教学评监机制的规划课务组课件

教務現況與發展林文郎教授/博士國立臺灣體育大學(臺中)教務處教務現況與發展林文郎教授/博士?藝術哲學科學緒論?藝術哲學科學緒論1.為什麼要蓋這艘船？理念(idea)2.這艘船要給乘客帶來什麼？使命，宗旨(mission)願景(vision)3.這艘船能夠發揮什麼作用？功能(functions)如果臺體大是一條船4.這艘船要駛往何處？目標(goals)目的(purposes)5.這艘船要到那些地方？標的(objectives)6.要如何行駛才能安全到達？策略(strategies)政策(policies)7.如何達到有效的安全行駛？計畫(plans)行動方案(actions)1.為什麼要蓋這艘船？2.這艘船要給乘客帶3.這艘船如果臺大學教育大學法第一條(民國96年01月03日修正)大學以研究學術，培育人才，提升文化，服務社會，促進國家發展為宗旨，故大學應兼具「教學」、「研究」、「服務」與「訓練」功能。大學教育教育部98年施政主軸架構強化終身學習推廣永續校園二確立主體價值實踐多元價值完備學習環境提升教育品質完善教育體制強化弱勢扶助縮短城鄉差距均衡資源分配推動兩岸交流.參與國際服務鼓勵國際交流強化國際競爭培育健康國民均衡多育學習強化適性輔導健全升學制度教育部98年施政主軸架構強化終身學習完備學習環境強化弱勢扶助教育部高教司新年度工作重點品質保證永續發展績效責任提升學生素質合理調整總量大學卓越化大學國際化大學評鑑私校法子法私校獎補助產學合作校務基金就學貸款短期促進就業-畢業生流向調查永續發展委員會檢討升學制度陸生來臺就學及大陸學歷採認轉型發展(何司長卓飛，97學年度大學校長會議97年12月23日)教育部高教司新年度工作重點品質保證永續發展績效責任提升學生二十一世紀台灣大學教育趨勢及發展策略策略趨勢項目趨勢發展策略1從普及化到追求質的境界提升大學生競爭力2從菁英學生到全民化因應學生特質調整課程3從研究型到教學型及社區型自我定位及區隔4從齊頭式平等到績效導向落實教師績效考核5從組織僵化到組織活化提升大學效率與品質6從大鍋飯到經費用效率化資源分配效率化7從計畫教育到市場化掌握市場脈動8從學術象牙塔到參與社會堆動與企業界合作9從傳統學生到非傳統學生參與社區回流教育10從傳統教學到遠距教學發展遠距教學11從台灣教育到大陸教育開拓西進大陸據點12從本土環境到國際社會增進國際學術交流二十一世紀台灣大學教育趨勢及發展策略策略趨勢發展策略1從普及人才培育理念卓越‧務實‧宏觀‧圓融人才培育之內涵專業教育終身教育通識教育精英計畫國外雙學位學程專業課程就業學程專業實習實做/創業競賽回流教育企業大學策略聯盟倫理教育國際化語言教育臺體人特質教育領導及團隊合作教育義工與社區服務生命科學講座創新能力及進取精神(Innovation)資訊應用及終身學習態度(Information)系統整合特質(Integration)國際宏觀視野(Internationalization)人才培育理念卓越‧務實‧宏觀‧圓融人才培育之內涵專業教育終身教學目標提出二十一世紀八個教學目標。前哈佛大學校長德瑞克．伯克(DerekBok)教學目標提出二十一世紀八個教學目標。前哈佛大學校長德瑞克．伯臺體大教育發展策略主軸國際化差異化蛻變NTSU全新視野與大格局思考設校目標設系目標課程規劃能力養成就業導向特色發展臺體大教育發展策略主軸國際化差異化蛻變NTSU全新視野與大格?藝術哲學科學教務發展計畫?藝術哲學科學教務發展學校總量發展計畫(一)現在未來（3-5年）學生總數（含外籍生）3190/2922人4000

