儿童呼吸衰竭的早期诊断课件_第1页
儿童呼吸衰竭的早期诊断课件_第2页
儿童呼吸衰竭的早期诊断课件_第3页
儿童呼吸衰竭的早期诊断课件_第4页
儿童呼吸衰竭的早期诊断课件_第5页
已阅读5页,还剩125页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

儿童呼吸衰竭的早期诊断6、黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面。7、心急吃不了热汤圆。8、你可以很有个性,但某些时候请收敛。9、只为成功找方法,不为失败找借口(蹩脚的工人总是说工具不好)。10、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。--戴尔.卡耐基。儿童呼吸衰竭的早期诊断儿童呼吸衰竭的早期诊断6、黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面。7、心急吃不了热汤圆。8、你可以很有个性,但某些时候请收敛。9、只为成功找方法,不为失败找借口(蹩脚的工人总是说工具不好)。10、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。--戴尔.卡耐基。2儿童呼吸衰竭的早期诊断刘洁3儿童呼吸衰竭

和心跳骤停结局的比较婴儿和儿童心跳骤停很少是突发事件,往往是呼吸和循环功能进行性恶化而导致的终末结果。无论疾病初发状况或疾病发展过程如何,当疾病恶化时,其最终的共同路径是发生心肺衰竭和可能出现心跳呼吸停止。一旦心跳停止、脉搏消失,预后差。若能及时判断出呼吸衰竭或休克的临床表现,通常可预防呼吸心跳停止的发生。儿童呼吸衰竭的早期诊断6、黄金时代是在我们的前面,而不在我们儿童呼吸衰竭的早期诊断课件儿童呼吸衰竭的早期诊断课件儿童呼吸衰竭的早期诊断课件儿童呼吸衰竭的早期诊断课件6定义--呼吸衰竭呼衰:临床特点是没有足够的通气或氧合。它可以由肺部疾病、气道病变、气道阻塞或缺乏足够的呼吸动力(如呼吸暂停或呼吸浅表)等原因引起。6定义--呼吸衰竭呼衰:临床特点是没有足够的通气或氧合。它可7呼吸衰竭传统的呼衰:强调动脉血气分析,包括低氧血症、高碳酸血症、酸中毒、和明显的肺内分流。这种诊断存在一些问题:动脉血气不能获得(如转运途中)或有可能延误开始治疗的时机;单纯血气分析常常不能帮助诊断,而必须对病人疾病发展趋势和对治疗的反映做出评估;血气结果的分析需要考虑病人的临床表现和病人的基础状况,例如支气管发育不良的婴儿常有低氧血症和高碳酸血症。所以诊断其急性呼衰主要根据临床表现和PH值进行评估。动脉血气分析通常用于证实临床上可疑的呼衰病例或评估患儿对治疗的反应,并不能发现呼吸窘迫的病例。7呼吸衰竭传统的呼衰:强调动脉血气分析,包括低氧血症、高碳酸8呼吸衰竭代偿性:增加呼吸频率(气促)或呼吸深度(呼吸深快)来维持足够的气体交换。失代偿性:呼吸做功增加,以呼吸困难、气促、鼻扇、辅助呼吸肌参与呼吸、吸气三凹征和心动过速等临床体征为特征。8呼吸衰竭代偿性:增加呼吸频率(气促)或呼吸深度(呼吸深快)9定义--休克是机体不能输送足够的氧和营养物质以满足组织代谢需要的一种临床综合症,它引起器官和组织灌注不足与功能不全的临床表现,如少尿和乳酸酸中毒。9定义--休克是机体不能输送足够的氧和营养物质以满足组织代谢10休克分类代偿性:血压正常失代偿性(低血压性):血压降低,通常心输出量降低。10休克分类代偿性:血压正常11

