着，功夫不负有心人，大鱼又来了，我快速地把网往上一提，一条大鱼被我捉到了。我心里乐开了花，一旁的弟弟也乐得手舞足蹈。我们的笑声弥漫了山谷。

这件事让我明白，坚持就是告成。

小学四年级捉鱼作文3

那是一个阳光明媚的星期天，我对爸爸说：“爸爸，我们去捉鱼吧?”爸爸欣喜地回复：“好!”我们带着桶和鱼竿来到郊外。

在湛蓝开阔的天空下一座座山锋锋谷相连，绿树笼罩，像翻着巨浪的大海。绿草如茵的草原上有一条细细的河袒露在阳光下，远远看去像一条发光银项链。我和爸爸脱下鞋子，大步流星地跨进水里。一只鱼游过来了，我盯着它猛地扑过去，扑了个空，我说：“鱼啊鱼，你少得意了，我捉不到你还可以再捉呢!”这时，一群鱼游过来了引起我的留神，我再次向鱼群扑过去，小鱼灵巧地闪开了。我扑到了水里，溅起了大水花，衣服和头发都被弄湿了。我生气极了，正想返回岸上，爸爸温柔地对我说：“别生气，做事要有细心。”听了爸爸的话，我不生气了，全神贯注地查看鱼的踪迹。察觉鱼后，我静静地走过去，屏住呼吸，弯下腰，双手伸进水里，一按，一条小青鱼就抓到了。接下来，我捉到了一条又一条的鱼，爸爸对我竖起大拇指。我开心地笑了，明白了做事只要有细心就会有收获!

小学四年级捉鱼作文4

我出世在平水，那个有山有水的地方。睛朗的一天,爸爸带我去故土的河边玩，还带了瓶子装鱼。

来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。猛然，我望见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不轻易才用手把它围住了，搂到瓶子里，留心一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不轻易才把它抓住，还是把它养起来吧!接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走，不提防踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机遇跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反蚀把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

平日的我，总是在学校，很少和大自然亲近接触，对于大自然的好多东西，我都很目生，以后有机遇我确定多接触接触大自然。

小学四年级捉鱼作文5

童年，是美好的，童年趣事，更让我难忘!

那天下午，晴空万里。小河里的鱼儿活蹦乱跳，我和爸爸拿着捕鱼工具，兴冲冲地到河边捉鱼。

我们来到河边，一听到我们的脚步声，那些悠哉悠哉的鱼儿们急速钻入水底，犹如在讽刺我说：“哼!想捉住我?没门儿!”我在岸边急得跺脚。可猛然看到河面上还有几条小鱼苗，我欣喜坏了，急切拿起小桶，向着那几条小鱼苗“扑”去。它们都吓得魂飞魄散，游走了。第一招——“混水摸鱼”由于打草惊蛇而失败!

小河又恢复了宁静。猛然，几条小鱼苗探出头来，想看个到底。我端着桶，提防翼翼地等待着。有几个奇怪的小鱼儿游进了小桶。“别急!再……”爸爸的话还没说完，心急的我就已经不假思量地开头捞鱼了。它们马上乱成一团，早就游得无影无踪的了。其次招——“以静制动”失败!

一事无成，我不得不拿出我的“机要武器”——面包。我拿出面包来引诱这些“馋嘴猫”。我把面包撕成一小块扔进水中。小鱼儿们望见了，一拥而上，你不让我，我不让你地争抢着面包。我静静地端起桶，快速地把它们“装”进水桶里，我心里美滋滋的。第三招——“桶中捉鱼”告成!

我拿着桶，看着里面的“战利品”，和爸爸兴高采烈地回家了。

那次，我难以忘却……

小学四年级捉鱼作文6

今天作文课上，老师带来了两个桶和一些小鱼让我们捉鱼，小鱼一动不动，犹如在睡觉呢!手一伸进水桶鱼儿就活蹦乱跳的。

选手们出场了，其中也有我，当时我有点慌张，由于我怕鱼儿从手里跑出来了，我挽起袖管，弯下腰，猛地一冲手伸到桶里面，我先捉了一条小鱼，小鱼蹦来蹦去的，太难捉了。一不提防从手中滑落在地，蹦到桌子下，我慌恐慌张的追逐，往哪捉它，它就往哪跑，费了好大力气才捉住。抓大鱼的时候，那大鱼活蹦乱跳的四处逃逸，结果只好用双手去按住大鱼的头，哈!这下子你无路可逃了!被我乖乖的放入桶里了。

我的对手叫潘至超，他利用捉鱼技巧——抓鱼的头部，快速的放到桶里，赢得了比赛。

虽然，我没有赢，但是我还是很欣喜。由于今天不仅玩了嬉戏，还让我学会捉鱼的技巧!

小学四年级捉鱼作文7

我们是一条条生活在小溪的鱼，我们正在玩耍时突然一张大网从天而降，我们痛得快死了。

等我们醒来时，我们正在一个大桶里，听着老师说：“预备，开头!”一个小挚友把我抓了起来，我冒死挣扎，结果我从小挚友手里滑了下来，我冒死得抱头鼠窜，(两个词语，写出了鱼儿的痛楚，渴望自由的急忙心情。)我来到了桌子下面，那小挚友可不依不饶，又来抓我。我最终不幸被抓走了，他又去抓另一条鱼，这一次他抓得是我们鱼群的族长——那条最大的鱼。这次他犹如知道了秘诀，一下就把族长抓了起来，下面两条同伴也