(目標5000)博士生3-5(暫定98招生)10-15碩士/碩專生327(230/97)450(240/210)大學部25953550二技00外籍生（學／碩／博）2/58/050/120/6交換生（修課／研究）00專任教師106(82)140教職員工數2303002009/02/10學校總量發展計畫(一)現在未來（3-5年）學生總數（含外籍生國立臺灣體育大學(臺中)98學年度大學部各學系招生名額預定表學系班數考試分發甄選入學制合計外加名額學校推薦個人申請單獨招生運動績優甄試運優甄審僑生身心障礙原住民外國學生體育系260102525120331012休閒系130321696018512運管系142612601255運健系1423151855605競技系404636200611012舞蹈系10024604日間學制合計560進修部2010010042註：2009.06.30完成總量提報作業國立臺灣體育大學(臺中)98學年度大學部各學系招生名額預定表國立臺灣體育大學(臺中)98學年度研究所碩士班招生名額預定表系所組別甄試入學考試小計合計僑生外國學生體育系自然3619981402社會37休閒系613192競技系甲88222乙＊6舞蹈系412(在職4)16運管系48122運健系3710體育研究所碩士在職專班體育1026競技1042休閒24運動管理學系碩士在職專班1616註：99學年度申請「運動管理博士班」、「運動教育研究所在職專班」、「休閒運動管理在職碩士學位學程」國立臺灣體育大學(臺中)98學年度研究所碩士班招生名額預定表國大立學臺教灣學體單育位體育學系運動藝術學系體育舞蹈學系(碩士班)體育研究所競技運動學系球類運動學系技擊運動學系競技運動研究所博士班休閒運動學系運動健康科學學系(碩士班)運動管理學系(碩士班/博士班)休閒運動管理研究所改名計畫（二）：國立臺灣體育大學(台中)更名為國立臺灣體育大學國大體育學系運動藝術學系體育舞蹈學系(碩士班)體育研究所競技系所評鑑項目參考效標修正配合「提升高級中等以上學校學生素質計畫」修正於98年度系所評鑑計畫「目標、特色與自我改善」評鑑項目中增列「系所依據教學目標，訂定學生應具備之基本素養或核心能力為何」指標。已規劃於100年度系所評鑑計畫「目標、特色與自我改善」評鑑項目中增列「系所設定之入學標準與招生情形為何」指標。已規劃於100年度系所評鑑計畫「課程設計與教師教學」評鑑項目中增列「教學評鑑機制的規劃、內容及實施情形如何」指標。校務評鑑

100年度將進行第2次大規模之大學校院校務評鑑，刻正由財團法人高等教育評鑑中心研擬評鑑指標。(97學年度大學校長會議97年12月23日)

大學校院校務暨系所評鑑（三）09.01系所訪視(自評)系所評鑑項目參考效標修正大學校院校務暨系所評鑑（三）09.?藝術哲學科學課程重整計畫(四)?藝術哲學科學課程重整運動管理學系(設系目標)課程配當第一學年第二學年第三學年第四學年校定必修通識課程系訂選必修系訂選修軍訓體育(術科)本位課程名稱I

運動賽會管理名稱II名稱III校定必修通識課程系訂選必修系訂選修軍訓體育(術科)就業學程(3月份申請)名稱I

運動賽會管理名稱II名稱III課程講座通識參訪實習其它（範例）運動管理學系(設系目標)課程配當第一學年第二學年第三學課程Curriculum教學Instruction學習Learning資源支援增進教學知能，教學評鑑，教學觀摩等課程改良，創新課程型態，課程的學程規劃等提升學習效，小老師，生涯規劃等教育鐵三角Goal:fromresponsivetopreventive,formreactivetoproactive教學設計課程教學學習資源增進教學知能，教學評鑑，教學觀摩等課程改良，培養專業能力與核心能力C能力=

(

K知識+

S技能)C=CompetenceK=KnowledgeS=SkillA=AttitudeA態度資料來源：SteinB.Jensen,etal.ICEE2001InternationalConferenceonEngineeringEducation2001Oslo,Norway培養專業能力與核心能力C能力=(K知識+S技本位課程發展1.確定系所畢業生之產業定位2.進行產業之工作能力分析3.轉換工作能力為應具備之能力7.執行所訂課程及