快速的心肺功能评估体格检查观察一般状态检查ABCDE生理状态的分级确定优先给予的处理11

快速的心肺功能评估体格检查12心血管参数之间的关系

全身血管阻力前负荷血压—心搏量心肌收缩力心输出量后负荷心率

心率不足代偿外周血管阻力可能增加搏出量12心血管参数之间的关系131314快速心肺功能评估

一般状态一般外观(看上去“好”或“不好”)意识水平、对刺激的反应体位、活跃度、肢体运动、肌张力瞳孔与年龄相称的反应性14快速心肺功能评估

一般状态一般外观(看上去“好”或“不好15快速心肺功能评估

体格检查-气道(A)气道清洁、位置合适气道可维持需气管插管15快速心肺功能评估

体格检查-气道(A)气道清洁、位置合适16快速心肺功能评估

体格检查-呼吸(B)呼吸频率、节律呼吸费力程度/呼吸力学呼吸音/进气音/潮气量吸气性喘鸣--上气道阻塞呼气性喘鸣--下呼吸道阻塞皮肤颜色和血氧饱和度16快速心肺功能评估

体格检查-呼吸(B)呼吸频率、节律17呼吸频率

年龄呼吸频率(次/分)婴儿(<1岁)30~60幼儿(1~3岁)24~40学龄前儿童(4~5岁)22~34学龄期儿童(6~12岁)18~30青少年(13~18岁)12~14各年龄正常呼吸频率17呼吸频率年龄18呼吸频率气促通常是婴儿呼吸困难的首要表现。危重婴儿或儿童出现慢而不规则的呼吸是临终表现。18呼吸频率气促通常是婴儿呼吸困难的首要表现。危重婴儿或儿童19

呼吸作功点头呼吸、呻吟、鼻扇、三凹征、吸气性喘息和呼气延长是呼吸作功明显增加的体征。19呼吸作功点头呼吸、呻吟、鼻扇、三凹征、吸气性喘息和呼20通气潮气量和有效通气量是通过观察胸廓扩张和听诊肺部呼吸音来评估的。20通气潮气量和有效通气量是通过观察胸廓扩张和听诊肺部呼吸音21快速心肺功能评估

体格检查--循环(C)一般状态(面色,呼吸频率、呼吸功、意识、瞳孔等)心血管直接体征-心率、心律-脉搏(中央、周围动脉),毛细血管再充盈时间-血压末端脏器功能/灌注状况-脑-皮肤-肾21快速心肺功能评估

体格检查--循环(C)一般状态22快速心肺功能评估

体格检查--循环(脑)评估反应情况A—清醒V—对声音有反应P—对疼痛有反应U—无反应瞳孔22快速心肺功能评估

体格检查--循环(脑)评估反应情况23快速心肺功能评估

体格检查--循环(皮肤)

肢端温度毛细血管再充盈时间(需考虑周围温度)颜色粉红苍白发绀发花23快速心肺功能评估

体格检查--循环(皮肤)肢端24快速心肺功能评估

体格检查--循环(肾脏灌注)尿量(正常1~2ml/Kg.h)反映肾血流反映肾小球滤过率反映重要脏器的灌注24快速心肺功能评估

体格检查--循环(肾脏灌注)尿量(25快速心肺功能评估

体格检查—D、ED(Disability)--脑功能,评估患儿的意识水平(AVPU加瞳孔)E(Exposure)--暴露去除衣服以便更好地观察:如烧伤、出血、挫伤,触摸肢体有无疼痛、骨折,有无严重低体温,大出血,脓毒性休克时出现瘀斑或紫癜,急腹症伴腹胀。25快速心肺功能评估

体格检查—D、ED(Disabilit26快速心肺功能评估完成初级评估后,要分辨出威胁生命的情况,并迅速采取相应的处理措施。威胁生命的症状包括:A气道完全或严重气道梗阻B呼吸呼吸停止,呼吸明显费力,呼吸减慢C循环不能触及到脉搏,灌注差,低血压,心动过缓D脑功能无反应,意识障碍E暴露严重低体温,大出血,脓毒性休克时出现瘀斑或紫癜,急腹症伴腹胀26快速心肺功能评估完成初级评估后,要分辨出威胁生命的情况,27快速心肺功能评估