配套措施5.訂定課程實施之策略及配套措施6.公告系所課程執行階段8.進行課程評鑑及改進4.設計課程及修課

模組發展機制流程圖本位課程發展1.確定系所畢業生之產業定位2.進行產業之工作能學校本位課程規劃實務I學校本位課程規劃實務I學校本位課程規劃實務II學校本位課程規劃實務II課程分級博士班研究所大三、大四大一、大二987654321IIIIIIIV學士II碩士博士學士I課程分級博士班研究所大三、大四大一、大二9IIIIIIIV學ABC國立臺灣體育大學(臺中)「教學卓越計畫」架構圖競技運動學院運動教育學院運動休閒暨健康管理學院教學卓越計畫（五）ABC國立臺灣體育大學(臺中)「教學卓越計畫」架構圖競技運動計畫期程98年8月-105年12月，第1年預計於98年4-5月間受理計畫額度98年度37億元，99-105年每年度為25億元，8年共計187億元核定方式一次核定2年計畫，經費逐年核撥學校應配合提出之計畫內容及重點1.獎勵大學教學卓越計畫(以國內大學總數之20-30％為補助上限)：從教師面、學生面及課程面等三個面向研提教學品質提升計畫，並以「學校特色」及「成果導向」二個主軸進行規劃，以檢核學校在教學產出面之成效。2.區域教學資源中心計畫由獲得教學卓越計畫之學校成立區域教學資源中心，建立學校間教學改善成果之分享及經驗承傳機制。協助未獲主計畫補助學校之機制強化區域教學資源中心功能，由本部賦予中心學校特殊任務協助未獲主計畫補助學校改善教學品質。大學卓越化-持續推動獎勵大學教學卓越計畫(教育部,2008.12)計畫期程98年8月-105年12月，第1年預計於98年4-5計畫期程100年-104年98年12月前研議第2期審議量質化指標98年12月前1.籌組審議委員會及諮詢委員會2.公告第2期申請事宜99年6月前受理學校申請第2期計畫99年7月-9月完成審議作業並公告審議結果100-104年執行本計畫第2期計畫額度每年度為100億元，5年共計500億元第2期推動策略1.集中拔尖原則：採block-funding之方式遴選「國際一流大學」補助學校，以達集中拔尖之目的。2.整合「頂尖研究中心」：鼓勵各校整合同類型之研究中心或進行跨校合作，有效利用資源。大學卓越化

-持續推動獎勵大學教學卓越計畫(教育部,2008.12)計畫期程100年-104年98年12月前研議第2期審議量質化嘉義校區開發計畫（六）（一）興建場館：1.行政大樓；2.舞蹈館；3.圖書資訊及視廳大樓；4.體育館；5.宿舍及6.其它球場及周邊相關設施。

（二）土地徵收：1.運動場館點交與移撥(3個月完成)，2.徵收二、三期20公頃土地（6-12個月完成），3.徵收校區外圍32.77公頃土地。

(三)

爭辦國內外大型運動賽會。

（四）成立青少年運動訓練中心暨國際移地訓練中心。

（五）成立體育舞蹈實驗中學。嘉義校區開發計畫（六）（一）興建場館：1.行政大樓；2（六）成立運動管理學院，1000位學生。運動管理博士班2006.12申請：緩議2007.12申請：緩議2008.12修正申請臺灣體育大學運動管理學院運動觀光學系暨研究所運動資訊與傳播學系暨研究所運動管理學系課程結構其它：與運動、休閒、健康產業之相關系所三、四年級運動管理課程學生校內外實習體育術科軍護課程通識課程運動管理學系(1999)暨碩士班(2004)運管系碩士在職專班(2007)2007越南碩士在職專班成立，招生53人一、二年級企業管理課程（六）成立運動管理學院，運動管理博士班臺灣體育大學運動觀光學教学评监机制的规划课务组课件◎配置圖1.校門入口廣場2.戶外廣場3.教學大樓4.行政大樓5.資訊/圖書大樓6.競技運動館7.國際會議暨展演場8.田徑副場地9.風雨球場10.休閒運動探索園區11.擲部場12.橄欖球場13.手球場14.射箭場15.足球場16.曲棍球場17.網球場18.划船練習道19.學人/學生宿舍20.多功能綜合體育館.21.室內運動場館22.宿舍/服務中心23.戶外運動場24.現有田徑場25.現有棒球場26.現有游泳池.2312345687910111213141517161820192122242625◎配置圖1.校門入口廣場11.擲部場21.室內運動場館231教學發展中心計畫（七）國外大學教學發展中心功能─U.S.校名單位名稱成立時間教師發展數位媒體學生輔導教學研究教師專業發展新聘教師研習教學資源提供優良教學獎勵教學諮商輔導課程評鑑回顧媒體製作媒體教學教學錄影教學觀摩教學檔案ＴＡ教學制度課程學習輔導設置學生學習中心HarvardUniv.DerekCenterforTeachingandLearning1975●●●●●●●●●●StanfordUniv.CenterforTeachingandLearning1975●●●●●●●●●●●●●MITTeachingandLearningLaboratory1997●●●●●●●●●●UC-BerkeleyOfficeofEducationalDevelopment1959●●●●●●●●●●●YaleUniv.GraduateTeachingCenter●●●●教學發展中心計畫（七）國外大學教學發展中心功能─U.S國外大學教學發展中心功能─U.K.校名單位名稱成立時間教師發展學術研究發展數位媒體規劃研究學生輔導教學研究教師專業發展新聘教師研習教學資源提供優良教學獎勵教學諮商輔導各單位及教師研究資源庫學術研習學術監督媒體製作媒體教學課程評鑑回饋教師評鑑教學評鑑規劃ＴＡ教學制度課程學習輔導設置學生學習中心Univ.ofOxfordTheOxfordLearningInstitute2000●●●●●●●●●LondonSchoolofEconomicsTeachingandLearningCentre●●●●●●●●●TheUniv.ofEdinburghCentreforTeachingLearningandAssessment1985●●●●●●●●●●●Univ.ofBradfordHigherEducationalAcademy●●●●●●●●●●●國外大學教學發展中心功能─U.K.校名單位成立教師發展學

ISO9001品質管理系統認證計畫（八）推行ISO9001品質管理系統之利基塑造全員品質共識，建立高品質企業建立有效品質保證方案，降低成本內部改善，以提升效率順應市場潮流，強化產品競爭力提高顧客滿意度及持續改善減少買方或第三檢驗單位對產品之鑑審符合國際品質標準，拓展行銷ISO9001品質管理系統認證計畫（八）推行ISO90ISO9001PlanDoCheckActISO9001PlanDoCheckAct教学评监机制的规划课务组课件ISO9001品質管理系統規劃流程

ISO9001品質管理系統規劃流程國際化發展計畫（九）1.

成立國際事務中心2.招收外籍生3.交換學生、訪問學者、外籍教師、教練4.雙語校園建構：硬體與軟體5.英語授課、專班、學程註：擴大海外招生計畫(申請中)國際化發展計畫（九）1.成立國際事務中心註：擴大海外招委辦單位財團法人高等教育國際合作基金會目標擬定「高等教育階段招收國際學生政策藍圖」，落實大學校院招收國際學生自我績效評估，進而引導大學追求校園國際化整體環境之提升，吸引多元且質精之國際學生來臺就學。調查結果的運用(各校配合辦理事項)1.請招收國際學生達20人之大學完成推動國際化與招收國際學生現況問卷調查，並進行自評及長程推動策略規劃。2.依據問卷調查分析結果，邀集訪視委員討論後擇定15至20校辦理實地訪視或觀摩，全案報告將作為嗣後本部相關獎補助機制之審查參考。大學校院招收國際學生問卷調查與實地訪視大學國際化(教育部,2008.12)委辦單位財團法人高等教育國際合作基金會目標擬定「高等教育階段推動期程：取得法源依據，進行辦法增修請學校配合事項：1.就交流經驗及實務，提供增修意見。2.評估學校招收陸生的條件及準備。3.凝聚校內共識，以消弭師生疑慮。項目預計推動工作大學法專科學校法兩岸人民關係條例97.12行政院核轉立法院。98.01立法院完成三讀大陸學生來臺就學及停留辦法大陸地區學歷採認審議辦法97.12委託3個大專校院協會舉辦研討座談會委託相關單位進行民意調查。赴日、韓及大陸考察。完成辦法草案98.01配合立法院三讀，進行辦法預告。陸生來臺就學及大陸學歷採認(教育部,2008.12)推動期程：取得法源依據，進行辦法增修請學校配合事項：項目預計學術單位發展重點（十）體育系－競技系－休閒系－舞蹈系－運管系－運健系－通識中心－師培中心－進修部－軍訓室－其它相關單位－以院、系、所為單位之整合與運作(經費、員額、重點研究領域)學術單位發展重點（十）體育系－以院、系、所為單位之整合與運作重要措施推動產學績效激勵方案及區域產學連結計畫，實施產學評量，建立大學校院產學基礎設施（含機制）與良性競爭環境未來政策重點推動區域智財管理及企業研發能量進駐，協助大學衍生企業與創投機制，善盡大學責任，提高智慧財產效能請學校配合事項重視產學成果對社會之貢獻，鼓勵教師參與，整合校園內部產學單位，建置單一窗口與營運中心，有效利用各類資源，營造親產學的校園文化產學合作（十一）：實習(教育部,2008.12)重要措施產學合作（十一）：實習(教育部,2008.12)在教育資源有限及高等教育數量供過於求之情形下，為提供學校轉型發展之空間，本部刻正研訂「高級中等以上學校轉型及發展機制方案(草案)」：(教育部,2008.12)請學校配合事項：