生理状态的分级稳定不稳定呼吸不稳定呼吸功能不全呼吸衰竭休克(循环功能不稳定)代偿性失代偿性心肺功能衰竭27快速心肺功能评估

生理状态的分级稳定28呼吸衰竭的分级潜在呼吸衰竭↓治疗(如体位和氧合治疗)↙↘改善恶化潜在呼吸衰竭很可能为呼吸衰竭28呼吸衰竭的分级潜在呼吸衰竭29失代偿性休克——以低血压为特点休克的代偿机制为能维持恰当的心输血量和血压,低血压是代偿性休克和失代偿性休克的分水岭。29失代偿性休克——以低血压为特点休克的代偿机制为能维持恰当30

心率小儿正常心率年龄清醒时心率(次/分)平时心率(次/分)睡眠时心率(次/分)新生儿~3月85~20514080~1603月~2岁100~19013075~1602岁~10岁60~1408060~90>10岁60~1007550~9030心率小儿正常心率年龄清醒时心率平时心率睡眠时心率(次/分31

儿童的心率

婴幼儿85

220300

儿童60180200

正常窦性心动过速室上速

正常窦性心动过速室上速31儿童的心率婴幼儿32血压儿童正常血压年龄收缩压(mmHg)舒张压(mmHg)新生儿~6月87~10553~666月~2岁95~10553~662岁~7岁97~11257~717岁~15岁112~12866~8032血压儿童正常血压年龄收缩压(mmHg)舒张压(mmHg)33血压年龄收缩压(mmHg)的第5百分位值0~1月601月~1岁70>1岁70+年龄×2>10岁9033血压年龄收缩压(mmHg)34总结:休克时的主要体征早期体征(代偿期)心率增快全身灌注不良晚期体征(失代偿期)中央动脉搏动减弱意识改变尿量减少低血压34总结:休克时的主要体征早期体征(代偿期)35休克病因低血容量性休克血流异常分布感染性休克过敏性休克神经源性休克心源性休克梗阻性休克(心内、心外)35休克病因低血容量性休克36快速心肺功能评估

生理状态的分级:心肺功能衰竭心肺功能衰竭时有呼吸衰竭和休克的表现濒死的呼吸心动过缓紫绀和灌注差36快速心肺功能评估

生理状态的分级:心肺功能衰竭心肺功能衰37特殊情况:创伤气道和呼吸的问题比休克更常见应用PALSABC原则外加气道+颈椎制动呼吸+气胸的处理循环+控制出血识别和治疗危及生命的损伤37特殊情况:创伤气道和呼吸的问题比休克更常见38评估一般状态A-气道B-呼吸频率、节律呼吸作功呼吸音/进气量/潮气量皮肤颜色和血氧饱和度C-循环心率、心律脉搏(中央动脉搏动、外周动脉搏动)、毛细血管充盈时间血压脑皮肤肾D-脑功能(AVPU)+瞳孔E-暴漏、其他38评估一般状态39快速心肺功能评估--总结评估一般状态评估ABCDE生理状态分级稳定不稳定呼吸--呼吸窘迫(呼吸功能不全)--呼吸衰竭休克--代偿性休克--失代偿性休克心肺功能衰竭开始治疗:ABC功能支持39快速心肺功能评估--总结评估一般状态40快速心肺功能评估评估分类决策行动40快速心肺功能评估评估分类决策行动41优先处理!!!首先识别,有呼衰处理呼衰,有休克纠正休克,总体原则就是优先处理最可能危及生命的最严重的症状。41优先处理!!!首先识别,有呼衰处理呼衰,有休克纠正休克,42呼衰的处理A气道清洁、位置合适气道可维持需气管插管B气道可维持需气管插管42呼衰的处理A43休克的处理复苏的液体(补充血容量、运输药物)液体选择(晶体液、胶体液)质:生理盐水、乳酸林格氏液量:第一小时,20-60ml/Kg,(分批给,需反复评估)速度:第一步,10-15分钟,静脉注射43休克的处理复苏的液体(补充血容量、运输药物)44扩容用含糖液的危害高血糖使渗透压增高,可致脑损伤渗透性利尿扩容时尽量避免使用含糖液去补充血容量。含糖液仅用于低血糖:每次0.5-1.0g/Kg,25%的糖水2-4ml/Kg。44扩容用含糖液的危害高血糖使渗透压增高,可致脑损伤45血糖正常血糖值:80-120mg/l45血糖正常血糖值:46病例女,15月,腹泻、呕吐3天,今晨拒奶,今日起反应差、嗜睡。皮肤黏膜干燥,T38.0℃,P180次/分,R45次/分,BP90mmHg,双肺呼吸音清,外周动脉搏动减弱,四肢凉,皮肤发花。46病例女,15月,腹泻、呕吐3天,今晨拒奶,今日起反应差、47病例首先:初级评估:按ABCDE顺序快速评估心、肺和神经系统功能,还包括评估生命体征和经皮血氧饱和度。47病例首先:48病例判断:生理状态分级稳定?不稳定?48病例判断:生理状态分级49病例不稳定:呼吸?(呼吸窘迫、呼吸衰竭)循环?(代偿性、失代偿性)心肺功能衰竭?49病例不稳定:50病例优先处理:--休克50病例优先处理:51病例处理:吸氧--高浓度氧(>10L/min)监护--血氧饱和度、心率建立血管通路(休克病人最好有2条静脉通路)51病例处理:52给药途径外周静脉骨髓腔中心静脉气管内给药52给药途径外周静脉53病例休克时血管通路的建立:对于失代偿性休克,限定操作时间90秒以内,或限定操作次数3次以内。尝试骨髓腔穿刺若有熟练操作者,可以中心静脉置管或静脉切开53病例休克时血管通路的建立:54病例骨髓穿刺的优点:技术容易掌握静脉所用的液体和药物均可通过骨髓腔输入通过骨髓腔给予的液体和药物比经皮下或直肠途径更容易进入血液循环也能通过骨髓腔获得血液标本54病例骨髓穿刺的优点:55病例骨髓穿刺的适应症:心跳呼吸骤停休克难治性惊厥55病例骨髓穿刺的适应症:56病例骨髓穿刺的禁忌症:局部感染骨盆骨折穿刺部位肢体近端或穿刺点有骨折56病例骨髓穿刺的禁忌症:57病例骨髓穿刺的并发症:胫骨骨折皮肤坏死和骨髓炎腔隙综合征注:骨内输注的并发症低于1%,但其后果较周围静脉输注的并发症严重,虽然并发症不常见,但一旦发生是较严重的,因此,骨内注射只应用于危重儿童,作为暂时性措施直至建立其他静脉通路为止,通常建议放置的时间小于24小时。

57病例骨髓穿刺的并发症:58病例骨髓穿刺的部位:胫骨前正中、胫骨粗隆下1~3cm较平坦处是理想的穿刺部位,因为此处骨髓腔很大,而且对邻近组织损伤的可能性很小。容易操作,不影响其他抢救措施的进行。58病例骨髓穿刺的部位:59病例扩容:液体选择--晶体液?胶体液?--量?--速度?59病例扩容:液体选择60病例检查:血气血糖电解质血尿素氮、肌酐血常规胸片心电图有感染的应用抗感染药物进一步明确病史60病例检查:61病例进一步临床评价:A、B、C、D61病例进一步临床评价:62病例决定下一步治疗62病例决定下一步治疗63关于休克时气管插管的问题治疗休克时,气管插管的好处:保证气道通畅防止呼吸肌疲劳稳定和调节氧分压、二氧化碳分压缓解代酸63关于休克时气管插管的问题治疗休克时,气管插管的好处:64谢谢!64谢谢!36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙

37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯

39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子xiexie!谢谢!36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙xiexie!儿童呼吸衰竭的早期诊断6、黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面。7、心急吃不了热汤圆。8、你可以很有个性,但某些时候请收敛。9、只为成功找方法,不为失败找借口(蹩脚的工人总是说工具不好)。10、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。--戴尔.卡耐基。儿童呼吸衰竭的早期诊断儿童呼吸衰竭的早期诊断6、黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面。7、心急吃不了热汤圆。8、你可以很有个性,但某些时候请收敛。9、只为成功找方法,不为失败找借口(蹩脚的工人总是说工具不好)。10、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。--戴尔.卡耐基。2儿童呼吸衰竭的早期诊断刘洁3儿童呼吸衰竭

和心跳骤停结局的比较婴儿和儿童心跳骤停很少是突发事件,往往是呼吸和循环功能进行性恶化而导致的终末结果。无论疾病初发状况或疾病发展过程如何,当疾病恶化时,其最终的共同路径是发生心肺衰竭和可能出现心跳呼吸停止。一旦心跳停止、脉搏消失,预后差。若能及时判断出呼吸衰竭或休克的临床表现,通常可预防呼吸心跳停止的发生。儿童呼吸衰竭的早期诊断6、黄金时代是在我们的前面,而不在我们儿童呼吸衰竭的早期诊断课件儿童呼吸衰竭的早期诊断课件儿童呼吸衰竭的早期诊断课件儿童呼吸衰竭的早期诊断课件71定义--呼吸衰竭呼衰:临床特点是没有足够的通气或氧合。它可以由肺部疾病、气道病变、气道阻塞或缺乏足够的呼吸动力(如呼吸暂停或呼吸浅表)等原因引起。6定义--呼吸衰竭呼衰:临床特点是没有足够的通气或氧合。它可72呼吸衰竭传统的呼衰:强调动脉血气分析,包括低氧血症、高碳酸血症、酸中毒、和明显的肺内分流。这种诊断存在一些问题:动脉血气不能获得(如转运途中)或有可能延误开始治疗的时机;单纯血气分析常常不能帮助诊断,而必须对病人疾病发展趋势和对治疗的反映做出评估;血气结果的分析需要考虑病人的临床表现和病人的基础状况,例如支气管发育不良的婴儿常有低氧血症和高碳酸血症。所以诊断其急性呼衰主要根据临床表现和PH值进行评估。动脉血气分析通常用于证实临床上可疑的呼衰病例或评估患儿对治疗的反应,并不能发现呼吸窘迫的病例。7呼吸衰竭传统的呼衰:强调动脉血气分析,包括低氧血症、高碳酸73呼吸衰竭代偿性:增加呼吸频率(气促)或呼吸深度(呼吸深快)来维持足够的气体交换。失代偿性:呼吸做功增加,以呼吸困难、气促、鼻扇、辅助呼吸肌参与呼吸、吸气三凹征和心动过速等临床体征为特征。8呼吸衰竭代偿性:增加呼吸频率(气促)或呼吸深度(呼吸深快)74定义--休克是机体不能输送足够的氧和营养物质以满足组织代谢需要的一种临床综合症,它引起器官和组织灌注不足与功能不全的临床表现,如少尿和乳酸酸中毒。9定义--休克是机体不能输送足够的氧和营养物质以满足组织代谢75休克分类代偿性:血压正常失代偿性(低血压性):血压降低,通常心输出量降低。10休克分类代偿性:血压正常76

快速的心肺功能评估体格检查观察一般状态检查ABCDE生理状态的分级确定优先给予的处理11

快速的心肺功能评估体格检查77心血管参数之间的关系

全身血管阻力前负荷血压—心搏量心肌收缩力心输出量后负荷心率

心率不足代偿外周血管阻力可能增加搏出量12心血管参数之间的关系781379快速心肺功能评估

一般状态一般外观(看上去“好”或“不好”)意识水平、对刺激的反应体位、活跃度、肢体运动、肌张力瞳孔与年龄相称的反应性14快速心肺功能评估

一般状态一般外观(看上去“好”或“不好80快速心肺功能评估

体格检查-气道(A)气道清洁、位置合适气道可维持需气管插管15快速心肺功能评估

体格检查-气道(A)气道清洁、位置合适81快速心肺功能评估

体格检查-呼吸(B)呼吸频率、节律呼吸费力程度/呼吸力学呼吸音/进气音/潮气量吸气性喘鸣--上气道阻塞呼气性喘鸣--下呼吸道阻塞皮肤颜色和血氧饱和度16快速心肺功能评估