1.學校應逐年檢討招生情形，配合人口結構變遷及社會需求，提出未來三年之發展計畫。2.依學校系所結構及師生需求，積極改善教學品質，提升學生學習成效，強化辦學績效，以確保本身之競爭力。項目預計推動工作訂定預警指標由招生、財務等面向訂定預警指標，評估學校辦理績效，發揮監督功能提供輔導協助邀集產官學專家籌組專案小組，提供受到預警學校具體輔導措施，協助改善辦學績效啟動轉型退場鬆綁相關法令，提供學校彈性多元之發展空間，以利學校主動進行轉型或退場轉型發展（十二）在教育資源有限及高等教育數量供過於求之情形下，為提供學校轉型THANKYOUTHANKYOU教務現況與發展林文郎教授/博士國立臺灣體育大學(臺中)教務處教務現況與發展林文郎教授/博士?藝術哲學科學緒論?藝術哲學科學緒論1.為什麼要蓋這艘船？理念(idea)2.這艘船要給乘客帶來什麼？使命，宗旨(mission)願景(vision)3.這艘船能夠發揮什麼作用？功能(functions)如果臺體大是一條船4.這艘船要駛往何處？目標(goals)目的(purposes)5.這艘船要到那些地方？標的(objectives)6.要如何行駛才能安全到達？策略(strategies)政策(policies)7.如何達到有效的安全行駛？計畫(plans)行動方案(actions)1.為什麼要蓋這艘船？2.這艘船要給乘客帶3.這艘船如果臺大學教育大學法第一條(民國96年01月03日修正)大學以研究學術，培育人才，提升文化，服務社會，促進國家發展為宗旨，故大學應兼具「教學」、「研究」、「服務」與「訓練」功能。大學教育教育部98年施政主軸架構強化終身學習推廣永續校園二確立主體價值實踐多元價值完備學習環境提升教育品質完善教育體制強化弱勢扶助縮短城鄉差距均衡資源分配推動兩岸交流.參與國際服務鼓勵國際交流強化國際競爭培育健康國民均衡多育學習強化適性輔導健全升學制度教育部98年施政主軸架構強化終身學習完備學習環境強化弱勢扶助教育部高教司新年度工作重點品質保證永續發展績效責任提升學生素質合理調整總量大學卓越化大學國際化大學評鑑私校法子法私校獎補助產學合作校務基金就學貸款短期促進就業-畢業生流向調查永續發展委員會檢討升學制度陸生來臺就學及大陸學歷採認轉型發展(何司長卓飛，97學年度大學校長會議97年12月23日)教育部高教司新年度工作重點品質保證永續發展績效責任提升學生二十一世紀台灣大學教育趨勢及發展策略策略趨勢項目趨勢發展策略1從普及化到追求質的境界提升大學生競爭力2從菁英學生到全民化因應學生特質調整課程3從研究型到教學型及社區型自我定位及區隔4從齊頭式平等到績效導向落實教師績效考核5從組織僵化到組織活化提升大學效率與品質6從大鍋飯到經費用效率化資源分配效率化7從計畫教育到市場化掌握市場脈動8從學術象牙塔到參與社會堆動與企業界合作9從傳統學生到非傳統學生參與社區回流教育10從傳統教學到遠距教學發展遠距教學11從台灣教育到大陸教育開拓西進大陸據點12從本土環境到國際社會增進國際學術交流二十一世紀台灣大學教育趨勢及發展策略策略趨勢發展策略1從普及人才培育理念卓越‧務實‧宏觀‧圓融人才培育之內涵專業教育終身教育通識教育精英計畫國外雙學位學程專業課程就業學程專業實習實做/創業競賽回流教育企業大學策略聯盟倫理教育國際化語言教育臺體人特質教育領導及團隊合作教育義工與社區服務生命科學講座創新能力及進取精神(Innovation)資訊應用及終身學習態度(Information)系統整合特質(Integration)國際宏觀視野(Internationalization)人才培育理念卓越‧務實‧宏觀‧圓融人才培育之內涵專業教育終身教學目標提出二十一世紀八個教學目標。前哈佛大學校長德瑞克．伯克(DerekBok)教學目標提出二十一世紀八個教學目標。前哈佛大學校長德瑞克．伯臺體大教育發展策略主軸國際化差異化蛻變NTSU全新視野與大格局思考設校目標設系目標課程規劃能力養成就業導向特色發展臺體大教育發展策略主軸國際化差異化蛻變NTSU全新視野與大格?藝術哲學科學教務發展計畫?藝術哲學科學教務發展學校總量發展計畫(一)現在未來（3-5年）學生總數（含外籍生）3190/2922人4000