体格检查-呼吸(B)呼吸频率、节律82呼吸频率

年龄呼吸频率(次/分)婴儿(<1岁)30~60幼儿(1~3岁)24~40学龄前儿童(4~5岁)22~34学龄期儿童(6~12岁)18~30青少年(13~18岁)12~14各年龄正常呼吸频率17呼吸频率年龄83呼吸频率气促通常是婴儿呼吸困难的首要表现。危重婴儿或儿童出现慢而不规则的呼吸是临终表现。18呼吸频率气促通常是婴儿呼吸困难的首要表现。危重婴儿或儿童84

呼吸作功点头呼吸、呻吟、鼻扇、三凹征、吸气性喘息和呼气延长是呼吸作功明显增加的体征。19呼吸作功点头呼吸、呻吟、鼻扇、三凹征、吸气性喘息和呼85通气潮气量和有效通气量是通过观察胸廓扩张和听诊肺部呼吸音来评估的。20通气潮气量和有效通气量是通过观察胸廓扩张和听诊肺部呼吸音86快速心肺功能评估

体格检查--循环(C)一般状态(面色,呼吸频率、呼吸功、意识、瞳孔等)心血管直接体征-心率、心律-脉搏(中央、周围动脉),毛细血管再充盈时间-血压末端脏器功能/灌注状况-脑-皮肤-肾21快速心肺功能评估

体格检查--循环(C)一般状态87快速心肺功能评估

体格检查--循环(脑)评估反应情况A—清醒V—对声音有反应P—对疼痛有反应U—无反应瞳孔22快速心肺功能评估

体格检查--循环(脑)评估反应情况88快速心肺功能评估

体格检查--循环(皮肤)

肢端温度毛细血管再充盈时间(需考虑周围温度)颜色粉红苍白发绀发花23快速心肺功能评估

体格检查--循环(皮肤)肢端89快速心肺功能评估

体格检查--循环(肾脏灌注)尿量(正常1~2ml/Kg.h)反映肾血流反映肾小球滤过率反映重要脏器的灌注24快速心肺功能评估

体格检查--循环(肾脏灌注)尿量(90快速心肺功能评估

体格检查—D、ED(Disability)--脑功能,评估患儿的意识水平(AVPU加瞳孔)E(Exposure)--暴露去除衣服以便更好地观察:如烧伤、出血、挫伤,触摸肢体有无疼痛、骨折,有无严重低体温,大出血,脓毒性休克时出现瘀斑或紫癜,急腹症伴腹胀。25快速心肺功能评估

体格检查—D、ED(Disabilit91快速心肺功能评估完成初级评估后,要分辨出威胁生命的情况,并迅速采取相应的处理措施。威胁生命的症状包括:A气道完全或严重气道梗阻B呼吸呼吸停止,呼吸明显费力,呼吸减慢C循环不能触及到脉搏,灌注差,低血压,心动过缓D脑功能无反应,意识障碍E暴露严重低体温,大出血,脓毒性休克时出现瘀斑或紫癜,急腹症伴腹胀26快速心肺功能评估完成初级评估后,要分辨出威胁生命的情况,92快速心肺功能评估

生理状态的分级稳定不稳定呼吸不稳定呼吸功能不全呼吸衰竭休克(循环功能不稳定)代偿性失代偿性心肺功能衰竭27快速心肺功能评估

生理状态的分级稳定93呼吸衰竭的分级潜在呼吸衰竭↓治疗(如体位和氧合治疗)↙↘改善恶化潜在呼吸衰竭很可能为呼吸衰竭28呼吸衰竭的分级潜在呼吸衰竭94失代偿性休克——以低血压为特点休克的代偿机制为能维持恰当的心输血量和血压,低血压是代偿性休克和失代偿性休克的分水岭。29失代偿性休克——以低血压为特点休克的代偿机制为能维持恰当95