(目標5000)博士生3-5(暫定98招生)10-15碩士/碩專生327(230/97)450(240/210)大學部25953550二技00外籍生（學／碩／博）2/58/050/120/6交換生（修課／研究）00專任教師106(82)140教職員工數2303002009/02/10學校總量發展計畫(一)現在未來（3-5年）學生總數（含外籍生國立臺灣體育大學(臺中)98學年度大學部各學系招生名額預定表學系班數考試分發甄選入學制合計外加名額學校推薦個人申請單獨招生運動績優甄試運優甄審僑生身心障礙原住民外國學生體育系260102525120331012休閒系130321696018512運管系142612601255運健系1423151855605競技系404636200611012舞蹈系10024604日間學制合計560進修部2010010042註：2009.06.30完成總量提報作業國立臺灣體育大學(臺中)98學年度大學部各學系招生名額預定表國立臺灣體育大學(臺中)98學年度研究所碩士班招生名額預定表系所組別甄試入學考試小計合計僑生外國學生體育系自然3619981402社會37休閒系613192競技系甲88222乙＊6舞蹈系412(在職4)16運管系48122運健系3710體育研究所碩士在職專班體育1026競技1042休閒24運動管理學系碩士在職專班1616註：99學年度申請「運動管理博士班」、「運動教育研究所在職專班」、「休閒運動管理在職碩士學位學程」國立臺灣體育大學(臺中)98學年度研究所碩士班招生名額預定表國大立學臺教灣學體單育位體育學系運動藝術學系體育舞蹈學系(碩士班)體育研究所競技運動學系球類運動學系技擊運動學系競技運動研究所博士班休閒運動學系運動健康科學學系(碩士班)運動管理學系(碩士班/博士班)休閒運動管理研究所改名計畫（二）：國立臺灣體育大學(台中)更名為國立臺灣體育大學國大體育學系運動藝術學系體育舞蹈學系(碩士班)體育研究所競技系所評鑑項目參考效標修正配合「提升高級中等以上學校學生素質計畫」修正於98年度系所評鑑計畫「目標、特色與自我改善」評鑑項目中增列「系所依據教學目標，訂定學生應具備之基本素養或核心能力為何」指標。已規劃於100年度系所評鑑計畫「目標、特色與自我改善」評鑑項目中增列「系所設定之入學標準與招生情形為何」指標。已規劃於100年度系所評鑑計畫「課程設計與教師教學」評鑑項目中增列「教學評鑑機制的規劃、內容及實施情形如何」指標。校務評鑑

100年度將進行第2次大規模之大學校院校務評鑑，刻正由財團法人高等教育評鑑中心研擬評鑑指標。(97學年度大學校長會議97年12月23日)

大學校院校務暨系所評鑑（三）09.01系所訪視(自評)系所評鑑項目參考效標修正大學校院校務暨系所評鑑（三）09.?藝術哲學科學課程重整計畫(四)?藝術哲學科學課程重整運動管理學系(設系目標)課程配當第一學年第二學年第三學年第四學年校定必修通識課程系訂選必修系訂選修軍訓體育(術科)本位課程名稱I

運動賽會管理名稱II名稱III校定必修通識課程系訂選必修系訂選修軍訓體育(術科)就業學程(3月份申請)名稱I

運動賽會管理名稱II名稱III課程講座通識參訪實習其它（範例）運動管理學系(設系目標)課程配當第一學年第二學年第三學課程Curriculum教學Instruction學習Learning資源支援增進教學知能，教學評鑑，教學觀摩等課程改良，創新課程型態，課程的學程規劃等提升學習效，小老師，生涯規劃等教育鐵三角Goal:fromresponsivetopreventive,formreactivetoproactive教學設計課程教學學習資源增進教學知能，教學評鑑，教學觀摩等課程改良，培養專業能力與核心能力C能力=

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K知識+

S技能)C=CompetenceK=KnowledgeS=SkillA=AttitudeA態度資料來源：SteinB.Jensen,etal.ICEE2001InternationalConferenceonEngineeringEducation2001Oslo,Norway培養專業能力與核心能力C能力=(K知識+S技本位課程發展1.確定系所畢業生之產業定位2.進行產業之工作能力分析3.轉換工作能力為應具備之能力7.執行所訂課程及

配套措施5.訂定課程實施之策略及配套措施6.公告系所課程執行階段8.進行課程評鑑及改進4.設計課程及修課

模組發展機制流程圖本位課程發展1.確定系所畢業生之產業定位2.進行產業之工作能學校本位課程規劃實務I學校本位課程規劃實務I學校本位課程規劃實務II學校本位課程規劃實務II課程分級博士班研究所大三、大四大一、大二987654321IIIIIIIV學士II碩士博士學士I課程分級博士班研究所大三、大四大一、大二9IIIIIIIV學ABC國立臺灣體育大學(臺中)「教學卓越計畫」架構圖競技運動學院運動教育學院運動休閒暨健康管理學院教學卓越計畫（五）ABC國立臺灣體育大學(臺中)「教學卓越計畫」架構圖競技運動計畫期程98年8月-105年12月，第1年預計於98年4-5月間受理計畫額度98年度37億元，99-105年每年度為25億元，8年共計187億元核定方式一次核定2年計畫，經費逐年核撥學校應配合提出之計畫內容及重點1.獎勵大學教學卓越計畫(以國內大學總數之20-30％為補助上限)：從教師面、學生面及課程面等三個面向研提教學品質提升計畫，並以「學校特色」及「成果導向」二個主軸進行規劃，以檢核學校在教學產出面之成效。2.區域教學資源中心計畫由獲得教學卓越計畫之學校成立區域教學資源中心，建立學校間教學改善成果之分享及經驗承傳機制。協助未獲主計畫補助學校之機制強化區域教學資源中心功能，由本部賦予中心學校特殊任務協助未獲主計畫補助學校改善教學品質。大學卓越化-持續推動獎勵大學教學卓越計畫(教育部,2008.12)計畫期程98年8月-105年12月，第1年預計於98年4-5計畫期程100年-104年98年12月前研議第2期審議量質化指標98年12月前1.籌組審議委員會及諮詢委員會2.公告第2期申請事宜99年6月前受理學校申請第2期計畫99年7月-9月完成審議作業並公告審議結果100-104年執行本計畫第2期計畫額度每年度為100億元，5年共計500億元第2期推動策略1.集中拔尖原則：採block-funding之方式遴選「國際一流大學」補助學校，以達集中拔尖之目的。2.整合「頂尖研究中心」：鼓勵各校整合同類型之研究中心或進行跨校合作，有效利用資源。大學卓越化