心率小儿正常心率年龄清醒时心率(次/分)平时心率(次/分)睡眠时心率(次/分)新生儿~3月85~20514080~1603月~2岁100~19013075~1602岁~10岁60~1408060~90>10岁60~1007550~9030心率小儿正常心率年龄清醒时心率平时心率睡眠时心率(次/分96

儿童的心率

婴幼儿85

220300

儿童60180200

正常窦性心动过速室上速

正常窦性心动过速室上速31儿童的心率婴幼儿97血压儿童正常血压年龄收缩压(mmHg)舒张压(mmHg)新生儿~6月87~10553~666月~2岁95~10553~662岁~7岁97~11257~717岁~15岁112~12866~8032血压儿童正常血压年龄收缩压(mmHg)舒张压(mmHg)98血压年龄收缩压(mmHg)的第5百分位值0~1月601月~1岁70>1岁70+年龄×2>10岁9033血压年龄收缩压(mmHg)99总结:休克时的主要体征早期体征(代偿期)心率增快全身灌注不良晚期体征(失代偿期)中央动脉搏动减弱意识改变尿量减少低血压34总结:休克时的主要体征早期体征(代偿期)100休克病因低血容量性休克血流异常分布感染性休克过敏性休克神经源性休克心源性休克梗阻性休克(心内、心外)35休克病因低血容量性休克101快速心肺功能评估

生理状态的分级:心肺功能衰竭心肺功能衰竭时有呼吸衰竭和休克的表现濒死的呼吸心动过缓紫绀和灌注差36快速心肺功能评估

生理状态的分级:心肺功能衰竭心肺功能衰102特殊情况:创伤气道和呼吸的问题比休克更常见应用PALSABC原则外加气道+颈椎制动呼吸+气胸的处理循环+控制出血识别和治疗危及生命的损伤37特殊情况:创伤气道和呼吸的问题比休克更常见103评估一般状态A-气道B-呼吸频率、节律呼吸作功呼吸音/进气量/潮气量皮肤颜色和血氧饱和度C-循环心率、心律脉搏(中央动脉搏动、外周动脉搏动)、毛细血管充盈时间血压脑皮肤肾D-脑功能(AVPU)+瞳孔E-暴漏、其他38评估一般状态104快速心肺功能评估--总结评估一般状态评估ABCDE生理状态分级稳定不稳定呼吸--呼吸窘迫(呼吸功能不全)--呼吸衰竭休克--代偿性休克--失代偿性休克心肺功能衰竭开始治疗:ABC功能支持39快速心肺功能评估--总结评估一般状态105快速心肺功能评估评估分类决策行动40快速心肺功能评估评估分类决策行动106优先处理!!!首先识别,有呼衰处理呼衰,有休克纠正休克,总体原则就是优先处理最可能危及生命的最严重的症状。41优先处理!!!首先识别,有呼衰处理呼衰,有休克纠正休克,107呼衰的处理A气道清洁、位置合适气道可维持需气管插管B气道可维持需气管插管42呼衰的处理A108休克的处理复苏的液体(补充血容量、运输药物)液体选择(晶体液、胶体液)质:生理盐水、乳酸林格氏液量:第一小时,20-60ml/Kg,(分批给,需反复评估)速度:第一步,10-15分钟,静脉注射43休克的处理复苏的液体(补充血容量、运输药物)109扩容用含糖液的危害高血糖使渗透压增高,可致脑损伤渗透性利尿扩容时尽量避免使用含糖液去补充血容量。含糖液仅用于低血糖:每次0.5-1.0g/Kg,25%的糖水2-4ml/Kg。44扩容用含糖液的危害高血糖使渗透压增高,可致脑损伤110血糖正常血糖值:80-12

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论