-持續推動獎勵大學教學卓越計畫(教育部,2008.12)計畫期程100年-104年98年12月前研議第2期審議量質化嘉義校區開發計畫（六）（一）興建場館：1.行政大樓；2.舞蹈館；3.圖書資訊及視廳大樓；4.體育館；5.宿舍及6.其它球場及周邊相關設施。

（二）土地徵收：1.運動場館點交與移撥(3個月完成)，2.徵收二、三期20公頃土地（6-12個月完成），3.徵收校區外圍32.77公頃土地。

(三)

爭辦國內外大型運動賽會。

（四）成立青少年運動訓練中心暨國際移地訓練中心。

（五）成立體育舞蹈實驗中學。嘉義校區開發計畫（六）（一）興建場館：1.行政大樓；2（六）成立運動管理學院，1000位學生。運動管理博士班2006.12申請：緩議2007.12申請：緩議2008.12修正申請臺灣體育大學運動管理學院運動觀光學系暨研究所運動資訊與傳播學系暨研究所運動管理學系課程結構其它：與運動、休閒、健康產業之相關系所三、四年級運動管理課程學生校內外實習體育術科軍護課程通識課程運動管理學系(1999)暨碩士班(2004)運管系碩士在職專班(2007)2007越南碩士在職專班成立，招生53人一、二年級企業管理課程（六）成立運動管理學院，運動管理博士班臺灣體育大學運動觀光學教学评监机制的规划课务组课件◎配置圖1.校門入口廣場2.戶外廣場3.教學大樓4.行政大樓5.資訊/圖書大樓6.競技運動館7.國際會議暨展演場8.田徑副場地9.風雨球場10.休閒運動探索園區11.擲部場12.橄欖球場13.手球場14.射箭場15.足球場16.曲棍球場17.網球場18.划船練習道19.學人/學生宿舍20.多功能綜合體育館.21.室內運動場館22.宿舍/服務中心23.戶外運動場24.現有田徑場25.現有棒球場26.現有游泳池.2312345687910111213141517161820192122242625◎配置圖1.校門入口廣場11.擲部場21.室內運動場館231教學發展中心計畫（七）國外大學教學發展中心功能─U.S.校名單位名稱成立時間教師發展數位媒體學生輔導教學研究教師專業發展新聘教師研習教學資源提供優良教學獎勵教學諮商輔導課程評鑑回顧媒體製作媒體教學教學錄影教學觀摩教學檔案ＴＡ教學制度課程學習輔導設置學生學習中心HarvardUniv.DerekCenterforTeachingandLearning1975●●●●●●●●●●StanfordUniv.CenterforTeachingandLearning1975●●●●●●●●●●●●●MITTeachingandLearningLaboratory1997●●●●●●●●●●UC-BerkeleyOfficeofEducationalDevelopment1959●●●●●●●●●●●YaleUniv.GraduateTeachingCenter●●●●教學發展中心計畫（七）國外大學教學發展中心功能─U.S國外大學教學發展中心功能─U.K.校名單位名稱成立時間教師發展學術研究發展數位媒體規劃研究學生輔導教學研究教師專業發展新聘教師研習教學資源提供優良教學獎勵教學諮商輔導各單位及教師研究資源庫學術研習學術監督媒體製作媒體教學課程評鑑回饋教師評鑑教學評鑑規劃ＴＡ教學制度課程學習輔導設置學生學習中心Univ.ofOxfordTheOxfordLearningInstitute2000●●●●●●●●●LondonSchoolofEconomicsTeachingandLearningCentre●●●●●●●●●TheUniv.ofEdinburghCentreforTeachingLearningandAssessment1985●●●●●●●●●●●Univ.ofBradfordHigherEducationalAcademy●●●●●●●●●●●國外大學教學發展中心功能─U.K.校名單位成